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文档简介
Lesson7UNITTWOWHATHAPPENEDTOYOURNECK?第一页，共九页。
1．能运用功能句Whatdidyousay?询问别人说了什么。能用Youshould…给别人提适当的建议。
2．能理解、认读动词smoking和短语eatingtoomuch,playingcomputergames等，并能在给别人提建议时正确运用。
3．能理解并正确朗读本课对话。
4．能增强平衡饮食、注重身体健康的意识。
教学目标第二页，共九页。
（1）Havestudentssayoutthepastform
break---broke,eat---ate,make---made,
hurt---hurt,cut---cut,fall---fell…
（2）Showpicturesandask:
Whathappenedtohim/her?
Hehurthisleg.
Shebrokeherarm.…
Warming-up第三页，共九页。Listenandsay1．Listenandsay.2．Dobythemselves.3．Checkinpairs.4．Checkinclass.5．Learnnewwords:stomachache,chocolate,supper第四页，共九页。Listen,lookandlearn1．Lookandthinkwhatweshoulddothisactivity.2．Tgivesamodelwithastudent.3．Groupworks.4．Learnthesentencepattern:stopdoingsth.第五页，共九页。ListenandnumberListentothetape:Thefirsttime:Justlisten.Thesecondtime:Number.Thethirdtime:Checktheanswers.第六页，共九页。Let'sdo第七页，共九页。
1．朗读对话3遍，理解对话含义。
2．抄写文中的重点单词、短语、句子。
3．与同伴练
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