《宠物饲养》课程标准

《宠物饲养》课程标准课程名称：宠物饲养考核方式：（根据专业教学计划填写考查课或考试课）学时：72前导课程：宠物解剖生理后续课程：宠物疾病防治一、课程定位1.课程性质本课程为宠物医学专业的专业技术课，是为适应人们物质文化生活提高的需要，发展都市型农业的需要而开设。主要任务是培养学生利用宠物的生活习性和生理特点科学饲养管理宠物的能力。2.课程作用本课程是专业核心课，前期课为宠物解剖生理、宠物营养与食品、宠物繁殖、宠物美容基础，后续课程为宠物疾病防治。通过本门课程的学习学生可以为养殖者科学合理选择宠物，并提供技术指导，同时也为后续课程提供宠物养殖管理技术的基础。二、适用专业、课程代码宠物医学三、课程教学目标1、知识目标（1）概况宠物的生活习性（2）比较不同生理阶段宠物的生理特点（3）比较不同生理阶段宠物的营养需要2、能力目标（1）科学合理选择宠物的能力。（2）宠物日粮配制与选购能力。（3）制定宠物日常管理规范。（4）根据宠物的生理特点正确进行饲养管理能力。（5）科学选育宠物的能力。（6）制定宠物养殖标准。3、素质目标（1）观察分析能力。（2）团结协作能力。（3）创新能力。（4）了解行业发展概况的能力。（5）终生学习能力。四、课程教学设计以课程教学目标为依据，在认真分析行业发展的基础上设置四个教学项目，每个教学项目根据职业岗位需求分为若干个教学任务。五、课程教学内容学时分配表序号内容课时分配理论教学实训合计1宠物犬饲养2610362宠物猫饲养144183宠物兔饲养84124宠物貂饲养426合计522072六、教学内容纲要第一部分宠物犬饲养（36课时）（一）教学内容和要求了解宠物犬的起源及发展历史、行业发展状况；理解犬的生活习性；掌握犬的选购技术；掌握犬的品种识别技术；掌握犬的繁育技术；掌握犬的饲养管理技术。（二）教学重点和难点1.重点：犬的饲养管理。2.难点：犬的品种识别。（三）教学建议教学方法及教学手段：利用现场教学、多媒体教学，学做一体。（四）思考与练习1.种犬应具备哪些条件？2.如何选购到理想的宠物犬？3.如何判断犬真妊娠与假妊娠？4.犬的品种鉴别。5．犬的发情鉴定与配种。6.犬的接产与助产。7.犬的生活习性。8.犬日粮中需要添加哪些维生素？缺乏会引起哪些疾病？9.如何做好幼犬的饲养管理。10.什么是兽医处方食品？介绍几种常见的兽医处方食品。11.为什么要调教幼犬？调教幼犬的原则？12.如何纠正犬的不良行为？13.如何防止人犬共患病？14.犬的免疫程序是什么？第二部分宠物猫饲养（18课时）（一）教学内容和要求了解猫的起源与发展历史；理解猫的生活习性；掌握猫的品种识别技术；掌握猫的繁育技术；掌握猫的饲养管理技术。（二）教学重点和难点1.重点：猫的饲养管理。2.难点：猫的品种识别（三）教学建议教学方法与手段：采用多媒体教学，利用视频、图片、网络资源进行学习。（四）思考与练习1.健康猫从哪几个方面进行选择？2.猫近亲交配会造成哪几个方面的缺陷？3.如何通过猫的牙齿鉴别猫的年龄？4.什么样的猫不能产仔？5.种猫如何选择？6.如何进行猫的妊娠诊断？7.猫的皮毛有哪些特点？8.猫的生活习性有哪些？9.猫有哪些特殊的营养需求？为什么？10．猫饲料加工要求有哪些？11.新生仔猫的饲养管理要点有哪些？12.如何对老龄猫进行饲养管理？13.简述病猫的护理要求。14.如何选择猫的保健性食品？15.如何给猫驱虫？第三部分宠物兔饲养（18课时）（一）教学内容和要求了解宠物兔养殖业的发展概况，能够描述宠物兔的品种特点；描述宠物兔的生活习性；掌握宠物兔的繁育技术；掌握宠物兔的饲养管理技术。掌握疾病的预防技术。（二）教学重点和难点重点：繁育、饲养管理难点：疾病防治（三）教学建议教学方法与手段：采用多媒体教学，利用视频、图片、网络资源进行学习。（四）思考与练习1、简述兔的消化特征。2、说明兔日粮结构要求3、宠物兔的换毛规律。4、宠物兔的性别鉴定。5、叙述仔兔的饲养管理技术。6、叙述妊娠期母兔的饲养管理技术。7、叙述哺乳期母兔的饲养管理技术。8、叙述养兔防疫免疫日程安排。第四部分宠物貂饲养（6课时）（一）教学内容和要求了解宠物貂的生物学特性；掌握宠物貂的繁育技术；掌握宠物貂的饲养管理技术；掌握宠物貂的疾病防治技术。（二）教学重点和难点重点：饲养管理难点：疾病防治（三）教学建议教学方法与手段：采用多媒体教学，利用视频、图片、网络资源进行学习。（四）思考与练习1、简述宠物貂的生物学特性及其在生产上的应用。2、宠物貂的配种日期是在每年几月份？配种方式有哪几种？3、宠物貂发情鉴定的方法有哪些？掌握外生殖器官的变化规律。4、简述彩貂宠物貂毛色育方法》5、简述宠物貂日粮拟定的方法。6、简述宠物貂不同时期饲养管理要求。七、考核方式理论考核占70%，实践考核占20%。出席率考核占10%。理论考核中平时成绩占20%，期末闭卷考试占50%。八、理论考