中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验教案3-人教版

第课中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验江泽民教学目标（投影）、学习用事实论证的方法、了解中国共产党的光荣历史教学的重点、难点熟悉议论文的三要素在议论文中的重要地位。课时安排：一课时教学过程、复习导入（提问归纳）议论文写作目的在于直接宣传作者的观点、主张，以理服人。议论文的主要内容是议事说理。议论文所使用的主要表达方式是议论。、简介背景课文节选自江泽民同志年月日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话。（四部分中第一部分）中国共产党诞生于年，它在为中国各族人民的根本利益而奋斗过程中，经过了三大历史阶段，形成了三代坚强的中央领导集体，实现了三次伟大的理论创新。世纪年代中期，在党和红军处于生死存亡的危急时刻，历史选择了毛泽东同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第一代中央领导集体，创立了毛泽东思想，谱写了新民主主义革命和社会主义革命的胜利篇章。世纪年代，因“文化大革命”的灾难而使党和国家面临着重大危机的历史关头，历史选择了邓小平同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第二代中央领导集体，创立了邓小平理论，走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道。世纪年代，在世界风云急剧变幻、社会主义中国面临内外压力的危难之际，历史选择了江泽民同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第三代中央领导集体，创立了“三个代表”的学说，开创了中华民族实现伟大复兴的新局面。板书课题：中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验江泽民、质疑解疑（解释资料中重点的词语）如：逶迤归宿崭露头角应运而生砥柱中流岿然不动与日俱增峥嵘岁月 、阅读“奋斗业绩”部分。（集体朗读九大“奋斗业绩”纲要）设疑：）、文章从什么角度对奋斗业绩进行表述。（、理论、实践）为什么？（投影）明确：实践。因为课文这部分用了许多的事实。）、课文用事实证明了一个什么问题？（投影）明确：第自然段。）、文章这部分先列举了许多事实，最后概括得出一个论题（论点），这样已经是一篇完整的议论文了，为什么，还要基本经验那部分呢？（投影）讨论明确：更进一步地证明中心论点。（这是从理论的角度出发的）、点名朗读“基本经验”部分纲要。思考下列问题：）、这三条经验是如何紧密联系在一起的？（投影）讨论明确：第一条是我们党不断取得胜利的最基本的经验。第二条是我们党不断取得胜利的根本保证。第三条是我们党保持自身的生机和活力的根本所在。这三条经验彼此联系，相互贯穿，不仅对正确认识过去，而且对科学把握未来具有重大的指导意义。）、回顾奋斗业绩，总结历史经验，是为了更好地开创未来，在新的世纪，江泽民同志为我们的党提出什么新的要求？（投影）讨论明确：我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是正确认识和全面贯彻“三个代表”的要求，即必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。教师小结同学们通过这节课的学习，基本能了解这篇政论文内容和结构。但为了能更好地把握本文，课余时间大家还得多读读。 本文的中心论点是在摆事实的基础上提出的，中心论点的位置在文章中间部分，既很好地连接了上下文，又具有很强的说服力。每课一练（资料卷）（预习资料卷——同步训练一）分类作业必做题、预习资料卷——同步训练二第、、题选做题：、预习资料卷——同步训练二第题、预习资料卷——基础应用第、、题预习提示：（小黑板）、参考资料卷预习第课谈骨气并完成有关练习题、文章的论点是什么？用了哪些论据和论证方法？、开头引用孟子的话有什么作用？、口述文中的三个事例并分别拟上小标题。、在当前，应该提倡什么样的骨气，我们怎样做一个有骨气的人？板书设计中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验江泽民论据：中国共产党八十年的奋斗业绩（九条）实践角度论点：中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量论据：中国共产党八十年的基本经验（三条）理论角度要求：三个代表每课总结（详略自由，可附纸张）优良：不足：她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强