我心中的彩虹(共10篇)

我心中的彩虹我心中的彩虹（一）为什么天这么安静？所有的云都跑到了我这里……蓝蓝的天空，装载着我彩虹似的梦。像是透明的玻璃罐里五颜六色的糖果，像是灿烂阳光下闪烁的背影。清晨的风载着我最初的梦想起飞，飞向彼岸，在彼岸盛开，开出最绚丽的色彩。曾听说过这样一句话：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。给自己一点希望，留一丝美好在心底，保存最初的感动与最真实的快乐。再等等，再等等，那等来的必定是希望。不要让美好轻易地遗失，不要理想轻易地溜走，不要让希望轻易地破灭。留一点感动，留一份欣喜，留一丝希望。多一点宽容，多一点笑容，多一点期待，挥洒汗水后获得的不就是最简单的快乐吗？给身边的人真挚的微笑，便是给予了绽放未来的力量；给身边的人充足的自由，便是给予了宽容和理解。微笑便是我头顶天空上挂起的彩虹。或许我慵懒不堪，但在这彩虹的照耀下我也渐渐成长；或许我无知幼稚，但在这彩虹会庇佑我不受伤害。看彩虹，看彩虹，在彩虹中我看到了无与伦比的美好。没有地球，太阳还是会绕。那么，天塌下来也没什么，因为头顶的那道彩虹始终会保护我。我们该有大无畏的精神，在豆蔻年华时，燃烧着我。绽放出最美丽的花朵。想被彩虹载着，在不知不觉中就到达梦想的彼岸，这彩虹不是灯塔，却照亮了我前方的道路；这彩虹不是药物，却在我虚弱时给我力量。这道彩虹让我沉溺其中。贪婪着被窝里暖暖的温度，贪婪着糖果里甜甜的味道，贪婪着成长路上每一张微笑着的脸。不是逃避一切的不如意，只是偶尔享受生活中的点点乐趣。就像彩虹，能驱逐人们心中的一丝丝阴霾，给雨中的人们一点对晴朗的期待。衢州华茂外国语学校初三：江玲钰我心中的彩虹（二）毕业那年，我的作文被上级报到省市，获得了前所未有的荣誉。然而我却更珍惜，那个人曾给予我的教诲。——题记走出教室的时候，正是冬日里的黄昏。寒风有些萧索，连玻璃窗也微微撼动着，发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染，然后将课桌摆放整齐，这才慢吞吞地背起书包，向办公室踱去。班主任还端坐在桌前批阅作业，一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏，屋檐的水偶有滴落在窗台上，飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉！她怎么还没下班？老师听到动静抬头看来，我立刻走上前去低声报到。她微微一笑，放下笔，端起瓷杯微抿一口，茶却已经冷了，便示意我坐下，问，“你最近状态很不好，人也消沉许多，能告诉我为什么吗？”我咬唇，盯着窗台上的那枝梅花，不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意，我却只觉得浑身燥热，得不到一丝疏解。“是因为上次的征文？”她早已看透我稚嫩的骄傲。一个月前，学校组织征文比赛，我和很多同学都积极应战。结果，几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项，唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多，有说学校忘记的，有说XX班XX写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了，心底却十分介意——怎么？怎么会偏偏没我呢？我不吱声，她便不予追问，只是轻轻拉开抽屉，取出一本精装的书册，将它递到我手中。“人的一生总会遇到许多意外和挫折，却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗，你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”这一瞬间，我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香，有什么在我心中破土而出。在办公室外翻开书的扉页，洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处，坐看云起时。一派天然，永不言弃，方乃奋斗之本色。合上封面，我微笑着抬头。雨后高爽的晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩，我仿佛看见了彩虹。记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露，能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。我心中的彩虹（三）我曾忽略了一句叮咛，因为我曾是一株不想开花的种子——————题记我是一株未发芽的种子，泥土为我提供水分和养料，我便不再向往外面的世界。因为我觉得，做种子的我，挺好。哥哥对我说，他要破土而出，感受微风的慰问，阳光的抚摸，雨水的滋润。我说，现在挺好，挺好。哥哥说，外面的世界阳光灿烂，这里太阴暗。我依然重复，满足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往着外面的世界，希望破土而出的一刹那，微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告，选择发芽吧，终生闷在泥土里，太没意义了。我说，外面的有狂风暴雨，狂风会把我们连根拔起，暴雨会使我们倒在水泊中，我不要。哥哥叹息。终有一日，哥哥发芽了，那一天，微风细雨交织。他说，选择发芽吧，外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远，突然醒悟，他已不再和我待在阴暗的地下了，他已在我之上了，已经实现愿望了。哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面，阳光灿烂，彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西，他说他想变为彩虹。我说，你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说，我也要破土而出与他比高。他说，他感觉已经走到生命极限了，因为要开花了。我愕然，说不要。地面上不再有回答。一日，地面上传来声音，哥哥说他开花了，是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。我好难过，哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。秋天了，我不可能再发芽了吗？我还没有看到彩虹是什么样子了呢！还没有看哥的白色小花！哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说，他要飞到彩虹那去了。我说，我真想看看彩虹是什么样子。明年，我还会说：“Thisismyluckyday。Nowmydreamswillcometure。Irealizejusthowimportant。It’sbeeninmylife。”吗？不会的吧，明年，我已不存在。后记在梦中，我终于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羡慕啊。我心中的彩虹（四）（一）亲情彩虹我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去，：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。（二）自由彩虹从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。（三）拼搏彩虹人人皆曰：“人生如梦。”我却道，人生正如一场雨后彩虹。中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于著成世界名著《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊！我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。我在内心痛苦的挣扎与矛盾，经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于，我领悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平静过的心，用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然，我拿着那鲜红的分数，望着父母与老师欣慰的脸庞，我笑了。此时，品位着那充满着美好与幸福的神情，我知道，用拼搏获得的成功，这才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨灭！是亲情，是自由，是拼搏，组成着我成长道现在的一道道音符，细细品位着这些，感动依旧我心中的彩虹（五）雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。——题记一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执着，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……张家初级中学九年级

张宁本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！我心中的彩虹（六）轻轻的回想着落在自己心中的彩虹，不禁感动依旧。——题记是用一丝丝、一缕缕亲情的烟拉近彼此的距离，点燃心灵于心灵的明灯；是在经历一番劈天盖地的风雨之后，所领略到那彩虹之桥；是用努力去拼搏、去创造，获得感动、欢笑的同时，那一抹抹彩虹永远留在我心中。（一）亲情彩虹我在台灯旁写作业。望着满页的试题，宛如茫茫白野，无穷无尽，缠绕在心田，不禁一阵摇头叹气。是您，轻轻在走在我身边，随着一声微微的碰撞声，我沿着眼前枯黄干皱的右手，抬头望去：“妈。”您会心的微笑，抚摸着我的头，“慢慢想，用心就好。”此时，无限感动。我细细品位着母亲递给我的奶茶，闻着这香浓的味道，我想，此时，亲情已化作一座彩虹之桥，拉近了我于母亲的距离，用亲情的美好在彼此的心灵里奠基起一座彩虹之桥。（二）自由彩虹从小害怕闪电雷鸣。我对此痛苦不已。每当天公不作美的时候，伴随着一声声的巨响，随后又是滴滴答答从小到大的雨滴声，我心里已经麻木了一片。用双手捂住双耳，独自一个人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼帘射入了一道余晖。我试探着睁开眼，看见天空的不远处，七彩颜色的云层之中居然层层叠叠的笼罩成一座云之桥。禁不住诱惑，我在田野奔跑。聆听鸟语蝉鸣，细清新花香，轻轻摘起一朵朵沾着水珠的小花，最终的，我把双眼放向了远在天边，尽在眼前的的云之桥。在战胜了内心的恐惧，获得真正自由的同时，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕迹。（三）拼搏彩虹人人皆曰：“人生如梦。”我却道，人生正如一场雨后彩虹。中国古代、近代、现代，有过多多少少这样的例子，司马迁刻苦钻读，终于着成世界名着《史记》；爱迪生发明电灯时那认真努力的可爱镜头，更是让人钦佩；至于感动中国人物之一：洪占辉，用稚嫩的肩膀挑起沉重的负担，最后，黄天不负有心人啊！我时常找不到自己的目标，时在日益懒散的环境下迷失了自己。我在内心痛苦的挣扎与矛盾，经常为自己的行为感到不满但又无法正确找到学习方法而苦恼。终于，我领悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑战困难。看着眼前一道道题目向我张牙舞爪的时候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平静过的心，用笔在试卷上挥舞着自己写下的一字一句。当然，我拿着那鲜红的分数，望着父母与老师欣慰的脸庞，我笑了。此时，品位着那充满着美好与幸福的神情，我知道，用拼搏获得的成功，这才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨灭！是亲情，是自由，是拼搏，组成着我成长道现在的一道道音符，细细品位着这些，感动依旧。我心中的彩虹（七）彩虹像一座桥，架起人与人之间的真情，真情也犹如那绽放着五颜六色的彩虹。人世间是个充满真情的地方，时时见温暖，处处见真情，‘‘你走来，他走来，大家走到一起来，’每当这首动人的歌声传来我的耳际，这些音符传进了公共汽车上，一件难以忘怀的事便浮现在我眼前……还记得那是一个特别寒冷的冬天，久违的大雪也来到了上海，早上，妈妈接到外公的电话说他生病了，身体很虚弱，我和妈妈赶着乘汽车看望他。我坐在汽车上，欣赏着窗外迷人的景色。周围的树，原来七今彩的房子都被雪覆羔盖得白芒芒的一片，好一派银装素裹的世界！我正看着入神，忽然隐隐约约的听见车厢后有人在啼叫哭，我好奇地转过身去一看，原来是一个小妹妹正在抹眼泪！她长着一双炯炯有神的眼睛，一件单薄的衣裳，一双又旧又破的帆布鞋，一条七分裤，这情景真是让人难以想象啊！这么个大冬天，她的父母难道就不心疼吗？当她又在哽咽地哭时，我疑惑地想：在她旁边的两个乘客也不可能惹她，可她为什么要平白无故地哭呢？后来，我才知道，她早上起床时，感到头有点晕而且也没有吃早餐，现在头疼得很厉害，便哭了起来。她的父母工作忙，让小姑娘独自乘车去奶奶家。这可怎么办啊？大家焦急万分，纷纷给她想办法。就在这时，一位大胡子叔叔从车厢前面闻声而来，关切地说：“我以前在医院工作过，懂得一些医学知识，让我来瞧瞧吧！”众人听后，纷纷地点了点头，也只能这样了。叔叔来到小妹妹面前，摸了摸她的头，肯定地说：“她发烧了，烧得不轻啊！”这下整个车厢热闹了起来。我从自己的包里掏出一包去彩虹糖，笑着说：“小妹妹，别哭，来，姐姐给你糖吃！”我身旁的红领巾大姐姐拿着两个红彤彤的大苹果走过来递给了小妹妹。妈妈也没袖手旁观，把自己那七彩的围巾取下围在了小妹妹的脖子上。小妹妹看着那七彩围巾，心情好多了，也渐渐感受到了温暖，不再哭得那么厉害了。一位白发苍苍的老爷爷，颤抖地走过来，拿出一串新鲜的香蕉给她吃，大伙急着要把好吃的给她。渐渐地，车厢里也似乎变得温暖多了，也许是大家的热情驱走了冬天的寒意。小妹妹看到这些素不相识的人，真是激动得不知说什么好。是妈妈的七彩围巾，带来了暖意。“真情是美的，彩虹也是美的”真是一种美好的回忆。我被这简简单单的真情打动了，生活中真是时时有雷锋，处处有真情啊！一个人在真情的沐浴中成长，便会成为一个高傲的灵魂。我为生活在这样的大家庭而骄傲！真情，就犹如我心中的那一道彩虹，正因为它而美丽。我心中的彩虹（八）我们对“彩虹”的理解是：之一是雨过天晴后的自然现象，之二是五颜六色，之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”，表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。彩虹美丽缥缈，高不可攀，给人以美丽的遐想，带给人美好的记忆——它其实是一种象征，可以象征成功、希望、追求，也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀，也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多，同学们只要进行合理的想象，加以联想，就会打开思路。怎样算扣题？只要写出了彩虹的引申义，并点到了彩虹即可。怎样深入理解，找到更好的立意突破口？我们知道，彩虹总在雨后产生，雨几乎是出现彩虹的必要元素，我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。如此，思路便可打开。另外，彩虹“五颜六色”的特点，又可使我们想到初三生活，可以写单色调的备考生活，也可以写五味俱全的多彩生活，只要文章做到立意升华，心中出现彩虹，看到前景和希望，与“单调”形成鲜明对比，或由那五颜六色寓意多味的复杂感受，指出付出的艰辛和酸楚是值得的，“挥汗如雨”后，定会见彩虹，等等，写法不一，这些因贴近我们同学的生活，给人以真实之感。有的考生考前准备了素材，拿到此题感觉该题很明显与“挫折”密切相关，于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用，可以吗？基本上是不错的，但还是要以“心中的彩虹”为文章的核心字眼，尽量略去原文“战胜挫折”这样的字眼。还有考生由彩虹拱桥一样的形状，想到了“彩虹桥”，彩虹像一座桥，架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写“和谐”和彩虹的联系之处，他提到“和谐是美的，彩虹也是美的”。该生写和谐非常好，但在点题，即与彩虹挂钩上欠缺婉转，有些牵强。若以“愿每个人心中都架起一座彩虹桥，彼此沟通，消除猜忌和隔阂，那么我们的社会将更加和谐美好”作结，此文将完美许多。一位学生写母爱，乍一看，母爱和“雨后见彩虹”有些远，但如果稍加变通，有前后对比，经历了某些事情，改变了对母亲的看法，其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。仔细想，这好似一个万能题目，“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都可以写进文章，前三者侧重写“沟通”，后者侧重写“雨后天晴”。当然，很多学生并没有提到彩虹之前的“雨”，没有提到经历一番挫折、汗水，最终心中出现了彩虹，而是直接写美好的东西，并将此比喻为“心中的彩虹”。这样的写法，没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义，不能不说是个缺憾。该题给我们的一个启发是，仅着力于考前准备素材，考试中刻意生搬硬套，非但阻滞了思维，还因为套得牵强，有“跑题”的风险。该题完全以初中生活为内容，便可既有的写，还可写得深刻感人。因此，挖掘身边的人和事，显得尤为重要。我心中的彩虹（九）“不经历风雨，怎能见彩虹？”听起这熟悉的歌声，我又想起了那七色的彩虹。红橙黄绿青蓝紫，彩虹就是被这七种颜色组成的。以前的我只知道，下过雨就会有彩虹。学过物理后我才知道，是因为下过雨后，空气密度不均匀，是阳光发生了折射，把白色光分成了七色光，因此形成了彩虹。但是这只是彩虹的表面，我更爱彩虹的内涵。彩虹总是出现在风雨后，所以想要见到彩虹就必须经过重重磨难。我心中的彩虹本身是一种果实，是劳动的果实，是磨难的结果，是努力的结果。像彩虹一样，一切美好的事物都要经过风雨一般的磨难。不劳而获会使彩虹失去原有的光泽，甜美的果实会变得苦涩，闪亮的果实会变得暗淡，美丽的果实会变得丑陋，金钱会变成废纸一切美好都会变的不美好。我认为我心中的彩虹是纯洁的，是不允许玷污的。彩虹的七种颜色是七种美好的品德。红色代表热情；橙色代表诚实；黄色代表善良；绿色代表健康；青色