感恩的心-感谢亲人_第1页
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文档简介

每课三分钟感恩父母第一页，共二十一页。让我们来看一则视频第二页，共二十一页。第三页，共二十一页。看完这则漫画，你有什么感想？第四页，共二十一页。

感恩父母，孝敬父母，不一定需要我们做出轰轰烈烈的大事，只需我们从身边的点滴做起，我们可以帮妈妈打扫一次卫生，为爸爸洗一次衬衫，亲手为父母做一次饭，在父母劳累时给他们捶捶背，蹲下身子为他们洗一次脚等等。今天我们就来分享一下亲人给我们的温暖和帮助，感受他们的善意。第五页，共二十一页。感谢亲人。

库尔勒市第十五中学特拉第六页，共二十一页。活动1传水游戏第七页，共二十一页。1.分组并讲解活动规则将孩子们分为3组，每组排成一队，然后说明活动规则：一会儿我们要做一个传水游戏。这里有3个杯子，都装满了水，每组传递一杯水，看哪组传水速度最快。注意在传递过程中水不能洒出，如果中途有水洒出，要把水杯填满水，并重新开始传递。第八页，共二十一页。2.进行游戏教师把水杯递给每组第一个孩子，发口令开始游戏。游戏过程中，要督促孩子们遵守游戏规则。第九页，共二十一页。3.讨论和总结

游戏结束后，教师请大家谈谈对游戏的感受，引导大家体会小心翼翼的感受，及合作的重要性。

教师做如下总结：就像我们刚才珍惜、呵护那杯水一样，我们的父母、家人也十分珍爱我们，一直在呵护我们。我们要体会家人珍爱我们的心情，了解他们对我们的付出。

第十页，共二十一页。活动2家人对我的爱第十一页，共二十一页。1.分组并讲解活动规则教师将孩子们分成3~5人的小组，说明要进行角色扮演的游戏，并向大家说明角色扮演的情境：孩子生病了，放学后很晚还没到家，过生日，考试没考好很伤心，等等。教师可以把这些情境写在大白纸上，并分配给各组进行表演。第十二页，共二十一页。2.分组准备

1.孩子生病了

2.放学后很晚还没到家3.过生日4.考试没考好很伤心第十三页，共二十一页。3.各组表演情景短剧第十四页，共二十一页。4.讨论和总结

家人会为我们的幸福而感到高兴，当我们遇到困难或危险的时候，家人会担心我们的安危和健康，并且尽力帮助我们，让我们感觉好些。即便他们有时表现出生气的样子，也是担心我们的缘故。家人为我们付出了很多，我们要感谢他们。

第十五页，共二十一页。活动3制作感恩卡第十六页，共二十一页。1.教师说明活动内容

今天我们要给关爱我们的亲人做一张感恩卡，向他们表达我们的感激之情。请大家想想这张卡要送给哪一位亲人、自己想对他说些什么。第十七页，共二十一页。2.发放材料并展示卡片示例第十八页，共二十一页。5.教师小结我们是在家人的关心和爱护之下成长起来的，我们要永远对关爱自己的家人心存感激。除了家人以外，还有很多人在关心、爱护和帮助我们。比如，老师、同学、邻居等。我们要感谢所有关心、爱护、帮助我们的人，做一个懂得感恩的人。

第十九页，共二十一页。让我们都有

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