九年级下册历史17课第三次科技革命

第17课第三次科技革命1、第三次科技革命的时间?2、第三次科技革命在哪些领域取得重大突破？3、第三次科技革命的特点?4、第三次科技革命的影响?找一找成就发明者珍妮机蒸汽机火车轮船第一次工业革命的成就哈格里夫斯瓦特史蒂芬孙富尔顿第二次工业革命成就发明者发电机电灯汽车飞机西门子爱迪生卡尔·本茨莱特兄弟一、第三次科技革命的兴起1、时间：2、背景3、内容：4、核心：5.特点、影响阅读102----104面的内容，了解第三次科技革命阅读、思考、抢答1、第三次科技革命兴起的时间：20世纪四五十年代2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破？原子能、计算机、空间技术、生物工程3、第三次科技革命的核心是什么？：电子计算机的广泛应用4、第三次科技革命起源于哪一个国家:美国5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？计算机网络技术6、生物工程的核心是什么?基因工程7、2000年，世界上第一只体细胞克隆的山羊在哪里诞生？中国知识竞赛:第二轮2、谁被誉为“发明大王”，而且还发明了电灯？3、是谁发明了火车？5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据他的姓氏的译音，译为“奔驰”？6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？4、是谁发明了轮船？瓦特爱迪生史蒂芬孙富尔顿莱特兄弟卡尔、本茨、是谁改进了蒸汽，把人类带入“蒸汽时代”？1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？第三次科技革命时间：二十世纪四五十年代以来3、科学技术的社会化。2、爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展。1、第二次世界大战结束后，战时的军用技术转为民用。原因：主要标志生物工程航天技术原子能技术计算机的广泛使用科技展厅原子能技术空间技术生物工程计算机技术原子能技术原子能：出于战争和军事的迫切需要，1941年12月美国总统罗斯福批准研制原子弹的“曼哈顿计划”，有来自德、意等国的科学家12.5万人参加，集中全国1／3电力，投资20亿美元。1942年，美籍意大利科学家费米领导的科学家实验小组在芝加哥大学广场上造出热中子链式反应堆，是世界上第一座核反应堆，为人类大规模利用原子能的开始。1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹。并用于二战.1951年，美国首次实验原子能能发电。1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。电子计算机1946年，世界上第一台电子计算机（ENIAC)在美国问世。

电子计算机的广泛使用，是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。1946年2月15日

,世界上第一台电脑ENIAC（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。

随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。1957年10月，苏联第一颗人造卫星的成功发射，标志空间技术诞生。1961年4月，苏联宇航员加加林乘“东方一号”卫星绕地球飞行。1969年7月，宇航员阿姆斯特朗等人成功地登上月球，并安全返回地面。2005年10月16日，神州六号航天飞船载着两名宇航员顺利升空，5天后，成功返回。标志着我国的载人航天技术已经达到一个新的层次。

航天技术太空世界1969年，两名美国宇航员登上月球人类第一次在另外一个星球上留下足迹！1981年世界上第一架航天飞机试航成功生物工程DNA双螺旋结构模型DNA即脱氧核糖核酸，是一种起遗传作用的高分子化合物。它的每一片段都储存着特定的遗传信息，称作基因。生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，克隆技术尤为引人注目。在90年代，一只名叫多利的羊成为家喻户晓的明星，它是一种利用人工克隆技术创造出的奇迹，它和它的母亲长的一模一样生物工程1996年,世界上第一只克隆出的哺乳动物绵羊"多利"诞生!!!克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！你认为克隆技术是否应该有所限制，是否应该克隆人呢?应当有所限制。克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残废、缺失或功能不全的器官。但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱等。因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围。二、第三次科技革命的特点和影响P104特点:材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.科学技术转化为生产力速度加快；材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等.科学技术的各个领域之间相互渗透；材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长三、第三次科技革命的影响：推动社会生产力空前发展。

引起世界经济格构和国际经济结构的变化。

推动世界经济格局的多极化。影响:P105材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!!材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济多走向多极化1、第三次科技革命极大地促进了生产力的发展，加速了社会生活的现代化进程。它又一次证明：科学技术是第一生产力。2、一个国家科技发达程度的高低，将决定这个国家在21世纪综合国力竞争中的成败。中国既面临着机遇，又面临着挑战。本课小结练一练一、选择题：1、第三次科技革命取得重大突破的领域（）①原子能；②电子计算机；③生物工程；④航天技术。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

2、第三次科技革命的核心是（）A、原子能技术B、计算机技术C、航天技术D、生物工程DB它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ABCEFGH第一次的是（），第二次的是（

），第三次的是（）CABEFGH对号入座

3、下面关于第三次科技革命的说法中，不正确的是（）

A、它起源于美国

B、它起源于20世纪60年代

C、它具有范围广、影响大的特点

D、它给人类的日常生活带来巨大变化B1、人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请你判断与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是：A.①②③④

B.①②④

C.②③

D.①③B2、某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时，发现了下面的数据表1950年-1970年主要资本主义国家经济增长统计表联邦德国意大利法国英国日本美国6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%这些国家经济快速发展的最主要的原因是：A.国家政策的调整B.第三次科技革命的推动C.美国的经济援助D.各国原有经济基础较好B3、下表反映的是世界航天技术领域的重大成果。它不能说明：年份国家成果1957苏联第一颗人造卫星上天1961苏联第一次发射载人宇宙飞船1969美国宇航员第一次登上月球1970中国人造卫星“东方红1号”上天1971苏联第一个载人空间站建立1981美国第一架航天飞机飞行成功2005中国“神舟六号”载人航天飞行成功A．第三次科技革命方兴未艾B．中国在空间技术上奋起直追 C．美苏两国在空间技术上处于领先地位D．世界大国在航天技术方面紧密合作，共存共荣D4、下列表述中，正确的是A．苏联解体后，美俄对立的两极格局依然存在B．世界贸易组织成立是国际政治多极化发展的重要表现C．电子计算机的广泛使用是第二次科技革命的核心D．克隆技术无疑是20世纪最伟大的科技突破之一D5、2008年6月，武汉万台出租车启用GPS（全球卫星定位系统），通过计算机网络技术可对每台出租车进行实时监控。这一技术运用了哪一次工业革命的成果？A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命c6、第三次科技革命的成果已经渗透到我们现在的生活之中。下列哪项第三次科技革命的成果在中学生的学习和生活中运用最广泛A、航天技术B、原子能技术C、生物工程D、电脑网络技术D7、计算机网络已日益渗透到生活的各个领域，但网络使用不当，也会产生负面影响。下列现象中，作为青年学生，我们绝不能①浏览新闻、查询学习资料②沉湎于网络游戏、无谓聊天③用电子邮件发送学习情况④发骚扰信息⑤网上购物、学习、看病⑥网上行骗、传谣①④⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①③⑤ c8、第三次科技革命中，使人类进入信息社会的最为突出的核心技术是A航天技术B原子能技术C计算机网络技术D生物工程技术c9、以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”。这表明二战后美国重视A．改善人民生活B．发展跨国公司C．发展高新工业D．降低生产成本c10、三次科技革命都极大地推动了社会生产力的发展，这证明了A．科技革命只能推动军事装备的改进B．科技革命不能改变人们传统的生活方式C．科学技术是第一生产力D．科技革命只推动了发达国家的经济发展c11、从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命。下列对三次科技革命表述正确的是①第一次科技革命使人类进入了“蒸气时代”②第二次科技革命使人类进入了“电气时代”③第三次科技革命把人类带入了“信息时代”④三次科技革命都涌现了大量的科学成果，延长了知识变为物质财富的过程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A12、“嫦娥一号”发射成功后，全国人民普天同庆。某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。（1）上述科技成果属于第一次科技革命的是

，这次科技革命把人类带入了

时代；属于第二次科技革命的是

，这次科技革命把人类带入了

时代；属于第三次科技革命的是

，人类由此进入了

时代。（2）这三次科技革命所起的共同的积极作用是什么？B蒸汽A电气C信息大大提高了生产力，促进了经济的发展。13、从生活中寻找“历史”是我国学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活的工业文明”。（1）什么理论为第一次工业革命奠定了科学的理论基础？（2）第一、第二两次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？（3）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写出两个）（4）请你说出20世纪人类最伟大的发明是什么？牛顿力学（或力学三大定律及万有引力定律）。蒸汽时代电气时代。电灯、电话、电报、汽车、飞机等。电子计算机（电脑）。14、材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。材料二：工业革命使世界统一起来，统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度，并且，使欧洲对世界的支配成为可能。这种支配一直持续到工业革命扩散到其他地区为止。材料三：信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。

材料四：麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。结合所学知识，请回答：（1）材料一中“哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？请用一句话概括这一事件的世界意义。（1）新航路的开辟（1分）；世界开始连成一个整体（1分）（2）根据材料二，结合所学知识简述工业革命的影响。（2）工业革命创造了巨大的生产力（1分）；工业革命使资本主义最终战胜了封建主义（1分）；率先完成了工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成西方先进、东方落后的局面（1分）（3）材料三中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成