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文档简介
2023年广西南宁市武鸣区中考数学二模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.在实数-1,3,17,3.14中,属于无理数的是(
)A.-1 B.3 C.17 2.如图中,小明从上面看到的是(
)A.
B.
C.
D.3.卢塞尔体育场是卡塔尔世界杯的主体育场,由中国建造,它是卡塔尔规模最大的体育场.约有170000个座位,将170000这个数用科学记数法表示为(
)A.0.17×105 B.1.7×105 C.4.某校有4000名学生,随机抽取了400名学生进行体重调查,下列说法错误的是(
)A.总体是该校4000名学生的体重 B.个体是每一个学生
C.样本是抽取的400名学生的体重 D.样本容量是4005.要使代数式x-2有意义,则x的取值范围为(
)A.x>2 B.x<2 C.x≥2 D.x≤26.将直线y=3x向下平移2个单位长度,所得直线的关系式为(
)A.y=3x+2 B.y=3(x+2) C.y=3(x-2) D.y=3x-27.下列运算中,结果正确的是(
)A.(-6)2=6 B.5-8.关于x的一元二次方程(k+1)x2-2x+1=0有两个实数根,则k的取值范围是A.k≥0 B.k≤0 C.k<0且k≠-1 D.k≤0且k≠-19.如图,在△ABC中,∠CAB=76°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,使CC'//AB,则∠BAB'等于(
)A.28°
B.30°
C.36°
D.38°10.某商场计划销售一批运动衣,能获得利润12000元.经过市场调查后,进行促销活动,由于降低售价,每套运动衣少获利润10元,但可多销售400套,结果总利润比计划多4000元.求实际销售运动衣多少套?每套运动衣实际利润是多少元?设原计划销售运动衣x套,原计划每套运动衣的利润是y元.可列方程组为(
)A.(x-400)(y+10)=12000xy=12000+4000
B.(x+400)(y-10)=12000+4000xy=12000
C.(x+400)(y-10)=12000xy=12000+400011.中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘也会让美食锦上添花.图①中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到AC=BD=10cm,C,D两点之间的距离为2cm,圆心角为60°,则图②中摆盘的面积是(
)A.706πcm2 B.403πc12.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(-1,0),B两点,对称轴是直线x=1,下列说法正确的是(
)A.当x>1时,y>0
B.当x>-1时,y的值随x值的增大而增大
C.点B的坐标为(4,0)
D.4a+2b+c>0
第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)13.因式分解:3a-6b=______.14.酚酞溶液是一种常用酸碱指示剂,应用于检验溶液酸碱性,通常情况下酚酞溶液遇酸溶液、中性溶液都不变色,遇碱溶液变红色.现有5瓶缺失标签的无色液体:蒸馏水白醋溶液、小苏打溶液、柠檬水溶液、火碱溶液,将酚酞试剂滴入任意一瓶液体后呈现红色的概率是______.15.如图,直线a//b,∠1=58°,则∠2的度数是______.
16.方程1x+1=13-x的解为17.下表中y与x的数据满足我们初中学过的某种函数关系.其函数表达式为______.x…-1013…y…0340
…18.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(8,0),点B为y轴正半轴上一动点,连接AB,以AB为边在AB下方作等边三角形ABC,连接OC,则OC的最小值为______.
三、解答题(本大题共8小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19.(本小题6.0分)
计算:-12023+(-4)÷20.(本小题6.0分)
先化简,再求值:xx2-1÷(1+121.(本小题10.0分)
如图,在等腰△ABC中,AB=AC,
(1)若∠B=30°,AB=2m,求△ABC的周长;
(2)请用尺规作图法,在边BC边上求作一点P,使得△ABC∽△PAC(不写作法,保留作图痕迹).22.(本小题10.0分)
体育课上,老师为了解女学生定点投篮的情况,随机抽取8名女生进行每人4次定点投篮的测试,进球数的统计如图所示.
(1)求女生进球数的平均数、中位数、众数;
(2)投球4次,进球3个以上(含3个)为优秀,全校有女生800人,估计为“优秀”等级的女生约为多少人?23.(本小题10.0分)
如图,AB是⊙O的直径,点E在⊙O上,连接AE和BE,BC平分∠ABE交⊙O于点C,过点C作CD⊥BE,交BE的延长线于点D,连接CE.
(1)求证:直线CD与⊙O相切;
(2)若sin∠ECD=35,CE=5,求⊙O24.(本小题10.0分)
人教版九年级上册的教材第118页有这样一道习题:在一块三角形余料ABC中,它的边BC=120mm,高线AD=80mm.要把它加工成正方形零件(如图1),使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上. (1)求这个正方形零件的边长;
(2)如果把它加工成矩形零件如图2,其余条件不变,矩形EGHF的面积S的最大值是多少?
25.(本小题10.0分)
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=k2x的图象的两个交点为A(-1,3)和B.
(1)求反比例函数的关系式;
(2)若一次函数y=k1x+b与x轴交于点C,且ABBC=2,求出k1与b的值;
(3)若点F是直线OA上一点,F点的横坐标为m,连接BF,26.(本小题10.0分)
综合与实践.
[教材呈现]下列材料是人教版八年级下册数学教材第65页数学活动的部分内容.在一张矩形纸片的一端,利用如图所示的方法折出一个正方形.
[问题解决]如图①,在矩形ABCD中,E为BC上一点,将△ABE沿AE折叠得到△AB'E,点B'恰好在AD上.
(1)求证:四边形ABEB'是正方形;
[教材延伸](2)如图②,将图①中的矩形纸片沿过点D的直线折叠,使得点C恰好落在EB'上的点C'处,DM为折痕,若AB=5,AD=8,求EM的长;
(3)在图②中,延长MC'交直线AE于点N,当点N与点A重合时,若AB=a,AD=b,其他条件不变,求ABAD的值.
答案1.答案:B
解析:解:A、-1是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
B、3是无理数,故本选项符合题意;
C、17是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
D、3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不符合题意;
故选:B.
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
2.答案:A
解析:解:从上面看,看到的图形是:
故选A.
根据从上面看到的形状选择即可.
本题考查了简单组合体的三视图,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.
3.答案:B
解析:解:170000=1.7×105.
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n解析:解:A.总体是该校4000名学生的体重,说法正确,故A不符合题意;
B.个体是每一个学生的体重,原来的说法错误,故B符合题意;
C.样本是抽取的400名学生的体重,说法正确,故C不符合题意;
D.样本容量是400,说法正确,故D不符合题意.
故选:B.
5.答案:C
解析:解:根据题意,得
x-2≥0,
解得x≥2.
故选:C.
根据二次根式有意义,被开方数大于等于0,列不等式求解.
本题主要考查二次根式有意义的条件的知识点,代数式的意义一般从三个方面考虑:(1)当代数式是整式时,字母可取全体实数;(2)当代数式是分式时,分式的分母不能为0;(3)当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.
6.答案:D
解析:解:直线y=3x向下平移2个单位长度,
∴y=3x-2,
故选:D.
根据一次函数图象向下平移的性质:左加右减、上加下减的特点,再结合题意求解析式即可.
本题考查一次函数图象的几何变换,熟练掌握一次函数平移的性质是解题的关键.
7.答案:A
解析:解:A.(-6)2=|-6|=6,则A符合题意;
B.5与3不是同类二次根式,无法合并,则B不符合题意;
C.12×12=23×12=3,则C不符合题意;
D.解析:解:根据题意得k+1≠0且△=(-2)2-4(k+1)≥0,
解得k≤0且k≠-1.
故选:D.
根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k+1≠0且△=(-2)2-4(k+1)≥0,然后求出两个不等式的公共部分即可.
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac解析:解:∵CC'//AB,∠CAB=76°,
∴∠C'CA=∠CAB=76°,
又∵C、C'为对应点,点A为旋转中心,
∴AC=AC',即△ACC'为等腰三角形,
∴∠BAB'=∠CAC'=180°-2∠C'CA=28°.
故选:A.
旋转中心为点A,B与B',C与C'分别是对应点,根据旋转的性质可知,旋转角∠BAB'=∠CAC',AC=AC',再利用平行线的性质得∠C'CA=∠CAB,把问题转化到等腰△ACC'中,根据内角和定理求∠CAC'.
本题考查了旋转的基本性质,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线的夹角为旋转角.同时考查了平行线的性质.
10.答案:B
解析:解:∵按原价销售,能获得利润12000元,
∴xy=12000;
∵降低售价后,每套运动衣少获利润10元,但可多销售400套,结果总利润比计划多4000元,
∴(x+400)(y-10)=12000+4000.
∴根据题意可列方程组(x+400)(y-10)=12000+4000xy=12000.
故选:B.
利用总利润=每套的销售利润×销售数量,结合降价前后可获得的利润,可得出关于x,y的二元二次方程组,此题得解.
11.答案:C
解析:解:如图,连接CD.
∵OC=OD,∠O=60°,
∴△OCD是等边三角形,
∴OC=OD=CD=2cm,
∴S阴=S扇形OAB-S扇形OCD=60π×122360-12.答案:D
解析:解:A、由图可知:抛物线开口向下,a<0,故选项A错误,不符合题意;
B、∵抛物线对称轴是直线x=1,开口向下,
∴当x>1时y随x的增大而减小,x<1时y随x的增大而增大,故选项B错误,不符合题意;
C、由A(-1,0),抛物线对称轴是直线x=1可知,B坐标为(3,0),故选项C错误,不符合题意;
D、抛物线y=ax2+bx+c过点(2,4a+2b+c),由B(3,0)可知:抛物线上横坐标为2的点在第一象限,
∴4a+2b+c>0,故选项D正确,符合题意;
故选:D.
由抛物线开口方向可判断A,根据抛物线对称轴可判断B,由抛物线的轴对称性可得点B的坐标,从而判断C,由(2,4a+2b+c)所在象限可判断D13.答案:3(a-2b)
解析:解:3a-6b=3(a-2b).
故答案为:3(a-2b).
直接提取公因式3,进而分解因式得出答案.
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.14.答案:35解析:解:蒸馏水是中性溶液,白醋溶液是酸性溶液,小苏打溶液是碱性溶液,柠檬水溶液是碱性溶液,火碱是碱性溶液,
故将酚酞试剂滴入任意一瓶液体后呈现红色的概率是35,
故答案为:35.
先写出几种溶液的酸碱性,然后即可得到将酚酞试剂滴入任意一瓶液体后呈现红色的概率.15.答案:122°
解析:解:如图,∵a//b,
∴∠1=∠3=58°,
∴∠2=180°-∠3=180°-58°=122°.
故答案为:122°.
先根据平行线的性质,求得∠3的度数,再根据邻补角,求得∠2的度数即可.
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.16.答案:x=1
解析:解:1x+1=13-x,
两边同乘(x+1)(3-x),去分母得:3-x=x+1,
移项,合并同类项得:2x=2,
系数化为1得:x=1,
检验:将x=1代入(x+1)(3-x)中得(1+1)×(3-1)=4≠0,则x=1是分式方程的解,
故原分式方程的解为:x=1,
故答案为:x=1.17.答案:y=-x解析:解:根据表中y与x的数据设函数关系式为:y=ax2+bx+c,
将表中(1,4)、(-1,0)、(0,3)代入函数关系式,得
∴a+b+c=4a-b+c=0c=3,
解得a=-1b=2c=3,
∴函数表达式为y=-x2+2x+3.
故答案为:y=-x2+2x+3.
根据表中y与x的数据设函数关系式为:18.答案:4
解析:解:如图,以OA为对称轴作等边△AMN,延长CN交x轴于E,
∵△ABC是等边三角形,△AMN是等边三角形,
∴AM=AN,AB=AC,∠MAN=∠BAC,∠AMN=60°=∠ANM,
∴∠BAM=∠CAN,
∴△ANC≌△AMB(SAS),
∴∠AMB=∠ANC=60°,
∴∠ENO=60°,
∵AO=6,∠AMB=60°,AO⊥BO,
∴MO=NO=833,
∵∠ENO=60°,∠EON=90°,
∴∠AEN=30°,EO=3ON=8,
∴点C在EN上移动,
∴当OC'⊥EN时,OC'有最小值,
此时,O'C=12EO=4,
故答案为:4.
以OA为对称轴作等边△AMN,由“SAS”可证△ANC≌△AMB,可得∠AMB=∠ANC=60°,由直角三角形的性质可求∠AEN=30°,EO=3ON=8,则点C19.答案:解:原式=-12023+(-4)÷12-(1-9)
=-12023+(-4)÷12解析:先算括号里面的,再算乘方,除法,最后算加减即可.
本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
20.答案:解:原式=x(x+1)(x-1)÷(x-1x-1+1x-1)
=x(x+1)(x-1)÷xx-1解析:先计算括号内的,再将除法转化为乘法,最后约分即可化简原式,将x的值代入可得答案.
本题主要考查分式的化简求值能力,熟练掌握分式的运算顺序和运算法则是解题的关键.
21.答案:解:(1)如图,过点A作AH⊥BC于点H.
∵AB=AC=2m,AH⊥CB,
∴BH=HC,
∴BH=HC=AB⋅cos30°=3(m),
∴BC=23(m),
∴△ABC的周长为(4+2解析:(1)作AH⊥BC于点H,求出BH=CH=3,可得结论;
(2)桌线段AC的垂直平分线交BC与点P,连接AP,点P即为所求.
本题考查作图-22.答案:解:(1)由条形统计图可得,女生进球数的平均数为:(1×1+2×4+1×3+4×2)÷8=2.5(个),
∵第4,5个数据都是2,则其平均数为:2,
∴女生进球数的中位数为:2,
女生进球数的众数为:2;
(2)样本中优秀率为:38,
故全校有女生800人,“优秀”等级的女生为:800×38=300(人),
答:“优秀”解析:(1)利用条形统计图得出进球总数,进而得出平均数、众数和中位数;
(2)利用样本中优秀率,再估计总体优秀人数.
本题主要考查了中位数、众数以及利用样本估计总体和算术平均数求法,掌握相应的定义是解题关键.
23.答案:(1)证明:∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC,
∵BC平分∠ABD,
∴∠OBC=∠CBE,
∴∠OCB=∠CBE,
∴OC//BD,
∵CD⊥BD,
∴CD⊥OC,
∵OC是半径,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:设OA=OC=r,设AE交OC于点J.
∵AB是直径,
∴∠AEB=90°,
∵OC⊥DC,CD⊥DB,
∴∠D=∠DCJ=∠DEJ=90°,
∴四边形CDEJ是矩形,
∴∠CJE=90°,CD=EJ,CJ=DE,
∴OC⊥AE,
∴AJ=EJ,
∵sin∠ECD=DECE=35,CE=5,
∴DE=3,CD=4,
∴AJ=EJ=CD=4,CJ=DE=3,
在Rt△AJO中,r2=(r-3)2解析:(1)结论:CD是⊙O的切线,证明OC⊥CD即可;
(2)设OA=OC=r,设AE交OC于点J.证明四边形CDEJ是矩形,推出CD=EJ=4,CJ=DE=3,再利用勾股定理构建方程求解.
本题考查解直角三角形,切线的判定,垂径定理,矩形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
24.答案:解:(1)∵四边形EFHG为正方形,
∴EF//GH,EF=EG,∠FEG=∠EGH=90°,
即EF//BC,
∴△AEF∽△ABC,
∴EFBC=AKAD,
∵AD⊥BC,
∴AD⊥EF,
∵∠FEG=∠EGD=∠GDK=90°,
∴四边形EGDK为矩形,
∴KD=EG=EF,
∴EF120=80-EF80,
解得:EF=48,
答:这个正方形零件的边长为48mm;
(2))∵四边形EFHG为矩形,
∴EF//GH,
即EF//BC,
∴△AEF∽△ABC,
∴EFBC=AKAD,
设EG=x,EF=y,
∴y120=80-x80,
解得:y=-32x+120,
∴S矩形EGHF=xy
=x(-32x+120)解析:(1)由正方形的性质得到EF//GH,于是△AEF∽△ABC,再根据相似三角形对应高之比等于相似比得出比例式,求出EF的长,即是正方形零件的边长;
(2)设EG=x,EF=y,根据相似三角形对应高之比等于相似比得出比例式,并用x表示y,再根据矩形面积公式进行计算,最后根据二次函数的最值解答即可.
本题考查了相似三角形的应用,二次函数的最值问题.熟练掌握:相似三角形对应高之比等于相似比.
25.答案:(0,0)或(-2,6)
解析:解:(1)将点A的坐标代入反比例函数表达式得:k2=-1×3=-3,
则反比例函数的表达式为:y=-3x;
(2)过点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为:R、T,
则△CRB∽△CTA,
∴CRCT=BCCA=13,即BR3=13,则BR=1,
即点B纵坐标为1,
当y=1,即1=-3x,则x=-3,
则点B(-3,1);
将点A、B的坐标代入一次函数表达式得:1=-3k1+b3=-k1+b,
解得:k1=1b=4,
即一次函数表达式为:y=x+4,
即k1=1,b=4;
(3)由点A的坐标得,直线OA的表达式为:y=-3x,设点P(m,-3m),
过点A作AM⊥x轴于点M,过点O作ON⊥AB于点N,过点F作FH⊥AB于点H,
在△ACO中,由点A、C的坐标得,AC=32,
同理可得,AB=22,AO=10,AF=10|m+1|,
由一次函数表达式知,CO=4,
则S△ACO=12×CO⋅AM=12×ON×AC,即4×3=ON×32
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