高考地理大一轮复习 第一章 第4讲 地球的公转及其地理意义

第4讲地球的公转及其地理意义第一章行星地球课件ppt2016高考导航考纲解读1．掌握地球公转的轨道、方向、周期和速度。2．理解黄赤交角的产生及其影响。3．理解正午太阳高度和昼夜长短的季节变化、纬度变化及其成因。第一章行星地球课件ppt重难提示1．太阳直射点的回归运动。(重点)2．正午太阳高度的变化规律。(重点)3．昼夜长短的变化规律。(重难点)4．昼夜长短的计算。(难点)5．正午太阳高度角的应用。(重难点)第一章行星地球课件ppt考点一地球公转的基本特征和黄赤交角考点二昼夜长短的变化考点三正午太阳高度的变化课件ppt考点一地球公转的基本特征和黄赤交角太阳逆时针课件ppt(4)轨道与速度课件ppt特别提示

区分近远日点和冬夏至日(1)时间上的区别：近日点为1月初，冬至日为12月22日左右；远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。(2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东。课件ppt2．黄赤交角及其影响(1)地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角就是______________。目前，黄赤交角是23°26′。(2)黄赤交角的影响①太阳直射点在_____________之间往返移动,形成四季更替.黄赤交角南北回归线课件ppt[点睛]春分日和秋分日的区别春分日:太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的节气.秋分日:太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节气.②决定了五带的范围a．______________度数＝黄赤交角的度数。b．______________的度数＝90°－黄赤交角的度数。③决定了有无直射现象和极昼极夜现象的范围a．______________之间有直射现象。b．______________以内有极昼极夜现象。回归线极圈南北回归线南北极圈课件ppt【思考探究】

黄赤交角增加或减少1°，对五带范围有何影响？提示：黄赤交角增加(减少)1°,热带范围增加(减少)_______,寒带范围增加(减少)_____________，温带范围缩小(增加)_____________。

黄赤交角变为0°，对气候和四季五带有什么影响？提示：若黄赤交角变为0°，则太阳始终直射____________，不会有太阳直射点的______________移动，就不会形成地中海气候、热带草原和季风气候。地球上将不会存在______________的更替现象，也不会出现_____________。2°2°4°赤道南北四季五带课件ppt

掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法课件ppt1．地轴与赤道面是垂直的。2．太阳光线始终与晨昏线垂直。3．地轴与黄道面成66°34′交角，4．赤道平面与黄道平面成23°26′交角。课件ppt(2015·江苏泰州学情调研)读地球公转示意图,完成1～2题。课件ppt1．图中各点所代表的地理含义，表示正确的是(

)A．F——北半球秋分B．N——北半球夏至C．O——北半球春分D．L——北半球冬至2．在地球的公转过程中，下列现象可信的是(

)A．当地球公转至M点时，塔里木河进入枯水期B．当地球公转至F点时，正值华北地区风沙严重的季节C．当地球公转至N或E点时，全球正午太阳高度从赤道向两极递减D．地球自O点公转至L点的过程中，正值我国东北地区制糖工业的淡季DB课件ppt解析：第1题，从图中可知E为近日点，由此可知L、F、M、O依次为北半球的冬至、春分、夏至和秋分。第2题，地球公转至F点时正值春季，此时华北地区多风沙天气。课件ppt地球的运动分为自转运动和公转运动，而两种运动之间的关系可以用黄赤交角来表示。据此回答3～5题。3．下列地理事物的数值中，与黄赤交角目前的度数相同的是(

)①北半球热带与寒带的纬度范围②晨昏线与纬线相切时，相切纬线的最低度数③晨昏线与经线圈之间的最大夹角④气压带与风带南北移动的纬度范围A．①

B．①③C．①③④

D．①②④B课件ppt4．如果地球的黄道面与赤道面夹角为0°，则下列说法正确的是(

)①北京与纽约的昼夜长短基本一样②北京地区则没有四季变化③北半球中纬度1月份气温将变高④大气环境将改变，两极变冷A．①②③

B．①③④C．②③④

D．①②④5．若地球不自转，只公转，则(

)A．黄赤交角变为0°B．太阳直射点的移动范围变大C．太阳直射点的回归运动周期仍为一年D．黄赤交角的影响消失AC课件ppt解析：第3题，北半球热带和寒带范围均跨23°26′，与黄赤交角度数相同，晨昏线与经线圈之间的最大夹角(23°26′)，也与黄赤交角度数相同。第4题，若地球的黄道面与赤道面夹角变为0°，那么太阳永远直射在赤道上。这时全球永远昼夜等长；中纬度地区没有了四季变化，1月份气温将变高。第5题，若地球不自转，只有公转，对黄赤交角没有影响，太阳直射点的移动范围仍是南北回归线之间，周期仍为一年。课件ppt6．(2015·浙江名校联考)嫦娥2号卫星三次减速制动后，依次进入12小时轨道、3.5小时轨道、118分钟工作轨道。读嫦娥2号3次制动后绕月球轨道图，嫦娥2号卫星三次变轨过程中(

)A．线速度依次增大，角速度依次减小B．线速度依次增大，角速度依次增大C．线速度依次减小，角速度依次减小D．线速度依次减小，角速度依次增大D课件ppt解析：由图可知，三次变轨过程中，其轨道长度大幅度地减小，因此卫星的线速度依次减小；三个轨道中卫星绕月转动一周的角度都相等，而花费的时间却减少了，即角速度依次增大。课件ppt考点二昼夜长短的变化1．昼夜长短的变化(1)典型图示(以北半球为例)课件ppt(2)变化规律时间变化特点重要节气北半球夏半年北半球各地______________，纬度越高，昼______________，夜______________图1中______________昼长达到一年中的最大值，____________________出现极昼现象北半球冬半年北半球各地__________，纬度越高，昼_________，夜______________图3中_________________昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北出现______________现象春、秋分日图2代表的时间是每年的______________或9月23日前后，全球各地______________昼长夜短越长越短北半球各纬度北极圈及其以北地区昼短夜长越短越长南半球各纬度极夜3月21日昼夜等长课件ppt【思考探究】

太阳直射点的位置与昼夜长短有何关系？提示：①太阳直射赤道全球______________。②太阳直射点在南(北)半球，南(北)半球______________。③太阳直射点在南(北)半球，南(北)极点附近出现______________现象。

太阳直射点移动与昼夜长短变化有何关系？提示：①太阳直射点向南移动，南半球_________________，北半球相反。②太阳直射点向北移动，北半球______________，南半球相反。昼夜平分昼长夜短极昼昼变长夜变短昼变长夜变短课件ppt昼夜长短变化规律1．季节变化规律北半球昼夜长短年变化春、秋分日全球各地均昼夜等长，且距春分(秋分)日越近的日期，昼夜差值越小。课件ppt2．昼夜长短的纬度分布规律(1)对称规律：南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如23°26′N的昼长等于23°26′S的夜长。(2)递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。另一半球昼短夜长，且纬度越高，夜越长。(3)变幅规律：赤道处全年昼夜平分；纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。(4)极昼、极夜规律：极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。课件ppt(5)昼夜长短状况规律：太阳直射在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球高纬白昼时间越长。与太阳直射点的移动方向无关。3．太阳直射点位置、日出日落和昼夜长短的对应关系直射点位置日出日落昼夜长短方位地方时方位地方时赤道北半球南半球正东6时正西18时昼夜等长东北早于6时西北晚于18时北半球昼长夜短,南半球昼短夜长东南晚于6时西南早于18时北半球昼短夜长，南半球昼长夜短课件ppt4.昼夜长短的计算(1)根据日出、日落时间计算昼长、夜长昼长＝日落时间－日出时间＝24－2×日出时间＝2×(日落时间－12)夜长＝2×日出时间＝2×(24－日落时间)课件ppt(2)根据昼(夜)弧跨越的经度计算昼(夜)长昼(夜)长＝昼(夜)弧跨越的经度数÷15°/时(3)赤道上永远昼夜等长：昼长＝夜长＝12小时。(4)二分日全球昼夜等长：昼长＝夜长＝12小时。(5)日出、日落时间计算方法日出时间就是该地所在经线与晨线交点的地方时，日落时间为该地所在经线与昏线交点的地方时。同一纬线上，日出、日落的地方时相同。其中，日出时间＝12－昼长/2＝夜长/2；日落时间＝12＋昼长/2＝24－夜长/2。课件ppt(2015·潍坊联考)读部分月份全球各纬度昼夜长短分布规律图，回答1～2题。课件ppt1．曲线e可能出现的月份是(

)A．5月

B．8月C．11月

D．12月2．图中三条昼夜长短分布曲线能够明确表达出的规律是(

)A．冬至日，南极圈及其以南全为极昼B．赤道昼夜等分只出现在春秋分日C．纬度越高昼夜长短变化幅度越大D．纬度数相同的南北半球两地，一地的昼长等于另一地的夜长CD课件ppt解析：第1题，由图中经纬度和昼夜分布状况可知，曲线e表示南半球昼长夜短，且南极地区出现极昼的最低纬度约为78°S(位于南极点和南极圈中间)，因此可判断太阳直射点约位于12°S附近，时间大约为2月或11月。第2题，据图可知，该图没有表达出冬至日南极圈及其以南全为极昼的规律；赤道地区全年昼夜等分；f曲线没有表达出纬度越高昼夜长短变化幅度越大的规律；三条曲线均表达了南北半球纬度数相同的两地，其中一地的昼长等于另一地的夜长。课件ppt下图为夏至日某纬线圈,劣弧MN为夜弧。读图,完成3～5题.3．该纬线圈可能(

)A．靠近赤道B．位于南半球低纬度C．位于北半球中纬度D．在北极圈以内C课件ppt4．若劣弧MN开始逐渐变长，则(

)A．地球公转速度渐快B．极昼范围扩大C．太阳直射点南移，且位于赤道以南D．晨昏线与地轴夹角变小5．一年中，该地夜长的最大变化范围为(

)A．12小时

B．8小时C．16小时

D．24小时DB课件ppt解析：第3题，该纬线圈反映夏至日昼夜分布，且昼弧长于夜弧，则一定位于北半球；夏至日北半球各地昼最长,夜最短，该地夜长为8小时，昼长为16小时，则只能位于中纬度。选C。第4题，劣弧表示夜长，劣弧变长，表示夏至日过后太阳直射点南移，但仍位于北半球；地球靠近远日点，公转速度变慢，极昼范围变小，地轴和晨昏线夹角变小，选D。第5题，夏至日该地夜弧最短，夜长为8小时；则冬至日，该地夜弧最长，夜长将是16小时，则该地夜长最大变化幅度为8小时。选B。课件ppt下图为甲、乙、丙、丁四地二至日昼长示意图。读图回答6～7题。6．四地的地理位置由北到南的排序正确的是(

)A．丁—乙—丙—甲

B．甲—乙—丁—丙C．丁—乙—甲—丙

D．丙—丁—甲—乙7．冬至日丁地的日出时间为(

)A．2时30分

B．3时30分C．8时30分

D．9时30分CD课件ppt解析：第6题，图中甲、丙两地在夏至日时昼长小于12小时，可判断其位于南半球，由甲地最小昼长>5小时>丙地最小昼长，可推知丙地位于甲地南部；丁、乙两地在冬至日时昼长小于12小时，可判断其位于北半球，由乙地最小昼长>丁地最小昼长推知，丁地位于乙地北部。第7题，丁地冬至日昼长为5小时，根据12时平分白昼可知，其日出时间为9时30分。课件ppt考点三正午太阳高度的变化1.正午太阳高度的变化(1)纬度变化：由太阳直射点向南、北两侧____________。(2)季节变化降低北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至日______________及其以北各纬度______________各纬度冬至日______________及其以南各纬度______________各纬度二分日赤道－北回归线南半球南回归线北半球课件ppt昼夜长短白昼最长3、4、5回归线课件ppt3．正午太阳高度的应用(1)确定地方时当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是______________时。(2)确定房屋的朝向确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于_____________方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于___________方，房屋朝北。12南北课件ppt(3)判断日影长短及方向

正午太阳高度越大，日影越______________，正午太阳高度越小，日影越______________，且日影方向背向太阳。如右图中各点旗杆日影长短及日影所在方向(图中是6月22日前后，经线和纬线的交点是直射点)。(4)确定当地的地理纬度

纬度差多少度，正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度，可判断该地区纬度大小。短长课件ppt(5)确定楼距、楼高为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小楼间距L为：L＝_________(如下图)。hcotH课件ppt(6)太阳能热水器的倾角调整为了更好地利用太阳能，应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝______________(如下图)。90°课件ppt【思考探究】

极昼时，极点的正午太阳高度怎样确定？提示：极昼时，极点的正午太阳高度等于直射点的纬度，且终日不变。

在地球上同一时刻,是否存在正午太阳高度相同的两个点?它们有什么关系？提示：有。这两个点关于直射点所在的纬线对称。课件ppt1．运用直观图讲解正午太阳高度的分布规律课件ppt2．运用直观图讲解正午太阳高度的计算公式：H＝90°－直射点与所求地点纬度差(Δφ)。法则：求纬度差遵循“同减异加”法则。课件ppt3．运用规律来掌握正午太阳高度分布规律(1)对称规律：以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。(2)近大远小规律：离直射点所在的纬线越近，正午太阳高度越大，离直射点所在的纬线越远，正午太阳高度越小。课件ppt(2015·南昌调研)读四地正午太阳高度季节变化示意图，回答1～2题。课件ppt1．四地由南向北排列正确的一组是(

)A．①②③④

B．①④③②C．②③①④

D．④①②③2．四地中(

)A．①地位于热带B．②地有极昼现象C．③地一年出现两次太阳直射现象D．④地自转线速度最大BD课件ppt解析：第1题，①地冬至日正午太阳高度较大，且小于90°，说明其位于南回归线以南；②地夏至日正午太阳高度最大，且春秋分日时②地正午太阳高度在四地中最小，说明其位于北半球且纬度较高(位于北回归线以北)；③地夏至日正午太阳高度达90°，说明其位于北回归线上；④地冬至日正午太阳高度较大，说明其位于南半球，该地有两次太阳直射现象，说明其位于南回归线与赤道之间。综合判断四地由南到北分别是①④③②。课件ppt第2题，由上题分析可知，①地位于南回归线以南，不位于热带；出现极昼现象的最低纬度是66°34′，其出现极昼时最大太阳高度值为46°52′，②地最大正午太阳高度大于该值，故不会出现极昼现象；③地位于北回归线上，一年中只出现一次太阳直射现象；④地纬度最低，所以其自转线速度最大。课件ppt(2015·浙江名校联考)读我国某地正午太阳高度统计表，完成3～4题。3.与8月20日正午太阳高度大致相等的是(

)A．4月22日

B．7月22日C．9月22日

D．11月22日观测日期6月22日8月22日10月22日12月22日正午太阳高度90°75°57°43°A课件ppt4.

右图中能正确反映该地正午太阳高度年变化的曲线是(

)A．甲B．乙C．丙D．丁D课件ppt解析：第3题，根据该地6月22日正午太阳高度为90°可知，该地位于北回归线上；8月20日，太阳直射点从北回归线向南移动了大约两个月时间，太阳直射点与6月22日之前约2个月时的太阳直射点位于同一纬线上，故4月22日该地的正午太阳高度大致与8月20日的相等。第4题，由上题分析可知，该地位于北回归线上，6月22日正午太阳高度达最大值90°，而12月22日则达最小值43°，如丁线所示。课件ppt(2015·浙江镇海中学月考)我国《物权法》指出，住宅间距必须保证北面楼房底层窗台面日照时间不少于1小时(如下图)。据此回答5～6题。5．“日照时间不少于1小时”的日期指的是(

)A．春分日

B．夏至日C．秋分日

D．冬至日D课件ppt6．按照采光要求，下列四个城市相邻同高楼房的间距最宽的应该是(

)A．北京(40°N)

B．哈尔滨(45°N)C．广州(23°N)

D．台州(29°N)解析：第5题，我国大部分地区在冬至日北面楼房底层最易被南面楼房遮住太阳光。第6题，冬至日，选项中四个城市越靠北楼房的影子越长，楼间距就越宽。B课件ppt正午太阳高度图的判读【图表特征】正午太阳高度图多以坐标图的形式呈现，一般纵坐标表示正午太阳高度，