小班关于午睡的教案-睡觉的时候_第1页
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文档简介

第页共页小班关于午睡的教案-睡觉的时候一、教学目标：1.认识午睡的重要性，了解睡觉对身体和大脑的好处。2.培养良好的午睡习惯，学会安静地睡觉。3.通过观察和讨论，学会掌握合适的午睡时间和环境。4.使用适当的语言表达提醒别人的需求。二、教学内容：1.睡觉的好处2.午睡的时间和环境3.互相提醒的方式三、教学准备：1.故事书：《小动物们的午睡时间》2.画纸，彩笔3.小动物的卡片4.背景音乐：安静放松的音乐四、教学步骤：1.导入（5分钟）教师与孩子们一起坐在一张大圆圈上，让孩子们闭上眼睛，感受一下闭上眼睛时的感觉。然后，告诉孩子们今天我们要学习关于午睡的知识。2.展示故事书《小动物们的午睡时间》（10分钟）教师展示故事书，并讲述故事，让孩子们听故事。3.讨论与分享（10分钟）教师引导孩子们分享故事中小动物们午睡时的感觉和好处。例如，小鸟会说：睡觉让我变得更有精神，可以飞得更高更快。小猫会说：睡觉让我变得更可爱。4.绘制午睡时间和环境（15分钟）教师给孩子们每人发放一张画纸和彩笔，让他们画出自己理想的午睡时间和环境。同时，教师引导孩子们互相交流并提出问题。例如，你想午睡几分钟？你希望有一个安静的环境吗？5.游戏时间-午睡醒醒（15分钟）教师告诉孩子们有些时候，有的小伙伴可能会忘记午睡时间的安排，所以大家要互相提醒。教师分发小动物的卡片给孩子们，每个孩子佩戴一种动物的卡片。当某个孩子忘记了午睡时间，其他孩子可以使用合适的语言提醒他，例如：“小鸟，是不是该休息了？”6.冷静安静的睡觉（5分钟）教师播放背景音乐，让孩子们闭上眼睛，模拟午睡的环境，通过冥想让孩子们感到放松。7.游戏时间-纸上午睡（15分钟）教师在幼儿园内的一个安静的房间里摆放好垫子，让孩子们模拟在上面午睡。教师提醒孩子们在午睡时保持安静，睡一会儿就起来。8.结束（5分钟）教师与孩子们总结今天的学习，强调安静午睡的重要性。然后，让孩子们将自己画的午睡时间和环境带回家，与家长分享。五、教学延伸：1.安静街游戏：在幼儿园内设置一个“安静街”，让孩子们安静地从一端走到另一端。2.冥想练习：在合适的时间，教师可以引导孩子们进行15分钟的冥想练习，通过闭上眼睛和深呼吸，让孩子们放松大脑和身体。3.床上阅读：在午睡前，教师可以选择一本安静的故事书，在床上读给孩子们听。六、教学评价：1.观察孩子们是否能了解午睡的好处，能否掌握合适的午睡时间和环境。2.

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