人教版小学数学六年级下册 比例的基本性质“衡水赛”一等奖_第1页
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文档简介

比例的基本性质第一页，共十一页。猜数二、探究新知（二）比例的基本性质想一想，这两个内项可能是哪两个数？12:=:2

第二页，共十一页。二、探究新知（二）比例的基本性质在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。用字母表示比例的基本性质：a:b＝c:d(b、d≠0)

＝

或你能举一个例子，验证你的发现吗？你能用字母表示这个性质吗？ad＝bc第三页，共十一页。（一）做一做1、

应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6:3和8:56×5＝303×8＝24不能组成比例（2）0.2:2.5和4:500.2×50＝102.5×4＝10可以组成比例0.2:2.5＝4:50三、知识应用我们用比例的基本性质来判断吧！第四页，共十一页。:

＝:31612141（一）做一做（3）:

和

:

（4）1.2:

和

:5可以组成比例1.2×5＝6不能组成比例三、知识应用31612141×

＝

3141121×

＝

61211214354×

＝

435453我们用比例的基本性质来判断吧！1.应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。第五页，共十一页。2、

已知2×9=3×6，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？（一）做一做三、知识应用3、如果a×2=b×4,则a=4,b=2这种说法对吗？为什么？第六页，共十一页。6:=:4

54、猜猜我是谁？（一）做一做三、知识应用第七页，共十一页。（二）解决问题5.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。（1）两块水稻田的产量与面积之比，是否可以组成比例？0.5:0.8＝3.75:6？0.5×6＝30.8×3.75＝3答：两块水稻田的产量与面积之比，可以组成比例。三、知识应用第八页，共十一页。（二）解决问题（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。0.5:0.8＝3.75:6答：比例的内项是0.8和3.75，比例的外项是0.5和6。内项外项三、知识应用1.李叔叔承包了两块水稻田，面积分别是0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75吨和6吨。第九页，共十一页。四、布置作业

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