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文档简介
第一部分中国古代史第16讲中国古代的民族关系与对外交往历史2024高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI先秦时期,以华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强,秦朝是我国第一个统一多民族国家。历代统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施,加强对少数民族地区的管理。秦汉以后,随着陆海丝绸之路的开通,对外关系逐步发展,但明清时期,中国对外关系逐步由开放走向了闭关自守、课程标准了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制凝练要点内容索引1强基础固本增分2研考点精准突破3练经典强化提升1强基础固本增分知识点一
中国古代的民族关系1.秦朝(1)设立官职:设典客、
典属国
等官职来管理民族事务。
(2)边疆管理:北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越;设
南海郡
、桂林郡、象郡等。
2.汉朝(1)设立官职:设
大鸿胪
管理民族事务。
(2)边疆管理北方汉初,对匈奴采取
和亲政策
;汉武帝时期,三次出击匈奴,取得大胜
。东汉初,南匈奴汉化,89年窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方。西北在河西走廊设“河西四郡”;设西域都护府东北西汉设护乌桓校尉(3)边疆开发:推行屯戍政策,向北方大量移民屯田;在西域设置
田官
,督率戍卒屯田。
3.隋朝(1)中央机构:尚书省的礼部及鸿胪寺。(2)民族关系:周边民族先后归附隋朝,加强对
岭南地区
各族的治理。
(3)边疆管理:推行
郡县制
,以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令;加强了与流求的接触,三次派人抵达流求。
4.唐朝(1)民族关系西北各族称唐太宗为“
天可汗
”
吐蕃文成公主、金城公主先后入藏;唐蕃会盟南诏受唐朝加封,南诏王遣子弟入唐学习(2)边疆管理:主要机构是大都护府、
都督府
、羁縻州。
安南都护府册封和亲会盟西北设安西、北庭都护府,北方设安北、单于都护府,东北设安东都护府,南方设安南都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。5.两宋时期:民族政权并立,各民族间交往交流交融未中断过。6.元朝(1)民族关系:“行汉法”;对不同民族实行了明显的差别对待政策。(2)边疆管理:对西藏地方实行有效的行政管理;八思巴领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务;在东北、云南等地设
行省
,征发赋役。
7.明朝(1)中央机构:除礼部、鸿胪寺外,设
提督四夷馆
。
(2)边疆管理①北方:修筑长城,布置军镇,与各族开展贸易。②东北、西北和西南:设都司、卫、所、土司等机构进行管理。③西藏:敕封西藏僧俗领袖,建立
羁縻性质
的都司等机构,并通过贡赐、
茶马贸易
进行经济交流。
8.清朝(1)管理机构:设立
理藩院
管理边疆民族事务。
(2)民族管理①联姻:通过满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制。②军事斗争:平定漠西蒙古准噶尔部叛乱,
土尔扈特部
回归祖国,巩固了西北边疆。
③册封:分别册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,在青海、西藏地区设西宁办事大臣、
驻藏办事大臣
。
④西南“改土归流”:废除世袭土官,选派有任期的
流官
进行管理。
朝代表现先秦汉朝隋唐宋朝元朝明清知识点二
中国古代的对外交往以中原为核心华夏文明与域外有广泛交往交流。海陆丝绸之路;东汉甘英出使大秦,抵达波斯湾一带;光武帝赐倭国国王“汉委(倭)奴国王”金印。陆路:与西域商路畅通,裴矩驻张掖掌管通商事务;唐与大食国的接触,使造纸术在内的中国技术外传阿拉伯地区。海路交通活跃:常骏出航到赤土国;日本派遣唐使。陆路交通阻隔,海路发达(东西两条路线);泉州重要的对外贸易港口。通往欧洲的海陆道路通畅;马可·波罗来华,著《马可·波罗行纪》。维护朝贡体制和朝贡贸易体系郑和下西洋、海禁《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国明清政府致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系,但民间贸易和走私贸易仍屡禁不绝,清朝则日益走向闭关锁国。
朝贡贸易:中国古代的对外贸易中,朝贡贸易占有重要地位。朝贡贸易由官府控制,通过朝贡与赏赐完成交易占重要地位,这种朝贡贸易往往厚往薄来、倍偿其价,目的不在于获取最大的经济效益,而是要宣扬国威,加强与海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求,其政治目的大于经济效益。(郑和下西洋)
朝贡体系:东亚地区传统的以中国为中心、中国之周边各邻国与中国形成的双边“封贡关系”为结构的国际体系。朝贡体系的立足点是“华夷观念”思想,体现了古代中国在世界上的大国地位。在该体系下,“朝贡—册封”是其基本外交模式,实质上是宗主认同外交,形成“万邦来朝”的盛世景象。在朝贡体系影响下,东亚地区逐渐形成一个以儒家思想为核心的东亚文化圈。史料情境·练思维汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于亡国的自信心,或者竟毫未想到。凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。一到衰敝陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉仿佛彼来俘我一样,推拒、惶恐、退缩、逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰。——摘编自鲁迅《看镜有感》思考:鲁迅认为中国古代对外交往发生了怎样的变化?提示
由对外开放、互相取长补短到闭关自守、害怕接受外来事物。教材深化·提认知1.图解历史——唐朝的边疆机构2.历史概念——羁縻政策羁縻是中国古代封建王朝管理边疆民族的一种常用政策。即在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理。3.历史概念——土司制度明朝在西南少数民族地区沿袭元朝的统治办法,设立宣慰司、土知府等各级行政机关,任用当地少数民族首领担任土司长官,允许其世袭。他们对辖区内的行政有自主权,但必须效忠朝廷,按时向朝廷缴纳贡赋,调兵从征,职位的继承必须经过朝廷的批准。4.历史概念——卫所制度卫所制度是明朝重要的军政制度。明朝全国普设卫所,卫所作为明朝基本的军事单位,管辖一定数量的军户,承担军役。卫所在很大程度上还是一种军事性质的地理单位,涉及明朝的版图、管理体制、土地、户籍制度、人口迁移等一系列问题。学术前沿·拓宽度能够实施“羁縻怀柔”需要两个前提:一个是主体有强大的综合国力为后盾,一个是客体在“羁縻怀柔”关系中得到存在和发展。当中央王朝出现内乱,被羁縻的各方就很可能出现动乱,这种动乱导致的不是“脱离”,而是“入主中原”。根本原因还是中国是东方文明和财富的中心。——摘编自吴楚克《构建中国边疆治理与防御理论的几个问题》[新论]羁縻怀柔政策实施有两大前提:即主体的强大综合国力和客体得以存在和发展。其中第一个前提是维持民族关系的根本。2研考点精准突破主题一因俗而治——中国古代的民族关系史观史论1.历史解释——中国古代民族交融的主要方式(1)民族迁徙:秦汉以来,匈奴、鲜卑、契丹、蒙古、女真等族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处。(2)联合斗争:统治者对各族人民的残酷剥削和压迫,迫使各族人民联合起来,共同斗争,从而使民族之间的联系更加密切。(3)友好往来:在和平的环境中,通过和亲、册封、会盟等方式,各族人民频繁交往,使民族交融进程进一步加快;在战乱期间,经济文化交流也始终未断。(4)少数民族统治者的改革政策和制度建设,如北魏孝文帝改革、辽朝南北面官、元朝“行汉法”等,促进了民族大交融。2.历史价值观——中国古代民族交融的主要特征
3.唯物史观——多角度认识中国古代民族交融的实质(1)从生产力发展的角度看,民族交融实质上是少数民族学习汉族先进的生产工具和生产技术。(2)从生产关系的角度看,民族交融实质上是封建生产方式向边疆地区的扩展。(3)从经济形态的角度看,民族交融的实质是游牧向农耕的转化。(4)从生活方式的角度看,民族交融实质上是少数民族的封建化。主题二朝贡体制——中国古代的对外关系史料探究视角1开放包容的古代丝绸之路材料
丝绸之路沿线的敦煌、吐鲁番、楼兰、尼雅、焉耆、库车、和田、穆格山等地都发现过不少各种语言文字书写的文书材料,前人已经利用其中的资料来研究丝绸之路的某些方面,取得了可喜的成绩,其中尤其以姜伯勤《敦煌吐鲁番文书与丝绸之路》为集大成之作。但丝绸之路沿线仍然在不断出土新的文书,而国内学者关注不够的西域各种少数民族语言的资料中,也有很多是研究丝绸之路的重要材料。出土文献提供了有关丝绸之路交通路线的直接记录,如隋代裴矩的《西域图记》,唐朝贾耽的《皇华四达记》等。如果我们把出土文献整理一下,可以勾勒出一条详细而贯通的“丝绸之路”。——摘编自荣新江《出土文献所见丝绸之路概说》
【思考】根据材料,指出作为一个古丝绸之路的研究者,应该具有哪些技能和素质。
参考答案
熟悉考古学,熟悉各族语言文字;多种途径收集资料,了解前代有关研究成果及文献史料;善于研究;具有相应的知识储备;能够掌握一定的现代科技作为研究的辅助手段等。视角2中国古代对外关系的政策变迁及特征材料一
中国传统思想文化之精华“和合”思想形成的同时,也形成了以“和平”“合作”“信义”来处理国家间关系的思想观念。特别是汉、唐、明,他们并没有因强大而搞霸权,相反以“和睦相处”“协和万邦”的精神处理国家之间的关系。会盟制度、和亲政策、朝贡体制就是这一思想为中国古代对外交往上的主要体现形式①。
——摘编自《中国古代外交的思考》材料二
天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润②。
——摘编自《清高宗实录》①中国传统思想文化的精华对中国古代对外关系产生了重大影响②清朝推行闭关自守的外交政策【思考】
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳古代中国在处理对外交往时所体现的优秀传统文化内涵。(2)材料二体现了清朝怎样的外交政策?结合所学知识,概括古代中国对外交往的发展趋势。参考答案
(1)内涵:扬王道、弃霸道,重诚信、行仁义,重义轻利、和而不同、求真务实等。(2)政策:清政府固守传统的宗藩外交(或朝贡关系)。趋势:由汉唐开放逐渐走向明清闭关自守。史观史论1.历史解释——中国古代对外关系的特点(1)由开放走向闭关:明清以前总体上以开放为主,明清时期,逐步走向闭关自守。(2)路线由以陆路为主转向以海路为主。秦汉时期,对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位);唐朝对外交通发达,海陆并进;宋元时期,主要是以海路为主。(3)对外贸易与文化交流同步进行。秦汉时期,陶瓷和丝织品传到西方,同时佛教传入中国;唐朝时期,中国和日本、新罗、古代印度的交往主要是经济文化交流;宋代对外交往主要以海外贸易为主,同时中国科技外传;明清从国外引进大量农作物。(4)交往形式以和平为主。和平交往:汉朝丝绸之路,进行经济文化交流;唐朝以经济文化交流为主;宋代海外贸易。战争:戚继光抗击倭寇、郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾、康熙皇帝组织雅克萨之战抗击沙俄入侵。2.历史价值观——明清时期对外关系发展的特点
3练经典强化提升【练·高考真题】命题点1从冬至冰嬉角度考查清代的民族交融1.(2021湖南卷,6)下图再现了每年冬至节清宫例行的八旗官兵滑冰活动的场景。这一作品(
)A.显示宫廷画的神韵意趣B.透露清代军事训练松弛C.体现民族间的民俗交融D.反映清朝宫廷生活奢靡《冰嬉图》(乾隆时期)答案
C解析
冬至节是二十四节气之一,这是汉族的传统文化,冰嬉是满族的传统体育活动,冰嬉在冬至节举行,体现民族间的民俗交融,故选C项;追求神韵意趣是文人画的特征,宫廷画呈现出雍容华贵、吉祥、富丽堂皇的特点,排除A项;冰嬉既是娱乐活动,也是军事操练,久之,军事训练的目的逐渐淡薄,游艺性慢慢凸显出来,排除B项;宫廷生活奢靡与八旗官兵滑冰活动无关,排除D项。命题点2从中外交流角度考查明清海禁政策的内涵2.(2022浙江卷,6)中华海洋文明源远流长,海路绵延,联通中外。下列关于古代中国海外经济文化交流的认知,不正确的是(
)A.唐宋以来,“海上丝绸之路”也被称为“瓷路”B.宋元时期,海外商运发展,商品远销东欧、北非C.12世纪末至13世纪初,指南针由海路传入阿拉伯D.明清时期,禁止外国商人到中国进行贸易答案
D解析
“禁止”说法绝对,明清时期,中国严格限制对外贸易,但仍存在朝贡贸易,故D项错误,符合题意;其他各项表述正确,不符合题意,均排除。【押·经典模拟】预测点1从农牧界限变迁角度考查汉代边疆政策的影响1.(2022辽宁大连模拟)下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图,该线以北是游牧区,以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是(
)A.统一封建王朝的建立B.政府边疆政策的影响C.北方气候条件的恶化D.文化融合趋势的加强答案
B解析
战国时期无法对边疆进行有效的经营,而到了秦汉时期,国力强大,用武力征服广大地区,将边疆向西北推进,同时将中原的农耕文明向边疆扩展,因而材料体现了政府边疆政策对农牧界线的影响,故选B项;统一封建王朝从秦朝开始,但秦朝的农牧分界线大体以长城为界,没有达到汉武帝时期的规模,排除A项;此图中仅有区域的划分,缺少气候数据,无法判断其气候的改变,排除C项;此图中只可以看到中原文明的扩张,无法体现中原文明与其他文明的融合,排除D项。预测点2从民族交融角度考查唐代女性服饰的特点2.(2022广东梅州二模)唐朝许多女性的服装仿照中亚粟特人的男装款式改造而成,她们穿胡服戴胡帽,刘禹锡也有诗句描述:“胡服何葳蕤,仙仙登绮墀……垂带覆纤腰,安钿当妩眉。”这反映出唐朝(
)A.诗歌以描写服饰为主B.女性社会地位得到提高C.审美情趣呈现多元化D.外来文化成为思想主流答案
C解析
材料说明当时社会开放,审美多元,故选C项;材料只能体现这首诗的意图,不能代表唐诗的描写内容,排除A项;材料只能够体现服饰的美丽,无法体现女性社会地位的高低,排除B项;材料无法反映整个社会的思想,排除D项。预测点3透过文物遗迹信息考查古代对外贸易3.(2022广东新高考高三测评)宋朝的铜钱大量出现在东南亚和西亚等地区,当时的朝鲜和日本甚至一度停用自己的货币,改用宋钱,宋钱成为大受欢迎的硬通货。这说明当时(
)A.中国对外贸易处于顺差B.周边国家商品经济落后C.陆上丝绸之路空前繁荣D.宋朝对外经济交流频繁答案
D解析
据材料信息可知,宋朝的铜钱大量出现在东南亚和西亚等地区,说明宋朝与这些地区交往频繁,故选D项;当时中国对外贸易确实处于顺差,但与宋朝钱币在海外大受欢迎无关,排除A项;宋朝钱币受海外欢迎的原因是宋朝对外经济交流频繁,不能得出周边国家商品经济落后的结论,排除B项;宋朝陆上丝绸之路受阻,
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