版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit2Waystogotoschool
PartBLet’slearn人教版六年级上册第一页,共二十四页。Howdoyougotoschool?第二页,共二十四页。Let’sdoachant!Bycar,bycar,DiDiDi.
Bybus,bybus,DuDuDu.Bybike,bybike,DingLingling.Bytrain,bytrain,WuWuWu.
Onfoot,onfoot,onetwogo!第三页,共二十四页。alightlights第四页,共二十四页。greenalight第五页,共二十四页。aredlight第六页,共二十四页。ayellowlight第七页,共二十四页。
trafficlight交通信号灯sa第八页,共二十四页。crossing十字路口Differentcolorhasdifferentmeaning?第九页,共二十四页。Let‘senjoythevideo,trytofinishtheexerciseontheblackboard.(欣赏视频,完成黑板上的练习—将卡片贴在正确单词的后面)第十页,共二十四页。第十一页,共二十四页。Lookatthetrafficlights.
_____light,stop,stop,stop._____light,wait,wait,wait._____light,go,go,go.RedYellowGreentrafficrules(交通规则)Igivethelight,yousaytherule!第十二页,共二十四页。Greenlightgo!Redlightstop!La,la,lala,lala,la,la,lala.Greenlightgo!Redlightstop!La,la,lala,lala,la,la,lala.Let’ssingasong!第十三页,共二十四页。Listentothetapecarefully!Answerthefollowingquestions!Q:1.Wherearetheygoing?2.Isitaredlight?3.Whatshouldtheydo?(他们应该怎么做)A:1.They’aregoingtothepark.2.Yes,itis.3.Stopandwait.MrsSmithandherstudentsaretalking.第十四页,共二十四页。Listentothetapecarefully,trytofindthekeywords!(仔细听录音,找关键词)第十五页,共二十四页。slow[sləʊ]
慢的down[daʊn]减少,降低Slowdownandstopatayellowlight.slowdown慢下来第十六页,共二十四页。stop
[stɒp]
停下▲Slowdownandstopatayellowlight.▲Stopandwaitataredlight.第十七页,共二十四页。Pleaserememberthetrafficrules.Slowdownandstopatayellowlight.Stopandwaitataredlight.Goatagreenlight.
Trytofindyourpartners!第十八页,共二十四页。4._____ata_____(红色)light.3.______atayellowlight.5.____atagreenlight.1.Lookatthe____________.2.Rememberthe____________.trafficlightstrafficrules
StopredWaitGoFilltheblanks!第十九页,共二十四页。Onestudentshowsthelight;一名学生出示指示灯Onestudentgivestheorder;一名学生说出指令Onestudentguesseswhatcolorisit.一名学生猜是什么灯第二十页,共二十四页。summaryaredlightayellowlightagreenlighttrafficrules:●Stopandwaitataredlight.●Slowdownandstopatayellowlight.●Goatagreenlight.trafficlight第二十一页,共二十四页。Whenwecrosstheroad,wemustlookatthetrafficlightsandobeythetrafficrules.It'sgoodforyou,forhim,forher,forallofus!Pleasecherishourlife!第二十二页,共二十四页。Youcanplaythetrafficpolicewithyourfamily,trytomakeadialogue
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课件大赛作品
- 剖宫产手术麻醉
- 仓管员工作培训
- 家长素养提升培训
- 人均生活用水标准
- 云计算服务智慧养老技术概论
- 《光通讯基础》课件
- 二年级数学100以内加减法竖式计算题综合测试训练题带答案
- 社区护理概论长沙民政彭芳
- 北京市西城区2020-2021学年高一下学期期末联考化学试题
- 普外科-临床重点专科建设项目自查总结报告
- “双减”与“五项管理”(课件)主题班会
- 新课标高中生物教学仪器配备目录
- 起亚福瑞迪发动机维修手册
- 铁路行车规章
- 使用多媒体技术提升教学效果
- 被动语态课件人教版英语九年级全册
- 中国近代音乐教育发展
- 2024年中考文言文专题复习:《岳阳楼记》《醉翁亭记》 比较阅读专练(含答案解析)
- 荷花淀示范课教案
- 老年人预防及控制养老院院内感染院内感染基本知识
评论
0/150
提交评论