化学能与电能（时） 全市获奖

用橙子给手机充电新课导入第一页，共三十六页。第二章化学反应与能量第二节化学能与电能(第1课时)第二页，共三十六页。文本质疑

预习过程中遇到了哪些困惑呢？请大家大胆提出问题！第三页，共三十六页。1.了解化学能与电能的转化关系。2.初步认识原电池的概念。3.知道原电池的构成条件，工作原理及应用。4.会写出简单的电极反应式。学习目标第四页，共三十六页。

电能，又称为电力，是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源。第五页，共三十六页。一、一次能源和二次能源一次能源：直接从自然界中取得的能源。二次能源：一次能源经加工、转换得到的能源如流水、风力、原煤、天然气、石油等如电力、蒸汽等第六页，共三十六页。岩滩水电站第七页，共三十六页。广西防城港核电站第八页，共三十六页。风力发电第九页，共三十六页。柳州建成广西首座“超低排放”燃煤火电厂第十页，共三十六页。2001年我国发电总量构成水电17.6%其他1.2%火电81.2%

估计2050年前后，相对比率会有所变化，但火电仍将居于首位。第十一页，共三十六页。探究一：火电的能量转化热量蒸汽机发电机化学能热能

机械能

电能燃煤燃烧蒸汽火电站工作原理示意图第十二页，共三十六页。1、煤炭储量有限，是非可再生资源；2、CO2加剧温室效应，SO2形成酸雨；3、产生烟尘和废气，造成空气污染；4、经多次转换，能量损耗大，燃料的利用率低。讨论火力发电有哪些缺点?第十三页，共三十六页。化学能电能？能否直接转化原电池：将化学能转变为电能的装置原电池第十四页，共三十六页。探究二：实验探究第十五页，共三十六页。探究二：实验探究步骤现象1.将Zn片插入稀H2SO42.将Cu片插入稀H2SO43.Zn片和Cu片平行并不接触插入稀H2SO44.Zn片和Cu片用导线连接(中间接电流计)插入稀H2SO4锌片溶解，产生气泡铜片上无明显现象锌片溶解，产生气泡，铜片上无明显现象锌片溶解，铜片上有气泡，电流计指针偏转第十六页，共三十六页。负极正极Zn-2e-=Zn2+2H++2e-=H2Zn失去电子H+在铜极上得到电子电子从锌极流出流入铜极.导线(外电路)Zn2+H+SO42-第十七页，共三十六页。电极材料电子转移电极反应式反应类型Zn(负极)失电子Zn－2e－===Zn2＋氧化反应Cu(正极)得电子2H＋＋2e－===H2↑还原反应铜锌原电池工作原理总电池反应：Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑第十八页，共三十六页。16

如果更换铜-锌原电池中的部分电极材料或电解质，电流计的指针依旧会发生偏转吗？第十九页，共三十六页。探究三：探究形成原电池的条件形成条件一：活泼性不同的两个电极负极：较活泼的金属正极：较不活泼的金属、石墨等（不可以）第二十页，共三十六页。（不可以）形成条件二：电极材料需插进电解质溶液中探究三：探究形成原电池的条件第二十一页，共三十六页。形成条件三：必须形成闭合回路（不可以）探究三：探究形成原电池的条件第二十二页，共三十六页。形成条件四：能自发进行的氧化还原反应

u不可以探究三：探究形成原电池的条件第二十三页，共三十六页。活泼性不同的两个电极材料形成闭合回路构成条件能自发进行的氧化还原反应电解质溶液第二十四页，共三十六页。口诀两极一液一连环负极氧化正极还第二十五页，共三十六页。病例分析例3第二十六页，共三十六页。病例分析第二十七页，共三十六页。病例分析第二十八页，共三十六页。

你能为她开一个药方吗？第二十九页，共三十六页。ZnAZnSO42－H+H+AZnSO42－H+H+CAZnCu煤油(x)(x)(√)【当堂反馈】1.判断下列装置是否是原电池。如果不是，说明理由。第三十页，共三十六页。SO42－H+H+SO42—ZnH+H+CuA(x)AZnSO42－H+H+木条(x)CuCGCuSO4溶液(x)第三十一页，共三十六页。

2.如图为某原电池的装置，下列有关该原电池的说法中正确的是(

)A．铁棒为正极B．铜棒上发生还原反应C．铁棒质量增加D．电流从铁棒经外电路流向铜棒B第三十二页，共三十六页。3.(1)右图中，该电池的负极材料为______。(2)某原电池的离子方程式是Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，该电池的负极材料为______，电极反应为______；正极反应为：______，Cu2＋移向_____极。答案：（1）Al(2)Zn

Zn－2e－===Zn2＋

Cu2＋＋2e－===Cu正第三十三页，共三十六页。4.将反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2设计成原电池。判断正负极并写出电极反应。C(Cu)FeFeCl3溶液负极：Fe—2e-=Fe2+正极：Fe3++e-=Fe2+第三十四页，共三十六页。小结间接：直接：化学能燃烧热能蒸汽机械能发动机电能装置原电池概念构成条件工作原理化学能与电能第三