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文档简介

大班美术欣赏教案《创意格子画》一、教学目标培养大班学生的审美能力和创造力。让学生了解和欣赏不同类型的艺术作品。培养学生的团队合作能力。二、教学准备打印或准备足够的方格纸。准备丰富多样的彩色铅笔、彩色笔等绘画工具。准备图片或图片书籍，供学生欣赏和借鉴创作灵感。准备展示学生作品的地方，如墙壁或展示板。三、教学步骤第一步：导入（5分钟）向学生介绍今天的课程内容：创意格子画。通过展示一些格子画的图片，引发学生的兴趣和好奇心。第二步：欣赏与讨论（10分钟）给学生介绍不同类型的格子画，如3D格子画、动物格子画等。向学生展示多种不同风格和题材的格子画作品，引导学生谈论和表达自己的感受和想法。第三步：创作准备（10分钟）向学生讲解如何选择合适的方格纸和绘画工具。鼓励学生思考并讨论他们想要创作的主题和题材，并提供相关的图片或书籍供学生参考。第四步：创作时间（30分钟）学生根据自己的喜好和主题，在方格纸上进行创作。鼓励学生尝试不同的色彩和线条表达方式，让他们展现自己的创造力和想象力。第五步：展示与分享（15分钟）学生完成作品后，可以在展示区域将作品固定在墙壁上或展示板上。学生可以互相欣赏和评论彼此的作品，分享创作的过程和心得。第六步：总结与评价（5分钟）教师引导学生回顾整个创作过程，分享自己的感想和收获。教师可以对学生的作品进行评价和鼓励，提供进一步的指导和建议。四、教学延伸邀请一位专业艺术家或学生的家长来班级，分享关于创意格子画的经验和技巧。组织学生参观当地的艺术展览或画廊，以进一步拓宽学生的艺术视野。鼓励学生将自己的作品参加学校或社区的艺术展，展示自己的才华和创造力。五、教学评估观察学生的参与度和创作态度。欣赏学生的作品，并评价其创意、表达能力和绘画技巧。六、教学反思通过本节课的教学实践，我发现学生对于创意格子画的理解和兴趣都很高。他们在创作过程中表现出了创造力和想象力。在今后的

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