大班美术教案《闹花灯》_第1页
大班美术教案《闹花灯》_第2页
大班美术教案《闹花灯》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班美术教案《闹花灯》一、教学目标了解中国传统节日——元宵节及其特色活动——闹花灯。培养学生对中国传统文化的兴趣和爱好。发展学生的创造力和审美能力,培养他们的艺术表达能力。二、教学准备教师准备:《闹花灯》相关的故事和图片资料。表演《闹花灯》的视频资源。彩纸、剪刀、胶水、彩笔等绘画工具。学生的画纸和素描本。学生准备:携带画笔、彩笔、橡皮等绘画工具。穿着便于活动的服装。三、教学过程1.导入(10分钟)教师通过展示精美的灯笼图片或播放《闹花灯》的视频,引起学生对元宵节的好奇心。2.讲授(15分钟)教师向学生介绍元宵节和闹花灯的由来、习俗和意义,让学生了解到这是一个传统的节日活动,并且是中国文化的一部分。3.观看表演(15分钟)教师组织学生观看《闹花灯》的表演视频,让学生亲眼目睹闹花灯的活动场景,激发他们的兴趣和想法。4.创作(45分钟)4.1制作彩灯教师向学生展示不同形状的彩纸和剪裁好的模板,让学生选择自己喜欢的图案,利用剪刀和胶水制作出自己的彩灯。4.2绘画创作教师引导学生观察和感受闹花灯的颜色、形状和元素,然后请学生运用自己的想象力和创造力,用彩笔在画纸上绘制自己心目中的闹花灯场景。5.展示与交流(15分钟)学生完成彩灯和绘画后,教师组织学生展示自己的作品,并请学生向大家分享自己的创作过程、灵感来源及心得体会。四、评价与总结教师根据学生的绘画作品和发言内容,对学生的创造力、想象力和艺术表达能力进行评价。同时,教师总结本节课的教学内容和学生的学习情况,鼓励学生继续深入了解中国传统文化,培养艺术兴趣和能力。五、拓展延伸邀请一位有闹花灯经验的家长或社区工作者来学校为学生做一次现场表演和讲解,让学生更全面地了解和体验闹花灯的魅力。组织学生参观艺术展览,让他们接触和欣赏更多的绘画作品,拓宽他们的艺术视野。组织学生围绕闹花灯的主题开展手工制作比赛,激发学生的创作热情。鼓励学生利用互联网资源,深入了解中国传统节日和闹花灯的相关知识,积累更多的素材和启发。以上为大班美术教案《闹花灯》,通过学习元宵节和参与制作彩灯、绘画创作的活动,学生不仅能够了解中国传统节日的文化内涵,还能够培养自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论