人教版高中化学选修1：化学与生活 　正确使用药物 说课一等奖

第二节正确使用药物第一页，共三十三页。第二页，共三十三页。常见药物介绍请收集到常见药物的同学展示一下药物并介绍其功能第三页，共三十三页。正确使用药物第四页，共三十三页。正确使用药物第五页，共三十三页。人工合成药物天然药物解热镇痛药抗生素抗酸药安眠药、止泻药等药物第六页，共三十三页。请将下列药物进行正确的分类分组活动第七页，共三十三页。第八页，共三十三页。乙酰水杨酸第九页，共三十三页。阿司匹林的介绍

请收集到阿司匹林的同学介绍一下它的作用及用途、不良反应及注意事项第十页，共三十三页。第十一页，共三十三页。第十二页，共三十三页。青霉素即盘尼西林功效能阻止多种细菌的生长，适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症，如肺炎、脑膜炎、淋病以及外伤感染等。种类青霉素F、G、X、K、V（其结构骨干均有青霉酸），是一类弱酸性物质。结构第十三页，共三十三页。青霉素的发现

青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。1928年的一天，弗莱明在他的一间简陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星—青霉素。第十四页，共三十三页。青霉素的发现

图中央是青霉菌，周围是致病细菌。距青霉素最远的细菌个大、色浓，活力十足；距青霉菌较近的细菌个较小、色较浅，活力较差；而最接近青霉菌的细菌个最小、色发白，显然已经死亡

第十五页，共三十三页。皮试第十六页，共三十三页。

视频第十七页，共三十三页。第十八页，共三十三页。NaHCO3Al(OH)3Mg(OH)2等抗酸药第十九页，共三十三页。抗酸药的介绍

请收集到抗酸药的同学介绍一下它的作用及用途、不良反应及注意事项第二十页，共三十三页。大部分药物都有毒副作用，应该在医生的指导下使用！！取自植物、动物和矿物，来源丰富。在中国已有七千年的历史。天然药物第二十一页，共三十三页。人参山药灵芝柴胡甘草第二十二页，共三十三页。属于国际奥委会严格禁止的兴奋剂第二十三页，共三十三页。第二十四页，共三十三页。第二十五页，共三十三页。第二十六页，共三十三页。第二十七页，共三十三页。处方药非处方药处方药（R）是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品；处方药英语称PrescriptionDrug，EthicalDrug

非处方药(OTC)是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。非处方药英语称NonprescriptionDrug，在国外又称之为“可在柜台上买到的药物”（OverTheCounter），简称OTC，此已成为全球通用的俗称。第二十八页，共三十三页。处方药和非处方药不是药品本质的属性，而是管理上的界定。无论是处方药还是非处方药都是经过国家药品监督管理部门批准的，其安全性和有效性是有保障的。第二十九页，共三十三页。第三十页，共三十三页。小结1、药物分类2、常见药物的用途及作用、不良反应及注意事项3、不要滥用药物，使用药物前要仔细阅读使用说明书