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第第页2022学年度第一学期八年级英语教学总结

****-****学年度第一学期八班级英语教学总结

琼西中学卢玉良

一、教育教学工作方面

这学期我担负的是八班级〔2〕班的英语教学。同学共56人，同学基础差，在教学中着重激发和培育同学学习英语的爱好，开展了“如何学好英语”等活动，树立学习英语的自信心，着重形成性评价在英语教学中的运用，并能够实时总结阅历。

二、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作立场，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教学。我积极参与政治、业务学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，做到为人师表，关爱同学，援助同学对英语学习充斥学习热忱和信心，以健康文明的形象言传身教。

三、业务素养方面

为了提高教学技能，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了肯定的教学效果。

详细成效如下：

1、充分认识教材的特点，了解同学的特性。

针对的是有肯定英语基础的同学，起点比较高，单词的呈现比较多，而我们作为农村地区的同学原来基础就差，在这种状况下，上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、趣味化，尽力采用多种方法去提高同学学习英语的爱好。

2、着重因材施教，精确把握难易度。

了解和分析同学状况，有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。依据同学的实际状况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样同学更简单接受。

3、仔细完成各项常规教学环节，着重学法指导。

老师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是表达在落实好常规教学环节上。我仍旧坚持仔细备好每节课，做到备教材、备同学及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采用不同的教学方法和教学手段，多让他们着重对基础知识的积累，抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，提高同学对记忆单词和句型的技能。仔细抓常规教学，留意培育同学的听说读写的技能，充分利用早读时间，要求同学大声朗读并背诵课文。并能耐烦细致地给同学做好辅导工作，具体地批改每份作业。坚持布置适量的作业，使同学所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。留意教学的侧重点和难点，加大阅读和听力的训练力度，效果明显；抓小测验，坚持单元检测，实时发觉并提示学习涌现问题的同学，援助他们把成果赶上来，培育他们的综合运用知识的技能，。

4、努力完成其他方面的工作。

在完成教学工作的同时，不段优化课堂教学，进行多媒体教学的讨论，利用课件来帮助教学为教学服务。

总的来说，这半年的工作我取

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