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文档简介

专题01声现象

200©

Q

1、(2022•安徽•2分)乐队演奏时,有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类,这是由于

不同乐器在演奏时发出声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)不同.

【答案】音色

【解析】

不同的乐器,由于发声的部位、原理、材料、形状等的不同,即使演奏同样的乐曲时,由于声音的

音色不同,有经验的听众也能凭音色分辨出乐器的种类.

2、(2021•安徽)在一些闹市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据(65.7分贝)反映的

是声音的(选填“音调”“响度”或“音色”).

【答案】响度

【解析】

因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据实际上是声音的响度.

3、(2020安徽)实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图),表示该音叉所产生声音的频率.此数

值越大的音叉,敲击时发出声音的越高.

【答案】音调

【解析】

每个音叉振动时都有其发声的固有频率,即音叉上通常刻有一个数值,此数值越大,表示敲击时音

叉振动频率越高,音叉发出声音的音调越高.

4、(2019安徽)如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船

上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟

声.根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_________m∕s.

【答案】1.5×103

【解析】

15xl3m

由V=W得,光运动15km所用时间:t=~=0=5×10-5S;光传播所用时间为5X10-5S,

tV3×10sm∕s

时间很短,可以忽略不计,所以从看到光到听到声音的时间大约等于声音传播所用时间,因此用

n=£=15000m=15χlθ3mzs计算声音的传播速度是合理的.

tIOs

5、(2018安徽)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节谁的高度,敲击它们,

就可以发出“1.2.3.4.567.1.”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正

确的是

A.敲击瓶子时,声音只是有瓶本身的振动产生的

B.敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的

C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的

D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的

【答案】C

【解析】分析:(1)敲击瓶子时是瓶子与水柱振动发声,水柱越高,越难振动;

(2)吹瓶口时,是空气柱振动发声,空气柱越短,音调越高.

解答:AB,敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音,故AB错误;

CD、往瓶中吹气也会听到声音,这是空气振动产生的,故C正确,D错误.

故选:Co

【点睛】本题主要考查了声音的产生,特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候,发声体是不同

的.

施加)I年模拟新题,

一、单选题

1.(2022・安徽芜湖•二模)如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键,下列有关说法错误的是()

≡≡≡

A.钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的

B.手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色

C.使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度

D.中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调力”比C调

'T'的音调高

【答案】B

【解析】

A.声音是由物体振动产生的,钢琴发出的声音是由琴弦振动产生的,故A正确,不符合题意;

B.手指弹奏不同的琴键是为了琴弦的振动快慢来改变声音的音调,故B错误,符合题意;

C.使用不同的力量弹同一个琴键是为了通过改变琴弦振动的幅度,改变声音的响度,故C正确,

不符合题意;

D.中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调力(do)”的频率是294Hz,说明D调“1(do)”的频

率高于中音C调“1(do)”的频率,因此D调力”比C调“1”的音调高,故D正确,不符合题意。

故选B.

2.(2022•安徽合肥•三模)关于声音,下列说法正确的是()

A.声音从水中传入空气中,传播速度将变大

B.医院里检查身体的B超是利用超声波传递信息的

C.若人轻手轻脚的上楼,则声控灯不会发光,是因为声音的音调太低

D.听声辨人主要是根据声音的响度不同

【答案】B

【解析】

A.声音的传播速度与传播介质有关,声音在不同的介质中的传播速度不同,在固体中传播速度最

快,在液体中次之,在气体中传播最慢,所以,声音从水中传到空气中,声速减小,故A错误;

B.声音可以传递信息和能量,医院里给病人检查身体用的“B超”是利用超声波来传递信息,故B正

确;

C.音调指的是声音频率的高低,日常生活中表现为声音的粗细;响度表示声音振动幅度的大小,日

常生活中表现为声音的高低,所以,人轻手轻脚的上楼,指的是声音的响度很小,故C错误;

D.音色是由发声体本身决定的一个特性,听声能辨人,我们便可分辨是谁在讲话,主要是依据不

同人发出声音的音色不同,故D错误.

故选B.

3.(2022•安徽省马鞍山市第七中学二模)生活中许多现象与我们学过的物理知识有关,下列说法不

正确的是()

A.诗句“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”中“如裂帛”描述的是声音的音调

B.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是液化现象

C.刹车时人因为惯性,继续向前运动,容易与车前方的挡风玻璃相撞

D.物体难压缩,主要是因为物体分子间斥力造成的,

【答案】A

【解析】

A.诗句“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”中“如裂帛”描述的声音的音色,故A错误,符合题意;

B.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰糕液化形成的,故B正确,

不符合题意;

C.刹车时,车减速,人由于惯性,继续向前运动,容易与车前方的挡风玻璃相撞,故C正确,不

符合题意;

D.分子间既有引力又有斥力,物体难压缩,主要是因为物体分子间存在着斥力造成的,故D正确,

不符合题意.

故选A.

4.(2022・安徽合肥•二模)小明和小亮在发“啊”时,利用软件采集到的数据如表所示,分析可知()

姓名单位(Hz)单位(dB)

小明120.584

小亮261.268

A.小明音调高、响度大B.小明音调低、响度小

C小明音调高、响度小D.小明音调低、响度大

【答案】D

【解析】

由表中数据可知,小明发声的频率比小亮小,小明音调低;小明发声的强度比小亮大,小明的响度

大,故D符合题意,ABC不符合题意。

故选D.

二、填空题

5.(2022•安徽合肥•一模)如图所示,三支相同的试管内装有不同深度的水,用嘴贴着管口吹气,能

听到试管发出的声音.该过程中的发声物体是(填“试管”、“水”或“空气柱”);发出的

声音的音调最高的是(填写对应试管序号).

【答案】空气柱C

【解析】

山用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是试管中的空气,即该过程中的发声物体是空气柱.

[2]音调指声音的高低,由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低.试

管内空气柱振动发声时,空气柱长度越短,音调越高,故发出的声音音调最高的是C.

6.(2022•安徽宣城•二模)舞龙俗称舞龙灯,是一种起源于中国的汉族传统民俗文化活动.在舞龙活

动中,给舞龙伴奏的鼓声是由鼓面产生的.

【答案】振动

【解析】

声音是由物体的振动产生的,鼓声是由鼓面的振动产生的.

7.(2022・安徽♦合肥市第四十五中学模拟预测)“五音不全”的五音是指中国古乐“宫、商、角、徵、

羽”,相当于现代音阶中的do、re、mi、sol、Ia五音,是指声音的不同.(选填“音调”、

“音色”或“响度”)

【答案】音调

【解析】

声音的高低叫音调,音调的高低与频率有关,频率越高,音调越高.“五音不全”的五音是指中国古

乐“宫、商、角、徵、羽”,相当于现代音阶中的do、re、mi、sol、Ia五音,是指声音的音调不同.

8.(2022•安徽合肥•三模)如图所示,小宇自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花做成个活塞.

然后将其塞入一个两端开口的圆筒内,对着圆筒口吹哨时上下推拉活寒便可以发出高低不同的哨声,

哨声是由振动产生的。

【答案】圆筒内空气柱

【解析】

对着圆筒口吹哨时上下推拉活寒,改变圆筒内空气柱长短,便可以发出高低不同的哨声,哨声是由

圆筒内空气柱振动产生的.

9.(2022•安徽合肥•三模)现在合肥市很多公园都配备了一种户外打击乐器,深受孩子们的喜爱,这

种打击乐器由一些长短不同的金属片组成,用专门的小锤子敲击就可以发出美妙动听的音乐,当使

用小锤子用相同力度敲击长短不同的金属片时,所发出声音的是不同的。(选填“音

调”“响度”或“音色”)

【答案】音调

【解析】

当使用小锤子用相同力度敲击长短不同的金属片时,振幅和音色相同,振动的频率不同,音调不同.

10.(2022•安徽•合肥市第四十五中学三模)2021年11月14日,神舟十三号航天员王亚平、叶光富

和翟志刚先后朗读了巴金的《激流》总序节选,全国网友听到了“从远方传来的诗意”.不用看屏幕

就能分辨出三位航天员的声音的原因是他们的不同(选填“音调”、“音色”或“响度”).

【答案】音色

【解析】

不同人发出声音的音色是不同的,所以不用看屏幕就能分辨出三位航天员的声音的原因是他们的音

色不同.

11.(2022•安徽亳州•二模)某位口技演员在一次表演中模仿了各种鸟鸣声,他主要是模仿各种鸟声

的.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

【答案】音色

【解析】

不同物体发出声音的音色不同,音调和响度可能相同,口技演员主要是模仿各种鸟声的音色.

12.(2022・安徽安庆・二模)如图是甲、乙两个声音的波形图,由波形图可知:甲、乙两个声音的

(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.

甲乙

【答案】音色

【解析】

不同发声体的振动频率不同,从而音色不同,根据音色可以区分不同的声音.

13.(2022・安徽淮北•二模)2021年7月24日,在东京奥运会女子射击10米气步枪决赛中,杨倩为

中国代表团获得本届奥运会首枚金牌,并创造了新的奥运会纪录.如图所示,在射击过程中,杨倩

佩戴了耳塞,目的是从(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声.

【答案】人耳处

【解析】

减弱噪声有三种途径:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处。带耳塞可以防止声音进入人耳,

是在人耳处减弱噪声。

14.(2022•安徽•合肥寿春中学二模)“抖音”视频备受年轻人的喜爱,“抖音”的本质是将正常录制的

音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,播放时“抖音”的音调(选

填“高于”、“低于”或“等于")正常声音的音调.

【答案】高于

【解析】

声音的频率决定声音的音调,频率越快,音调越高;“抖音”的频率为正常声音的3倍,所以“抖音”

的音调比正常声音的音调高.

15.(2022•安徽合肥•二模)据中国地震台网测定,北京时间2022年3月26日0时21分,在青海省

海西蒙古族藏族白治州德令哈市发生6.0级地震,震源深度10千米,震源监测是利用地震波中纵波

和横波的传播速度不同,来监测震的位置,地震波属于0(选填“超声波”或“次声波”)

【答案】次声波

【解析】

地震产生的声波频率约1〜IOHz,所以地震波属「次声波。

16.(2022•安徽合肥•二模)云南北迁亚洲象群牵动全国人民的心,如图是亚洲象迁移时的情景,象

群之间通过频率(选填“大于”或"小于”)20HZ的次声波相互交流传递信息.

【答案】小于

【解析】

我们把频率高于20000HZd的声音叫超声波,低于20Hz的叫次声波,大象之间是通过次声波来交流

的,故象群之间通过频率小于20Hz的次声波相互交流传递信息.

17.(2022•安徽合肥•二模)如图所示,2022年北京冬奥会开幕式上,在传递五星红旗时,小男孩用

小号吹响瞭亮深情的《我和我的祖国》响彻全场.其中的“瞭亮”主要是用来描述声音的(选

填“响度”“音调”或“音色”)

【答案】响度

【解析】

响度指声音的强弱,与发声体振动的幅度有关;“瞭亮’'主要是用来描述声音的响度.

18.(2022•安徽滁州•一模)如图所示是一种古老的乐器“排萧”,它是由若干长短不同的木管或竹管

连接起来制成的.用同样大小的力吹不同的管时它们会发出不同的声音,这里“不同的声音”是指声

音的不同.(选填声音的特性)

【答案】音调

【解析】

排箫发声是由于管内空气柱的振动产生的,不同的管的长度不同,用同样大小的力吹时发出声音的

音调不同,故这里“不同的声音”是指声音的音调不同.

19.(2022・安徽•马鞍山市成功学校一模)如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,尺的一端伸出桌面,

用手拨动使其上下振动,发出声音.钢尺的振幅越大,声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)

越大.

【答案】响度

【解析】

音调是指声音的高低,是由振动频率决定的,响度是指声音的大小,是由振幅决定的,音色是指声

音的特色,是由发生体的材料、形状、结构等因素决定的,所以钢尺的振幅越大,声音的响度越大.

20.(2022・安徽淮北•一模)唐朝诗人常建在《题破山寺后禅院》中写道:“万籁此都寂,但余钟磬音

意思是:此时此刻万物都沉默寂静,只留下了敲钟击磬的声音.这里万物“寂静”是指声音的

(选填声音的基本特性)小。

【答案】响度

【解析】

响度指声音的大小,是由发声体振动的振幅和距离决定的,万物“寂静”是指没有声音,声音的响度

21.(2022・安徽•淮北一中一模)在2022年北京冬奥会开幕式国旗传递环节,小男孩用小号吹响了瞭

亮深情的《我和我的祖国》,观众能听出是小号演奏的《我和我的祖国》,是因为小号发出声音的

与其它乐器不同(选填“音调”、“响度”或“音色”).

【答案】音色

【解析】

演奏同一首曲子时,不同的乐器发出的声音的音色是不同的,所以观众是通过音色听出是在用小号

演奏.

22.(2022•安徽宿州•一模)声音是由物体的振动产生的,“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,

是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代七个音阶中的do、re、mi、sol、Ia五音的不同,

跟发声体振动的

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