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第2单元位置第1课时位置【领先起跑】一、我会填空。1．（）叫做列，确定第几列一般是从（）向（）数。2．（）叫做行，确定第几行一般是从（）向（）数。3．确定一个物体的位置，一般要用（）个数据，这些数据的顺序不同，表示的位置就（），一般用先（）后（）来表示。小明的位置简记为（3，4），则小明在该教室的座位在（）。5.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作（）。二、写出右图中字母的位置。A（）B（）C（）D（）E（）F（）三、描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形？1．A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）2.A（2，4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）是（）形是（）形【加油充能】四、看图填空。1.马在第()列，第()行，马的位置表示为(，)。2.炮在第()列，第()行，炮的位置表示为(，)。3.象在第()列，第()行，象的位置表示为(，)。4.将在第()列，第()行，将的位置表示为(，)。5.车在第()列，第()行，车的位置表示为(，)。五、我会看图做题。3.（3,3）这一点在图中是（）的位置。4．（9,2）这一点在图中是（）的位置。5.银行在图中的位置是（5,9）吗？【金牌冲刺】六、在一次活动中，李寅站在第4列第6行，工作人员把他的位置记作（3，5），现在已知小琴站在第2列第5行。小琴的位置应该记作（，）。参考答案：一、1．竖排左右2.横排上下3.2不同第几(列)第几(行)4.第3列第4行5.5,4二、（2,1）（1,4）（3,3）（5,2）（1,2）（3,4）三略五、1.3，6（3,6）2.（7,4）（11,3）3.邮局4.超市5.不是（9,5）六、（1,4）不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联

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