小班体育活动教案《坦克总动员》_第1页
小班体育活动教案《坦克总动员》_第2页
小班体育活动教案《坦克总动员》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班体育活动教案《坦克总动员》一、教学目标：1.帮助幼儿了解坦克的形象和特点，并提高幼儿对坦克的兴趣。2.锻炼幼儿的平衡能力和协调能力，培养幼儿团队合作的意识。3.培养幼儿的勇敢精神和团队合作精神。二、教学准备：1.教具准备：坦克模型、平衡球、小球。2.教学环境：宽敞的室内或户外场地。3.教学工具：扩音机、音乐。三、教学过程：1.热身准备：（1）教师与幼儿进行简单的体操热身，以准备身体。（2）播放激励幼儿积极参与活动的音乐。2.活动内容：（1）教师向幼儿介绍坦克的形象和特点，可以利用坦克模型进行示范。引导幼儿讨论坦克的特点和功能。（2）教师布置活动任务：幼儿分成小组，每个小组有一名“坦克司机”，其他成员扮演乘客。（3）活动环节一：平衡球传递a.所有小组排成一条直线，每个小组的乘客手中都拿着一个平衡球。b.活动开始后，坦克司机和乘客依次将平衡球向后传递，传递到最后一个乘客手中后，该乘客迅速跑到前面成为新的坦克司机，活动继续进行。（4）活动环节二：小球踩爆a.每个小组在教具区域内放置一个小球，坦克司机需要利用平衡球移动坦克，将小球踩爆。b.坦克司机和乘客需要紧密合作，保持平衡的同时，将坦克移动到小球位置。c.每个小组需要在规定的时间内成功将小球踩爆。（5）教师总结活动四、课堂延伸活动：1.家庭作业：让幼儿回家找一些关于坦克的图片或视频，与家长一起观察并交流。2.组织坦克绘画比赛：让幼儿在绘画活动中发挥创造力，绘制自己心目中的坦克形象。3.制作坦克手工：可以利用废纸板、颜料、彩色纸等材料，让幼儿动手制作自己的坦克模型。五、教学反思：通过这堂课的体验活动，幼儿能够理解坦克的形象和特点。活动中，幼儿不仅能锻炼平衡能力和协调能力，还能培养勇敢精神和团队合作精神。教学活动设计合理，能够激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿对体育活动的喜爱。但在实施过程中要注意控制活动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论