大班健康公开课教案及教学反思《蚂蚁钻洞》_第1页
大班健康公开课教案及教学反思《蚂蚁钻洞》_第2页
大班健康公开课教案及教学反思《蚂蚁钻洞》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康公开课教案及教学反思《蚂蚁钻洞》教学目标了解身体锻炼对健康的重要性学习蚂蚁钻洞的游戏规则培养大班幼儿的协作精神和活动能力教学准备游戏道具：绳子、深色地毯或玩具工具PPT或大班电视讲台板书工具：白板、彩色粉笔/白板笔教学过程1.导入活动引导大班幼儿站在原地，做身体拉伸运动，放松身体。通过提问与幼儿互动，引入话题：你们平时都做些什么运动来保持身体健康呢？2.游戏规则介绍使用PPT或大班电视展示蚂蚁钻洞游戏图片，并简单介绍游戏规则。游戏规则：找一条长绳子做为“洞”，其中一名幼儿扮演“蚂蚁”，其他幼儿排成队伍，依次钻过绳子洞。蚂蚁幼儿需动态移动绳子，模仿蚂蚁爬行，创造各种形状和高度的“洞”，让其他幼儿通过。让幼儿轮流尝试“蚂蚁钻洞”游戏，提醒幼儿要注意安全。3.游戏实践将大班幼儿分成几个小组，每个小组有一位“蚂蚁”队员。让幼儿自己组织队伍，依次排队并模仿蚂蚁动作通过绳子洞。观察幼儿的动作并给予肯定和鼓励。4.游戏总结让幼儿坐下，观看刚才游戏的录像或照片。引导幼儿回顾游戏过程，并提问：游戏中哪些动作需要注意安全？你们觉得这个游戏有什么好玩的地方？这个游戏能帮助我们保持身体健康吗？鼓励幼儿分享自己的感受和体会。教学反思本次大班健康公开课采用了《蚂蚁钻洞》游戏进行教学。在教学过程中，我对游戏规则进行了简单明了的介绍，并引导幼儿通过游戏来锻炼身体，培养协作精神和活动能力。在课堂上，幼儿积极参与，通过模仿蚂蚁的动作来通过绳子洞，锻炼了身体的柔韧性和协调能力。他们在游戏中互相配合，团结协作，培养了集体意识和团队精神。通过观察和总结游戏过程，幼儿们发现了游戏中需要注意的安全问题，比如避免绊倒、碰撞等。他们意识到了运动中的安全性，并在游戏中提高了自我保护意识。教学结束后，我对本节课进行了反思。我认为本节课的教学目标达到了，并且幼儿们在游戏中获得了锻炼和成长。不过，在今后的教学中，我可以更多地引入其他健康操或运动游戏，丰富幼儿的运动体验。总的来说，通过《蚂蚁钻洞》游戏的教学，幼儿们不仅锻炼了身体，还学到了团队合作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论