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文档简介
山东省济南市高新区2022-2023学年八年级上学期期中语文
试题(Wd无答案)
一、基础知识综合
(★)1.阅读下面的文字,完成下面小题。
人类文明的长河中群星闪耀,书中动人的文字可以帮助我们寻现根源。遨游书海,我们领
略了人民解放军百万大军横渡长江的英雄气(gði);我们佩服于朱德母亲不(ehuð)劳作的勤
劳品质;我们感受到藤野先生对鲁迅的跳切希望和不倦教承:我们看到居里夫人在严酷环
境中(dan)精竭虑地进行科学研究;我们还透过托尔斯泰粗展的脸庞与敏锐犀利的目光看到
他高尚的灵魂。伟大的精神如同闪耀的星(ch6n),给我们指明前行的方向。
1.上面语段加点字的读音全鄱氐佛的一项是()
A.寻溯(SCl)殷切(yin)教W(huι)粗糙(C白O)
B.寻溯(ShU6)熟切(yan)教W(huι)粗稚(zao)
C.寻硼(shuo)熟切(yan)教W(huT)粗稚(zao)
D.寻溯(SCl)殷切(yin)教W(huT)粗糙(C白O)
2.依次选用文中括号里的词语,展恰当的一项是()
A.概啜惮晨
B.慨啜惮晨
C.概辍弹辰
D.慨辍弹辰
二、选择题
(★)2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.2022年世界卫生峰会上,各国领导人氐季华当地坐在会议室里,现场气氛庄重而严肃。
B.党的二十大报告施拿发眼,既统筹全局又细致入微,对社会各方面的工作都给予了指
导。
C.在济南市“文明餐桌”的大力推动下,拒绝浪费的“光盘”理念呈举植故行之势深入人
心。
D.自从参加了学校的社团活动,他的雕刻技艺变得十分精湛,雕刻人物△木三分,惟妙惟
肖。
(★)3.下列句子中线百增通的―-项是()
A.据全球水质监测项目表明,全球水污染的规模正在不断扩大,约10%左右的河水受到了污
染。
B.在建设美丽中国的过程中,中国人民更谦卑地看待自然,更认真地改造自然,值得世界称
赞。
C.“双减”政策在济南落地一年来,各级各部门扩大作业管理水平,减轻学生过重作业负
担。
D.为了更好地开展运动会,班主任召开主题班会,强调比赛时要注意安全,防止不要发生意
外。
三、综合性学习
(★★★)4.【读新闻】新闻是我们了解世界的窗口,请你阅读下面的新闻,完成后面的题目。
近日,济南首座以“书香”为主题的地铁车站亮相1号线大学城站。据了解,大学城站周边
高校云集,师生近30万人,文化气息浓厚。“书香车站”以共享书吧为核心,提供共享阅读、
艺术展览、创意市集和时尚购物等服务。进入车站,台阶处、玻璃窗上,一句句名言警句、一
幅幅山光湖景映入乘客眼中,“二安”文化长廊的诗词与泉城的湖光山色交相辉映。抬头仰望,
一盏盏以《诗经》《论语》等为题材的文字灯箱妙趣横生。
(1)阅读新闻后,请你为这则新闻拟写标题,不超过15字,标点符号除外。
(2)地铁站中需悬挂一副对联,根据上联,选用下列词语对出下联。
上联:脚下行路千里远下联:(区填序号)
①心胸开阔②待人如亲③腹中著书④纳百川⑤万卷多⑥传大爱
四、课内阅读
(★★★)5.阅读下面的文段,完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔
御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多
趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列加点字解释有误的一项是()
A.略无网处阙:同“缺",空隙、缺口
B.虽乘奔御风奔:飞奔
C.良多趣味良:甚,很
D.属即凄异弓|:延长
2.下面各项中加点词的意义和用法用呵的一项是()
A.春冬之时无丝竹之乱耳
B.不以疾也以刀劈狼首
C.故渔者歌日花之隐逸者也
D.则素湍绿潭学而不思则罔
3.下列对选文的理解和分析有误的一项是()
A.文章先写山,突出山之雄伟;后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B.“虽乘奔御风,不以疾也”,以乘奔马、御风飞行作比,从正面表现出江水一泻千里的气
势。
C.”有时朝发白帝,暮到江陵”与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
五、课外阅读
(★★★)6.阅读下面的文段,完成下面小题。
卫懿公喜鹤,鹤有饰以文绣而乘轩者。赋敛繁多而不顾其民,贵优'而轻大臣。群臣或谏,
则面叱之。及翟伐卫,寇挟城堞,矣,卫君垂注而拜其臣民日:"寇迫矣土民其勉之。”土民日:
“君亦使君之贵优,将君之爱鹤,以为君战矣。我侪弃人也,安能守战?”乃溃门而出走,翟
寇遂入,卫君奔死,遂丧其国。
(选自《贾谊新书・卷六・春秋》)
【注释】①优:演戏的伶人。②堞(d⅛):城上如齿状的矮墙,又称“女墙”。
1.用“/”给下面文字断句。(尊:处)
寇迫矣土民其勉之
2.用现代汉语翻译下面的句子。
群臣或谏,则面叱之。
3.结合选文内容(用自己的话),谈谈卫懿公失民心的原因。
六、诗歌鉴赏
(★★★)7.阅读下面的诗词,完成下面小题。
采桑子•彭浪矶'
[宋]朱敦儒
扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲2冷,枫叶芦根。日落波平,愁损辞乡去国人。
【注释】①彭浪矶:在江西省彭泽县长江南岸。靖康之变后,词人离开故乡洛阳南下避难,经
江西彭浪矶前往两广途中,创作该词。②汀洲:水中小平地。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()
A.首句中作者用长空中失群的旅雁和孤零飘荡的浮云自寓身世经历,将叙事、写景融为一
体。
B.“万里烟尘""泪满巾"写词人北望所见所感,取景阔大,声情悲壮,含蓄地抒发情怀。
C.最后两句点明词人“辞乡去国”以来的心情,渐趋平缓的江波,衬托出词人不平静的心
情。
D.上片着重抒情,而情中带景;下片侧重写景,而景中含情,凄清而又沉郁,有慷慨悲歌之
境界。
2.展开联想和想象,用生动的语言描绘“碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根”所展现的画面。
七、选择题
(★★★)8.下列文学文化常识的表述,不氐玻的一项是()
A.律诗是近体诗的一种,通常每首八句,每两句成一联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
B.诗歌中常用“孤雁”象征在乱离漂泊中的失群之人,如“扁舟去作江南客,旅雁孤云”。
C.古代采用多种纪年方式,“元丰六年”是年号纪年法,"己亥”是天干地支纪年法。
D.《与朱元思书》中的“书”即书信,书信又称“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。
八、句子默写
(★★★)9.按要求填写相应语句。
(1)晴川历历汉阳树,。(崔顺《黄鹤楼》)
(2)馨香盈怀袖,。(《庭中有奇树》)
(3)?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(4),志在千里。(曹操《龟虽寿》)
(5)夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)
(6)王维在《使至塞上》一诗中,用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为
“千古壮观”的名句是:,o
(7)面对早春花草,韩愈曾吟咏过“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,白居易也在《钱
塘湖春行》里这样诵唱:
九、名著阅读
(★★★)10.八年级七班举行“不忘历史,牢记使命”读书交流会,请完成表格的内容。
阅读资料卡
《红星照耀中国》(1)作者:______
他是一位瘦弱的如同林肯般的
人物,身材高出一般的中国
【知作者】
人,背有些弯曲,披着一头很
(2)他是:______
长的浓厚的乌发,睁着一双巨
大而敏锐的眼睛,还有高鼻梁
和突出的额骨。
他有一件私人的衣服,这是一
件背心,是用在长征中射下来
【辨人物】(3)他是:______
的敌人飞机上所得到的一把降
落伞所做的。
斯诺在书中这样评价道:“在
某种意义上讲,这次大迁移是(4)“大迁移”指的是:
【识情节】
历史上最大的一次流动的武装
宣言。”
温儒敏评价此书:"斯诺的报
道相当程度上改变了国际上对
【明主题】‘红区’的偏见,这是非常了(5)理解:________
不起的新闻之伟力”,你怎样
理解?
十、现代文阅读
(★★★★)11.阅读下面的文章,完成下面小题。
父亲的礼物
①我小时候是一个十分“千翻”的孩子。上山爬树,下河游泳,林间捕鸟,湖里捉鱼,我无
所不能;薄人家菜园,堵邻里烟囱,捡别人草树窝里的鸡蛋,钓公社塘里的鱼,我也“无所不
作"。所以,我小学的成绩一直稳定在班上倒数几名。
②后来,我开始有所改变,不再"胡作非为",变得越发上进,这得感谢我的父亲。
③父亲坚信一个教育法则——不打不成人,黄荆棍上出好人。上初中以前我几乎是在棍棒下
长大的。至今记忆犹新的一件事是在一个金秋的傍晚,全家人为收稻谷忙得不可开交,我却在
学校玩得乐不思蜀。父亲见我天黑还未回家,便提着扁担四下找寻。暮色中我依怖看见一个魁
梧的身影迎面而来,我撒腿便跑。一个在前面拼命奔跑,一个在后面歇斯底里追,邻里见状大
声喝止:“老朱,你这是要干吗?”要不是我身手矫健,便难逃一劫。像这样的情形不是一次
两次,当然,未能逃脱的时候也不是一回两回。但有一件事父亲未责罚我,它影响了我的一生。
④小学毕业考试,我的成绮一塌糊涂,心想这次是在劫难逃了。回家后,我颤颤巍巍地将成
绩单递到父亲面前,怯怯地说:"爸,我错了!”只见父亲气得全身发抖,高高地将手臂抡到
半空,我像一只万分惊恐的小猫,吓得瑟瑟地缩在一旁,随时准备迎接“暴风雨”的来临。但
是,那只粗糙龟裂的大手并未落下来,而是一把将我搂进他的怀里,一边抚摸我的头,一边无
奈而哽咽地说道:“孩子啊,别人都说穷人家的孩子早当家,你看看你……”房间的空气在瞬间
凝固了,我感到有什么湿润的东西落在了额头上。只见他拖着沉重的步伐,掩上房门走了出去。
从那以后,不知怎的,我突然开了窍,成绩蹭蹭直上,各种各样的奖状贴满了整个屋子。
⑤上世纪80年代初,父亲弄来一辆板车,到县城拉百货到乡下卖。一个人空手来回走四十
多里路,就得整整一天。如果再拉上几百公斤的货物,行走在泥泞崎岖的道路上,其中艰辛可
想而知。记得有一段路叫南泥关,道路又陡又长。去的时候还好,因为是空车,一路轻轻松松
的就可以滑到坡底。可回来就费力了,要想顺利地把几百公斤的货物拉上去几乎是不可能的事
情,唯一的办法就是拉着板车走"之"字形上坡。只见父亲咬着牙,躬着腰,双臂青筋暴突,
上身几乎挨着地面,左右来回地在公路上匐匐前进着,硬是将满车的货物拉了上去。
⑥就这样,倔强而勤劳的父亲拉着那辆板车,风里来,雨里去,驮着满车的货物,驮着全家
的希望,供我念完了小学、中学、大学。而今,生活条件改善了,可父亲并未清闲下来,反而
变得更加忙碌。他不顾家人反对,偷偷将板车换成了三轮车。天还未亮,他就将自己种的丝瓜、
黄瓜、苞谷装上车,从乡下拉到城里去卖。别人卖两元,他就费一元,别人卖一元,他就卖五
角,甚至还连卖带送,所以每次很快就能卖完。回到家,他总是兴高采烈地将一叠零钱摊在手
里向家人炫耀:“今天生意真不错,这么快就挣了几十块钱!”望着父亲挂满笑容的脸庞和日
渐衰老的身影,我不知道该高兴还是难过,赶紧转过身,悄悄拭掉眼角的泪珠,以躲避自己内
心的愧疚和不安。
⑦改革开放后,家里慢慢的通了电,还安上了自来水。父亲对用水用电是十分讲究的。自来
水用后要拧紧水龙头、不允许滴下来,他认为这是浪费。电灯泡只能用三十瓦以下的,瓦数太
大不仅浪费还灼眼。人走后必须关灯,这些都是他定的铁规戒律,我们谁都不敢触犯。直到现
在,我离开办公室之前,都要回头看看电脑、电灯是否关闭,水龙头是否还在滴水,这已成为
了条件反射。
⑧在秋风习习的台灯下,我又一次想到了我的父亲。尽管我成长的环境是艰困的,有父亲的
力量作指引,在任何困难面前我都能更加坚韧、更如从容地面对。
⑨四十载光阴流转,为学为人,为夫为父,能微光微热,能家窠平和,这都得感谢我的恩师,
我的父亲!
(作者:朱小川)
1.通读全文,将下列表格补充完整。
时间事件“我”的情感
父亲提着扁担找未回家的
金秋的傍晚①
,我’
小学毕业考试②惭愧
上世纪80年代父亲用板车到县城里拉货③
如今④愧疚
2.阅读第⑤段画线句,从人物描写方法的角度进行赏析。
只见父亲咬着牙,躬着腰,双臂青筋暴突,上身几乎挨着地面,左右来回地在公路上匍匐前进
着,硬是将满车的货物拉了上去。
3.作者在回忆往事之后,深情地写道:“这都得感谢我的恩师,我的父亲!”结合文章具体内
容,说说“我”从父亲身上得到了哪些教益。
(★★★)12.阅读下面文章,完成下面小题。
与稻田重逢
①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人
的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是"俺
家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。
②老家地处丘陵地带,村民往往按其形状和所在地或其他缘故,给一丘丘稻田命名。三角形
的就叫三角丘,长方形的就叫长条丘,荷叶状的叫荷叶丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子
山脚的就是尖子丘。从荒地上挥汗如雨地拓出来的,那就叫新开丘好了。如此等等,不一而足。
③每一丘稻田即是每一家的孩子,这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗,装着村子绵长的
日子。
④站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。长方形,显得规整,足有五亩三分。大丘的
上面就是榕树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它“长丰”还真不是没来由
的。一脚踩进κ⅛i⅛的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可
是谁家都想耕作的一块田。分田到户时,爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了
头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了,半是调侃半是妒忌地讲:转什么转
呢,别人又搬不走你的田。
⑤田是好田,种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗穗金黄
饱满。
⑥后来,村里对田地进行调整,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好
一阵子。当时爷爷已八十高龄,可他还是喜欢到田边去转悠转悠,回来后总不忘和槐三爷唠叨
几句,无非是让他提醒一下新初,田里要放水了,田里要治虫了,田里又要褥草了。有次新初
随口说了一句:"老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽!现在种田也有新法子了呢!”给爷爷呛得
半天不吭声。自此,他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
⑦自上世纪90年代起,外面的世界越来越精彩,村子里的年轻人如新初,大都加入打工的
行列南下北上。一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。起始,两季稻改成一季,后来有的
田连一季也不种了,任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐,望着长丰大丘叹着
气。椿树塘多年不曾清淤,塘提也日渐破旧。
⑧爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城,一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘,以及那
些曾经被村里人视为命根子的稻田,在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里,不时提及
一丘丘稻田的名字。母亲说:现在种田的政策其实挺好,不用交税,还有补贴,多好的事啊。
父亲接过话题:像长丰大丘那么好的田,荒了真可惜。我理解和田地打了大半辈子交道的父母
对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样,把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。母亲
自言自语道:”有什么法子呢?又没有哪个愿意来种。”
⑨阳春三月的一
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