北师大版四年级数学下册《电视广告》教案_第1页
北师大版四年级数学下册《电视广告》教案_第2页
北师大版四年级数学下册《电视广告》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版四年级数学下册《电视广告》教案作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的北师大版四年级数学下册《电视广告》教案，欢迎大家分享。教学内容：第71页~72页的内容。教学目标：1、通过计算电视广告每秒多少元，学习小数连除和乘除混合运算，体会到其运算顺序和整数是一样的。2、会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。3、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活实际问题，培养应用意识。教学过程：一、复习：小黑板口算练习。二、创设情境引入：出示题目：三、自主探究，理解本题的解题思路。1、分析题意，自己在作业本上解答。和同组交流算法。2、汇报算法：以学生所列综合算式为例，研究连除、乘除混合的运算顺序和脱式计算的步骤，体会小数混合运算和整数四则混合的运算顺序是一致的。生汇报后，师提问：这两种解题思路分别是什么，说说看。两种方法比较什么不同？注意单位的换算问题。你知道混和运算最重要的是什么吗？四、巩固与应用1、回答开始的复习题中，说运算顺序，体会顺序并无不同。每个大组完成一道题，之后订正：在混和运算中应该注意哪些问题，才容易算对？归纳四则运算的过程。1。找，有没有简便算法，2。看，运算顺序，3。算，打草稿认真算，4、查，估算第1题：其中第〈2〉小题是带有中括号的算式题，指导学生练习时，可以先让学生说一说它的运算顺序。第2题：先让学生说一说题目的意思，回忆一下四月份有多少天，再独立解答。思维训练：利用例题模式简算：0.175÷0.25÷0.41.4÷35五、总结。专家点评：1、解题思路宜深入挖掘，让学生能领悟应用题的分析方法。在解题思路的理解中体会混和运算的顺序。2、时间安排还需调整，复习引入时间长且针对性不强。自己的反思：本课的设计是用了心的，但对如何落实教学目标还需学习和狠下功夫，因为对学生的实际分析不是很准确，导致时间安排不够合理，简单

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论