大学生校内实习心得体会

大学生校内实习心得体会

大学生校内实习心得体会1

__月_日，对于我来说是一个特殊而紧急感动的日子，由于这是我第一次到中国移动沟通营业厅上班。当我踏进沟通营业厅的大门时，我感受到了自己的责任，即使我仅仅是个实习生，我轻轻告诫自己“肯定要勤奋专心做事!”

自我上班的前几天，店面经理安排给我的工作很简洁，就是坐在办公室里激活sim卡。本以为这是一件最简洁轻松的工作，然而却那么的考验了我。做了一小时后，我开头觉得累了，枯燥了……重复几百遍同样的动作，我开头厌倦了。然而，眼看着快要下班了我的工作还没有完成，焦急的心情使我越做越乱。这时，经理走来对我说：“做不完不要紧，按要求有质量完成就可以了。”顿然我感觉自己的确渺小，很小的事情都完成不了。同时我也很感谢经理对我的照看和宽容。

时间消逝地很快，我开头被安排到营业区工作了，换句话说就是要开头接待客户了。培训了两天，要记住的东西太多，也很简单。心底里，我开头惦念在办公室里的轻松美妙时间。可是，经理的安排自然要听从，我的实习生活马上迎来新的挑战。原以为在中国移动做事很轻松，可以坐在办公室里凉空调。然而事与愿违，每天面对着不同的客户，答复不同的问题。有时候面对客户的提问，我根本答复不出，自信念就会被打击。这时，我想起了同事对我说过的一句话——你不是专业人员，你不必强逼自己什么都懂，不懂的就问人。其实，从这次实习中我最大的收获是即使我犯错了，也不会太指责自己，我也学会了对自己宽容并且善待自己。

中国移动沟通营业厅是一个为广阔群众效劳的机构。其中“专心营业”就是宗旨之一，微笑迎送是要求。无论是在什么时候，对待什么客户，无论客户是贵宾还是仅是进来询问问题的，都要热忱迎接，都要用微笑接待，都要专心解决他们的问题，即使是指引客户充值都要急躁地指导并且按公司的要求去做好。微笑可以说是效劳的熏香剂，她能够使等待已久的客人感受沟通营业厅的真诚;专心是效劳的窗口，她可以让客人感受到沟通营业厅真诚的为民效劳宗旨。有这种体会是在接待客户中得出的。还记得有一次，一位男客户需要补卡，但是他供应的凭证缺乏，于是他就不断地指责中国移动公司，言语实在难以入耳。然而，我们的店面助理依旧悄悄地、虚心地听着这位客户的埋怨。等店面助理向客户交待完后，马上汇报经理并且请示上级，在花了比拟长的时间后最终恳求客人留下电话承诺尽量帮他解决问题，客人才满足离开。原本觉得店面助理被他骂得很冤枉，可是再深一层地思索一下，其实客户也是紧急他的事情而已。这并不是被骂这只是客户发泄的一种方式而已，我们可以静心倾听，应当抑制自己的心情，这样就能够做到专心效劳了。现在写着这份实习总结，回忆起的温情许多，好像经理的谆谆教育声音还在耳边响起;休息期间和同事们交谈中的欢乐似乎开心的音乐围绕身边;一幕幕一起吃饭、一起睡在同一空间里的场景……每当我做错了事或者跟客户解释错误了，都有他们为我解决。这些让人感动的事情不是常有的，平凡的举动就在这时候变得不平凡了……

经过这两个月的实习，我学会忍耐，学会专心营业，学会宽待自己。其实，真的很感谢中国移动公司给我这么一个宝贵的时机，让我得到了熬炼，丰富了我的社会阅历。同时，很感谢营业厅里的每一位员工，使他们帮忙我成长的。我盼望以后还能有时机在中国移动公司沟通为群众营业。

大学生校内实习心得体会2

时间过得真快，在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也熟悉到了自己许多的缺乏感觉收益非浅。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

工作后不再像在学校里学习那样，有教师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。

在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积存阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积存多提高。

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。

步入社会就需要了解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要平常多学习，比方留意其他人的做法或向专家请教。

由于自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会渐渐积存阅历的。

以上是我的实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。

大学生校内实习心得体会3

摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习把握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法，把握遥感的信息猎取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地把握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更娴熟地把握摄影测量及遥感的原理，信息猎取的途径，数字处理系统和应用处理方法。进一步稳固和深化理论学问，理论与实践相结合。培育我们的应用力量和创新力量、工作仔细、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神，为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素养根底。

通过一周的室内实习任务，最大的感受就是从新熟悉了摄影测量和遥感这门比拟抽象的学课，以前在课堂上总觉得这是一门特别难懂也特别难学的”课程，可是就在这周的室内收集资料实习的过程中我的想法突然转变了，其实摄影测量与遥感这门学科并没有所想的那么难懂和难学，只要我们情愿去学、去发觉这门学科的神秘我们还是特别简单把握和理解的。开头接触是觉得它是我们全部学科中最抽象的，可是当我们把我们所学的理论学问和这次室内搜集资料的实习结合起来比照和深入讨论后，才真正的发觉这是一门多么有内涵和适应新时代的必要科目，许多状况下，对于大面积的测图我们都少不了对它的应用，同时在将来摄影测量和遥感也很有可能会取代我们全部传统的测图方法，真正的把它完全的应用到我们的全部调查土地资料中，以见证它的最有效的作用。

由于我们学校大量缺少摄影测量和遥感这门学科的仪器和工具，所以学校把这次实习任务主要定为网上搜集有关这门学科的资料及书本上理论学问相结合系统的学习。虽然这方面的设备大量的缺乏，可是仍旧没有撮箕到我们学习的良好心态，在这个过程中我们还是以自己的最大热忱完全的投入到此次实习中。通过这次实习我们的收获很大，在许多状况下我们都得到了许多意外的收获，获益匪浅!不仅对书本上的理论学问有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论根底与实践阅历。

大学生校内实习心得体会4

我比拟幸运的是，能够进入一家公司的财务部跟随以为老员工学习。在刚刚开头，由于我是第一次工作，对现在岗位上的事情只是有所了解，所以我主要是干一些杂活，打打下手。虽然是打下手，也有许多的学问，如何在适当的时机请教问题，在工作时不引人留意的学习到每一个细节，都需要留意。我认真的观看了几天之后，才能得到师傅的表扬，以及可以正式接触工作当中小的局部。

由于有关财务工作必需要注意细节，不能失误才不会导致损失，所以在最开头我就被师傅教育说慢一点没有关系，主要是每一个地方要做到位，细节不能错。最初记账时我看着办公用品有一种无从下手的感觉，紧急、怕出错，脑子一片空白想不起平常师傅是怎么做的了，还是同事看到我的窘状帮了我一把。第一步是怎样做的，其次步又是什么，渐入佳境，一笔笔的账单从我的手下完成，虽然最终并没有完成一天的任务，需要加班，但是我已经摆脱了紧急，渐渐沉下心来，有做完之后很满意，很有成就感。

通过一段时间的实习我已经完全适应了快节奏的工作，慢慢也不需要加班来完成任务，从细处着手，开头验证自己在学校中所学习的理论学问。通过这些天的实习，我理清晰了自己的问题，加强了自己的实际操作力量，对财务这份工作也有了更加清楚的认知，但是在这个过程中我也看到了自己的缺乏。首先就是由于是时常需要用到自己的眼睛去看，往往在工作中间进展过快导致眼睛就看岔了地方，或者是漏掉了一个数字，导致消失错误。还有就是工作许多的时候我会有点烦心，对待工作就不耐烦，不能沉下心来，这种状况消失过几次，自己始终不能调整好自己的心态，我会连续改正。

大学生校内实习心得体会5

顶岗已经第十周啦，这一周没有什么特殊的事情发生，都是一些很寻常的事情，每天都是去上自己的课，没有课的时候在办公室里备课，看书。这一周的顶岗周记想写一下自己的顶岗心得，自己当教师的体会。由学生到教师的转变让我意识到了成长的意义，作为一名学生可以在上课的时候打盹，而作为一名教师每天上课的时候需要带着饱满的状态去上好每一节课，就算整个课堂上没有一个学生在听，我们也需要把课堂讲下去。作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名教师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还有在人际交往中需要的东西都太多了。

班里的学生普遍在十五六岁的年龄，相比拟我而言我与他们的年龄相差五六岁，作为我这个年龄的新教师原本是比拟好与学生相处的。可是通过这些时间我发觉我对他们的了解还是不够，有些学生不知道是什么缘由已经对学习完全失去了信念，在我的化学课堂上能用心听讲的人只占了班里的百分之四十，同时我也带了另一个班的物理，我发觉在物理的课堂上几乎全部的学生都能跟随着我的脚步在仔细的听讲，该做笔记的地方学生们就会拿出笔来写。针对这两个班里学生的差异我反思了许多，我在大学里学的专业是化学，之所以还带了门物理仅仅是由于学校的安排，要说我教学的根本功，化学确定是比物理要强许多的。所以我觉得是否与班风有关系，我应当找这些学生们谈一谈，在我上课的时候不听课是由于压根就是听不懂还是一些别的什么缘由。后来我找了一些学生谈了谈，有的学生说他不仅在我的课堂上睡觉，在其他科目的课堂上照样睡觉，由于他们觉得他们确定是考不上高中的，所以不想学了。我通过自身的阅历告知