3当灾害降临的时候

3.当灾害降临的时候人教新课标六年级品德与社会下册第二单元人类的家园第一页，共三十三页。想一想1.什么是自然灾害？自然界中所发生的异常现象。2.自然灾害给人类带来了哪些危害？它吞噬人类的生命和财产,毁坏人类生存和发展的环境3.发生频率较高的自然灾害分别是什么？水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾

第二页，共三十三页。地震房屋倒塌、生活环境被破坏，危及人们的生命。第三页，共三十三页。水灾吞噬村庄和城市，毁坏良田、工厂，夺走人的生命和家园。第四页，共三十三页。旱灾

天干少雨，河流干涸，人畜饮水受到严重影响。第五页，共三十三页。风灾

缅甸风灾至少1.5万人死亡数十万人无家可归。第六页，共三十三页。泥石流

泥石流灾害后，道路被泥浆覆盖，交通中断。第七页，共三十三页。虫灾

植被、农作物遭到破坏，传播疾病。第八页，共三十三页。火山喷发

火山爆发，瓦斯和蒸汽四起，火山熔岩喷发。当地居民被迫撤离。第九页，共三十三页。滑坡

破坏交通设施，掩埋农田、房屋等，危及人们的生命。第十页，共三十三页。雪灾

雪灾造成铁路、公路、民航交通中断。电力受损、电信、通讯、供水、取暖均受到不同程度影响，某些重灾区甚至面临断粮危险。第十一页，共三十三页。森林火灾火灾能引起各种伤害，严重时可立即导致人员死亡。

第十二页，共三十三页。想一想、1、地震带来的危害和破坏是什么？2、你所了解的大地震有哪些？3、造成了怎样严重后果？第十三页，共三十三页。讨论学习一：完成表格中的任意四项内容常见的自然灾害危害及破坏举例说明造成的结果地震房屋倒塌山体滑坡2008年汶川地震地震波及10个省区市，受灾群众4625万人,其中69227人遇难、17923人失踪1510万人紧急转移安置，经济损失达8451亿元。水灾

旱灾

风灾

泥石流

虫灾

火山喷发

滑坡

雪灾

森林火灾

第十四页，共三十三页。

为了预防自然灾害发生，自古到今人们做了哪些努力？第十五页，共三十三页。预防与预报

（1）发明了地动仪（张衡发明，世界最早的地动仪）

（2）开通了预测自然灾害的网站

（3）应用气象卫星等高科技（4）成立国际减灾日

第十六页，共三十三页。预防自然灾害的经验和谚语地动仪是汉代张衡发明的预报地震的仪器。其实自然灾害方面古代人都劳动人民的经验是借用二十四节气来判断，现代则通过卫星、天气雷达等科技手段来操作。

青蛙叫，大雨到。鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟，来日好天气。鱼儿出水跳，风雨就来到。

震前动物有预兆，密切监视最重要。

骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。

鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。

冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。

兔子竖耳蹦又撞，游鱼惊慌水面跳。

家家户户细观察，综合异常做预报。第十七页，共三十三页。

自然灾害虽然有不可抗拒的一面，但是人类可以认识自然规律，并利用各种工具和手段来预测、预防自然灾害，以减少损失。

其实，我们不但可以预防自然灾害，还可以在自然灾害发生时，利用科学的方式方法避险逃生，对自己进行自救。方法很简单，那就是面对灾害时，保持清醒的头脑，冷静的心态，采取科学的方法展开自救、互救。第十八页，共三十三页。考一考：1、地震发生时，应该如何逃生？第十九页，共三十三页。地震发生时，应该如何逃生？1.如果来得及，迅速跑到空旷的场所，双手抱头蹲下。2.就近抱头暂避在桌子等坚固家具的下面。

3.暂避在厨房。洗手间等跨度小的地方。等第一地震余波后再迅速撤离。第二十页，共三十三页。第二十一页，共三十三页。考一考：2、受洪水威胁时，应该如何逃生？第二十二页，共三十三页。受到洪水威胁时，如何逃生？（1）坐在自制的救生排逃生（2）爬到高处，大声呼救（3）有组织地向山坡、高地转移（4）洪水过后，及时服用预防流行病的药物第二十三页，共三十三页。说一说

自然灾害是无情的，但当灾难来临时，我们常常能看到一幕幕动人的场面。大家想一想当某地发生重大灾难时，你们能够为受灾的人们做些什么？第二十四页，共三十三页。议一议1、在重大灾害发生时，党和人民群众开展了哪些救助举措？第二十五页，共三十三页。在重大灾害发生的时候，党和人民开展了哪些救助举措？（1）国家领导人亲临灾区指导救援（2）人民群众捐款捐物献爱心（3）新闻媒体开展灾区报道（4）解放军武警官兵抗灾救援（5）医护人员开展灾后防疫第二十六页，共三十三页。（1）国家主席亲临灾区指导救援第二十七页，共三十三页。2）人民群众捐款捐物献爱心第二十八页，共三十三页。3）新闻媒体开展灾区报道第二十九页，共三十三页。（4）解放军武警官兵抗灾救援第三十页，共三十三页。5）医护人员开展灾后防疫

第三十一页，共三十三页。学习小结

通过学习，我们认识到，虽然自然灾害有不可抗拒的一面，但人类可以运用自己的