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文档简介
文言文实词词义的推断注意积累学会推断对策一、字形推断法汉字是表意文字,其中80%以上是形声字,由形旁和声旁组成,这些字中的形旁往往是表意的,我们可以通过这个表意的形旁来推测这个词的本义和引申义。①何故怀瑾握瑜而自令见放为
《屈原列传》
瑾、瑜:美玉,此处比喻美好品格
②白璧无瑕
瑕不掩瑜瑕:玉上的斑点
用“王(玉)”作偏旁的字有关“美玉珍宝”①一曲红绡不知数《琵琶行》
②自缢于庭树《孔雀东南飞》
③夜缒而出,见秦伯《烛之武退秦师》用“纟”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关﹙绡:生丝织成的薄纱﹚﹙缢:用绳子上吊,吊死﹚(缒:用绳子往下吊)2、有牧人御众之才(2006年天津卷)牧:统治,治理。3、“傥窀穸不为盗所发”,选出句中的加点词意义正确的一项:A.墓穴B.棺材C.财物D.山洞分析:根据“穴”部多与洞穴有关,就可排除BC两项,再根据语境可推出A项正确。
A想一想:(1)公母春秋高,冀得一归觐。(2)帝乃殂落,百姓如丧考妣。(3)抚军亦厚赉成名(人名)。(4)(信陵君)将炙啖朱亥。
(拜见)(死亡)(以财物奖赏)(烤肉/给……吃)二、通假推断法(字音推断法)(1)便要还家,设酒杀鸡作食。
(2)旦日不可不蚤来见项王(3)今若遣此妇,终老不复取
“要”与“邀”同音通假,“邀请”“蚤”与“早”同音通假,“早一点”“取”通“娶”同音通假,“娶妻”练一练:1、数十年之后,甲兵顿弊。2、倍道而妄行,则天不能使之吉。
3、众皆伏泰之义。(泰,人名,指孔泰)“倍”“背”,违反,违背“顿”“钝”,不锐利“伏”“服”,佩服三、结构推断法(对称性结构)即利用文言文中对偶,对比,排比,并列,互文等前后对称的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近,相同。地固:险要的地势据崤函之固,拥雍州之地举类迩而见义远远迩:近追亡逐北亡(逃跑的人)北:
败逃者南取汉中,西举巴蜀
取
举:
攻占、攻取想一想:1、仰不足以事父母,俯不足以畜妻子2、不使内有余帛,外有赢财。
3、殚其地之出,竭其庐之入.4、信而见疑,忠而被谤.5、
通五经,贯六艺6、梅以欹为美,正则无景
(养)(剩余的)(竭尽)(被)(精通)(不正,歪斜)1、忠不必用兮,贤不必以。(《涉江》)
译文:忠诚的人不一定被任用,贤能的人不一定得到职位。以:被任用。
2、褒城驿号天下第一。及得寓目,视其沼,则浅混而污;视其舟,则离败而胶;庭除甚芜,堂庑甚残,乌睹其所谓宏丽者?(2005浙江)以下实词解释,不正确的一项是()A、褒城驿号天下第一(号称)B、及得寓目(名词用作动词,看)C、则离败而胶(着地,搁浅)
D、庭除甚芜(废弃)
D“庭除”和“堂庑”位置对应,应为某些建筑类名词,此处“除”解作“台阶”褒城驿号天下第一。及得寓目,视其沼,则浅混而污;视其舟,则离败而胶;庭除甚芜,堂庑甚残,乌睹其所谓宏丽者?译文:褒城驿号称全国第一,到我亲眼所见,看其池水,浅浊而肮脏;看其船只,破碎而搁沉;庭院台阶十分荒芜,堂房廊屋都很残破,哪里看得到它所谓的宏大壮丽呢?庭除:庭院和台阶。堂庑:中堂及堂下四周房屋庑:正房对面和两侧的小屋子(《林黛玉进贾府》有讲到“厢庑游廊”)四、语法分析法句子的结构是固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语大多由副词充当等。(1)籍吏民,封府库,而待将军。
(2)假舟楫者,非能水也(3)将军身披坚执锐“坚”锐“”应为名词,坚硬的盔甲/锐利的兵器
“籍”字在此应做动词,登记户籍“水”受能愿动词“能”的修饰,应作谓语,游泳1、妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。(2006年广东卷)“寝”是不及物动词,带有宾语,作使动。译文:他的妻子马氏脱下自己的衣服换下常母的湿衣,拿稀饭给她吃,拿被褥安排她就寝。宾语宾语2、及去东阳归家,经年岁,口不言荣辱,士类益以此多之。(2006年重庆卷)译文:到他离开东阳回到家乡,数年说话时不谈荣誉耻辱,士大夫们更因为这样而赞赏他。宾语赞美,赞赏五、迁移联想法我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题。非刘豫州莫可以当曹操者
一夫当关、锐不可当、螳臂当车:
阻挡、抵挡
除南清河太守除臣冼马(李密:《陈情表》)授予官职1、至是乃杜绝交游,馈遗秋毫无所受。译文:他杜绝交游,对各种馈赠,一点也不收受。吾入关,秋毫不敢有所近。《鸿门宴》比喻细小的东西2、素与郭善,登门造访。素善留侯张良《鸿门宴》友好、与……交好。隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未已,果双生一男一女,卜者名大著。
弄璋:生男弄瓦:生女
语境:“我夫人有娠”(娠:怀孕)
“璋也弄,瓦也弄”“果双生一男一女”六、语境推断法小结(1)字形推断法(借助偏旁部首)(2)通假推断法(借助读音)(3)结构推断法(借助对称性结构)(4)词性推断法(借助语法搭配)(5)迁移联想法(借助文本、成语)(6)语境推断法(借助上下文)薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌实战演练薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌穷:学尽尽:学完薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌秦王恐其破璧,乃辞谢:认错,道歉《廉蔺》联系文言知识:反通“返”联想推断薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌《说文解字》:“行,道也。”衢,四通八达的大路
薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌并列,近义声:歌声响:声响薛潭学讴①薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。注释:①唱歌
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