2023年安徽省涡阳县中考第二次联考语文试卷 (含答案)

涡阳县2022-2023学年度九年级第二次质量监测

语文试题卷

2023.5

（时间150分钟，满分150分，含卷面分5分）

一、语文积累与运用（35分）

1.默写（IO分）

（1）和谐中学举办文化艺术节，第一篇章为“精忠报国”，我国自古以来就不缺乏具有伟

大抱负的人。李贺以《雁门太守行》",”表达了誓死报

国的决心；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“,”

抒发了建功立业、青史留名的抱负；文天祥宁死不降，在《过零丁洋》中留下年古绝唱

（2）第三篇章为“珍惜时光”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”孔子在《论语》

中曾告诫“，"，要做时间的主人。《长歌行》（《汉乐

府》）中也有类似表达的诗句是“,?”

2.第三篇章为“读书启智”。同学们阅读了大量名著，完成（1）〜（5）题。（14分）

【甲】早有佑圣真君，又差将佐发文到雷府，调三十六员雷将齐来，把孙悟空围在垓心，

各骋凶恶d。（）战。孙悟空摇身一变，变做三头六臂；把如意棒幌一幌，变作三条；

六只手使开三条棒，好便似纺车儿一般，滴流流，在那垓心里飞舞。孙悟空道：“皇帝轮流

做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。苦还不让，定要搅乱，永不清平！”

【乙】（Jj道：“三哥，好几日不见。你文会做的热闹？”威三爷道：“你哥慎师

在南京，乐而忘返了。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰mu（）你的

大才，我几时同你去会会他。"（J）道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们

做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他为甚么不先来拜我，倒

叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他

拜我做老师我还不要，我会他怎的？所以北门汪家今日请我去陪他，我也不去。”

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）

αo（）战搅（）乱仰mb（）

（2）下列语的类型与“做的热闹”相同的一项是（）（3分）

A.如意棒B.三头六臂C.搬出去D.拜知县

（3）甲文段作者是,乙文段中，A是O（均填写人名）（2

分）

（4）结合选文内容，选择恰当的词语填空。（2分）

在明清时期，科举制是选拔人才的重要途径。通过殿试可以获得身份，通

过院试可以获得的身份。

（5）依据选文，分析孙悟空与A的性格特点，判断：两人能否结为金兰之契。（4分）

3.第四篇章主题为“风华正茂，逐梦起航”，请按要求完成任务。（11分）

（1）在追逐梦想的路上，有老师的谆谆教诲。为了感谢师恩，同学们想创作一副对联挂在

会场•小安拟定了上联，请你帮忙拟定下联。（2分）

黑发积霜织日月________________________________________________

（2）为了更好地宣传此次活动，请你再设计两种不同的宣传形式营造活动氛围，要求符合

主题，可行性强。（4分）

（3）下面是小安同学准备的发言稿，请你按照要求帮他修改。（5分）

三年前的九月，我们带着梦想，带着期盼，走进和谐中学这座知识的殿堂。三年来，⅛

们用汗水铸造难忘的篇章。三年后,我们不负青春，不负芳华，告别和谐中学这座青春花园。

或许前方道路照旧荆棘丛生，将来的日子未必风和日丽。所幸，我们在变强□所幸，曙光在

不远处□所幸，远方还有追寻的梦想。我们相信海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞。

①划线句有搭配不当的语病，应将“"改为“"。（2分）

②缺少标点，应加O（标点符号）。（1分）

③请把“我们相信海阔必能凭鱼跃”改为双重否定句。（2分）

二、阅读（55分）

阅读下面文字，完成题目。

[-]砚痴（22分）

①易水自古出壮士，也出名砚。

②制绝品砚台，须有绝品好石。易州之石，质坚而润，色柔而纯，声清而冷，为砚颇佳。

制砚匠人众多，不乏高手。少了四颗门牙的“奚豁子”便是其中之一。

③奚豁子爱砚如痴，每觅得一块好石，都像新抱了个胖孙子，摩挛呵护，翻覆端详，灵

感不来，绝不下刀。有的石头，竟已搁置多年。早年间，他将一方奇石以细绳缚之，悬于梁，

日夜冥思，鼠啮绳断，石落齿碎，嘴''豁”了。这便是奚豁子洋名的由来。

④英豁子缺牙也缺媳妇，但刻砚的家伙什儿却齐全得很，各式刀、钻、铲、锯……长长

短短一溜排开，大锤如泉，小箜如针，探手便可取到。奚豁子干起活来，击顽石似山崩，琢

细处似刺绣，仿若手底有一出跌宕大戏，正在紧锣密鼓地上演。看客禁不住叹一声：“妙啊！”

可才台眼一瞅奚豁子的脸，又把那“妙啊！"吞回肚里……他半咧开嘴，断牙疹人，下唇吊一

丝涎，抬头纹一挤一挤，眼皮一翻一翻，委实煞风景。

⑤看客离去，奚豁子不送，也不吭声。

⑥那年，嘉庆帝到清西陵祭奠，把玩易砚，喜爱非常。遂命当地召集巧匠，制砚五十方。

进连献宫中。

⑦于是，全州出动，攀壁探洞，下河潜潭，遍寻好石。不仅把新近的采石点刨了个底朝

天，连前朝的老坑也刮了好几层。

⑧终于，在易水激流底部岩隙，开出一大块百年一遇的极品砚石。敲出杂皮，顺裂缝剖

开，不多不少恰好五十块。大者如鼎，小者如履，细观之，花纹、石眼、石胆、石晕皆可因

势雕出小品。众匠人领石而去。轮到奚豁子，不禁傻了眼。分给他的那一块，尺寸如线装书，

确是好料，但中间鼓起一个褐色疙瘩，丑极俗极，如一枚烂土豆。凿掉它，则石料洞穿：刻

成祥云，则混沌如烧湿柴；雕为瑞兽，则皮毛脏似野狗。

⑨奚豁子求别人分一点儿石料给他，哪个肯应？

⑩人们等着看奚豁子的笑话。

刨限到，奚豁子捧一木匣来，小心抽去棉絮，但见大丑疙瘩，已被细雕为荷之败叶。

筋脉凸浮，呈细网状；叶肉枯槁，疲疲沓沓，套拉在干朽的锈色叶梗上，似乎一阵风便可摧

折，却坦然而立，自带风骨。一块废石，摇身变为宝贝。

⑫觇装船，擂鼓放炮。奚豁子两臂套开，追着船跑，说那砚再补两刀更佳，路人笑而讥

之。奚豁子自此扬名。

⑨攵月后，砚界有传言日：“易州毕竟僻远，真正的琢砚大师深居于京城，其技已臻化

境，远胜奚豁子。大师近日新出一砚，被藏家巨资买走。其雕工尤绝：一老顽童，将拐杖插

入岸边软泥，蹲身捧鱼放生。既有凡尘实景，亦有仙佛虚境，非俗匠所能为也。”

⑭奚豁子闻听，坐不住了，哪躅三天，未进水米，一跺脚，只身赴京，但求一暗。辗转

多日，总算寻到藏家。藏家一见奚豁子，疑惑道：“你这人忒面熟。”但提及宝砚，却不愿

展示，说怕看坏。奚豁子日日登门，有天忽然扑地咳血，面色蜡黄。

⑮戴家心生恻隐，扶他坐定，说好只在五步外观看，不可趋近碰触，不可超过半柱香功

夫。待藏家净手取砚出来，奚豁子长长地抻着颈子，睁大眼细瞧，突然嘴嗤一声乐了，说“我

的。”

领来，这正是奚豁子刻的那方砚。荷叶磕碰碎落，叶柄被误识为手杖。谁也没想到，

他以奇技，将自己的形象藏于叶下，豁牙傻笑，眉眼仿佛因叶片移去、阳光太炽而微皱。

（S藏家惊喜感慨，与奚豁子彻夜长谈，并将砚台还给他，京城人都知道，嘉庆帝有个大

舅爷，贪而蠢，常偷宫中珍宝出去换钱。这易水砚就是他带出来的。

⑱⅛事传出，砚台沾过皇气，不断有人天价求购，奚豁子均闭眼摆手。

⑲之后，这石砚再没出现过。时人揣测，其或被供奉于某处，或坐等更高出价，或将陪

主人入坟。奚豁子的身份也渐渐查清，他是易砚鼻祖——唐代奚超的后人。

⑳隔年大涝，易水桥塌，奚豁子以此砚募资修桥。愿出重金者随他到家，奚豁子弯腰，

从破木桌腿下抠出一物，豁嘴洞呼气，吹落浮灰，说：“拿去。”

4.阅读全文，本文围绕“砚痴”主要写了哪些事？（4分）

5.联系上下文，按要求赏析。（6分）

（1）奚豁子爱砚如痴，每觅得一块好石，都像新抱了个胖孙子，摩挛呵护，翻覆端详，灵

感不来，绝不下刀。（请从描写角度）

（2）奚豁子干起活来，击顽石似山崩，琢细处似刺绣，仿若手底有一出跌宕大戏，正在紧

锣密鼓地上演。（请从修辞角度）

6.结合全文，分析奚豁子的人物形象。（6分）

7.本文前有伏笔后有照应，请从文中找出一组伏笔与照应的语句，并分析其作用。（3分）

8.和谐中学文学社要把本文收入校刊，请问适合放在以下哪个专栏？结合文章内容谈谈你的

理解。（3分）

（1）奇人逸事（2）文化传承

【二】（17分）

材料一：

①近几年，盲盒一词在玩具收藏界迅速出圈爆火。顾名思义，盲盒就是一个盒子，里面

装着不同样式的玩偶手办，多个盒子摆在你面前，你却根本不知道里面装着哪一款，抽盲盒

全凭运气，有时候会抽到人见人爱的那款，运气更好的时候会抽到隐藏款。盲盒经济兴起的

背后，暗藏了引人争议的话题。

②首先，盲盒本质上就是一种“合法赌博”，盲盒市场充满投机，助长了消费者的非理

性消费。拆盲盒的过程充满不确定性，盒子里未知的产品带来的神秘和惊喜感，激发了年轻

人以猎奇为原始驱动力的心理需求。为了不断满足这种“稀缺性体验”，一些消费者会重复

购买盲盒、拆盲盒，甚至沉迷上瘾。商家正是看准了这一点，时不时推出一些限量版、隐藏

款等，引导消费者冲动购买，就这样吊足了消费者的胃口，大大提高了产品的销量，从而助

长了盲盒市场的非理性繁荣。

③其次，在盲盒思维下，日常生活中很多用品也开启了这种奇特的营销玩法，其中不乏

挑战道德底线的产品。盲盒营销模式本身在市场价值规律之外，很容易扭曲市场交易规则。

有的营销者为了清理库存，也跑来蹭盲盒热度，夸大商品价值，或用假冒伪劣商品以次充好。

更有甚者，将活体动物装进盲盒出售，这种行为不仅存在健康和安全隐患，也挑战了卫生检

疫、运输等多方面法律底线。不少购买动物盲盒的消费者称，买的是活体动物盲盒，收到的

却是动物尸体。凡此种种，不仅损害了消费者的合法权益，也扰乱了正常的市场秩序。盲盒

虽“盲”，却不能成为监管的盲区。这就要求尽快完善法律法规，依法加强市场监管，及时

清理、打击各种逾越底线的行为，提升盲盒行业规范水平。

④另外，在利益的驱动下，一些投机的人开始了“炒盒”行为，即对一些稀有盲盒进行

囤货、渔价炒作、饥饿营销等。现在不少玩家入坑，并不惜豪掷千金抽盲盒：一对来自北京

的夫妇，在盲盒潮玩上四个月花了20万元；还有一位60岁的盲盒玩家，一年花了70多万

购买盲盒：一些“人民币玩家”为了凑齐一整套，花费重金购买隐藏款，比如原价只有59

元的“天使洛丽”，在闲鱼上被炒至2350元，狂涨几十倍。这样一来，盲盒便丧失了最初

的收藏和娱乐价值。目前，盲盒在我国尚处于发展初期，如果任由盲盒市场无序扩张甚至野

蛮生长，就如同打开了潘多拉魔盒，祸患难以预料。盒子是盲的，但是市场不可不透明。

⑤盲盒市场的良性发展，要依赖于经营者和消费者之间建立起良性互动。对于经营者而

言，切勿贪图一时之利而丧失道德底线，要遵守市场交易规则，保障消费者的知情权和公平

交易权，不可过度营销，诱导消费者；对于消费者而言，要充分认识到盲盒的本质，不盲目

跟风囤盒，建立正确的消费观，并坚决拒绝''黄牛”的炒作行为。

⑥其实，艺术设计才是潮玩的内核，也是承载美好生活的一个重要切入口，无论是盲盒，

还是其他玩具，我们都应该理性消费、量力而行！

（摘编自《中国青年报》万物皆可盲盒？警惕市场乱象！）

材料二：文具盲盒对于相当一部分未成年人来说，其盲盒属性已经远大于文具属性，重

复购买不再是为了文具，而更多是被商家的营销噱头所驱使。由此，无论是诱发学生过度消

费，还是加剧攀比心理乃至“赌博”心态，都对未成年人的健康成长和正确价值观养成不利。

因此，文具盲盒绝对不能成了监管盲区。其产品质量是否存在浑水摸鱼的现象，相关营

销方式是否构成对未成年人的不当诱导，都需要监管部门通过监管机制的与时俱进，及时把

好关，平衡好呵护市场创新与保护未成年人的关系。在保护未成年人的议题上，社会神经“敏

感”一点不是坏事。

（摘编自《央广网评》未成年过度消费“盲盒”别成监管盲区）

材料三:

直盒APP商超质量情况百全APP商品退换货情况

人次比例

选玻（多选）人次KMM（多谢

c不帼5和7大5由困货30124.57%

ili».tsβrΛ322Ml26.29%

无退换贷足遒3M28.9%

三无产AM无生产QM.SSMAWiiE.

生产厂家）55044.W44*否认限/网爆拒电出政49740.57%

只能赖货无流退货35929.31%

⅛W0⅛Λa38931.16%

同意退揍货/退款.但长时间未收

5594S.63%

，次InWB（C拆A产⅛⅛53743.84%到换货而由退款

商农未公示网收.回也规如商

426M.7U%

*亚保）®IwW产品42935.02%京木说明同收扁加费）

只能以“就平台消费的虚报货币

已过期产“171・13.96%182■I486%

遂后退款

20.16%其他O0%

卡道到过而SUHlS28723.43%未遇到退投货问Cl244・19.92%

（摘编自《封面新闻》）

9.下列对三则材料理解不正确的一项是（）（3分）

A.盲盒商家时不时推出一些限量版、隐藏款等，大大提高了商品销量，助长了盲盒市场非

理性繁荣。

B.三则材料都反映了当前盲盒市场存在不少问题，需要加强监管。

C.在利益的驱动下，一些投机的人对盲盒进行溢价炒作，不少玩家入坑，花费巨大，使盲

盒丧失了最初的收藏和娱乐价值。

D.文具盲盒市场需要监管部门通过监管机制的与时俱进，及时把好关，平衡好呵护市场创

新与保护未成年人的关系。

10.材料一的第④段划线句主要使用了哪些论证方法，有何作用？（4分）

11.简述材料一的论证思路。（3分）

12.阅读材料三的图表，得出两条有意义的结论。（4分）

13.结合三则材料，谈一谈如何让盲盒经济走上可持续性发展道路。（3分）

[≡]（16分）

【甲】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客

欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不

畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大

厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也：凡

所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非

夫质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

（节选自《送东阳马生序》）

14.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）王之琳甚矣（2）臣诚知不如徐公美

（3）裘葛之博（4）自他人之过哉

15.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

（2）其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

16.除了高超的语言艺术之外，请结合【甲】【乙】两段文字，简要分析邹忌和宋濂是如何

劝说的。（6分）

三、写作（55分）

17.习近平总书记勉励青少年“把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、

为人民多做贡献"''有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”。谆谆

嘱托，为广大青少年成长成才指明了道路和方向。

请你结合自己的成长体验，以“无年，不青春”为题，写一篇作文。

要求：（1）写作时先把题目补充完整。（2）文中不要出现（或暗示）真实姓名、校名。

（3）卷面整洁，书写工整。（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（5）除诗歌、

剧本外，文体不限；不少于600字。

涡阳县2022-2023学年度九年级第二次质量监测

语文试题卷参考答案

2023.5

仅供参考

一、语文积累与运用（35分）

1.默写（10分）

（1）报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁

无死留取丹心照汗青

（2）逝者如斯夫不舍昼夜百川东到海何时复西归

2.第三篇章为“读书启智”。同学们阅读了大量名著，完成（1）〜（5）题。（14分）

（1）鹿jiɑo慕

（2）C（“做的热闹”后补短语，“如意棒”是偏正短语，“三头六臂”是并列短语，“搬

出去”是后补短语，“拜知县”是动宾短语。故选C。）

（3）吴承恩杜少卿

（4）进士生员（秀才）

（5）示例：孙悟空：从“孙悟空道：'皇帝轮流做，明年到我家。’”可以看出孙悟空不

畏强权，追求平等的性格。杜少卿：从杜少卿不愿拜知县可以看出他具有敢于向封建权威和

封建礼俗挑战的性格。从这一点看，孙悟空和杜少卿是可以结为金兰之契的。

3.第四篇章主题为“风华正茂，逐梦起航”，请按要求完成任务。（11分）

（1）示例一：粉笔无言写春秋示例二：春风化雨润物施

（2）示例：举行演讲比赛举行歌唱比赛（其它言之成理即可）

（3）①铸造书写

②分号（;）

③示例一：我们不能不相信海阔必能凭鱼跃。

示例二：我们相信海阔未必不能凭鱼跃。

二、阅读（55分）

阅读下面文字，完成题目。

[-]砚痴（22分）

4.奚豁子库名的由来；奚豁子工作投入专注的情景；奚豁子细雕“荷之败叶”砚；奚豁

子京城求观砚：奚豁子捐砚募资修桥。

5.联系上下文，按要求赏析。（6分）

（1）句子从动作描写的角度，用“摩挛呵护，翻覆端详”形象生动地表现了奚豁子对好砚

石异常珍爱痴迷的状态，另一方面也表现了奚豁子对治砚艺术的执着追求。

（2）运用比喻的修辞方法，把奚豁子的雕文动作比作“山崩”“刺绣”'’上演的大戏”