幼儿园师德标兵事迹材料范文老教师7篇

幼儿园师德标兵事迹材料范文老教师7篇事迹是过去做过的较重要的事情，正面典型事迹通常用于表扬先进、树立典型。你听过哪些师德标兵事迹?下面是我为大家收集的关于幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师7篇。盼望可以关心大家。

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇1）

爱洒幼教心不悔

于无声处铸师魂

张__，女，__省__市幼儿园一名老师。大专学历。2022年8月参与工作，从事幼教工作10年来，她始终不忘初心，用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

急躁的蕊，爱心的瓣，真心的叶，诚意的枝，她始终信任只要自己倾心种下育人的大树，绿化无知的沙漠，就会孕育出幼儿求知的金秋。

她爱着每一位幼儿，更喜爱这份神圣的职业，在她的努力付出下，她成为了幼儿最忠实的伴侣，用她的爱心和急躁去关怀、爱惜着每一位幼儿。

她说：“幼儿老师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我骄傲，由于我选择了太阳底下最高尚的职业，我把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我”。正由于这样，她始终严格要求自己，遵守各种规章制度，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献…

她把微笑开放给孩子，鼓舞传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

作为一名幼儿老师，她不断地更新自己的学问，提高自身素养，在课前她能做到有效的备课，体现老师教学的才智，常规教学做的扎实有效，在课后她能不断反思自己，虚心向他人请教，不断的完善自己。

2022年走进__市幼儿园这个大家庭，她的专业力量大家有目共睹，乐观参与园内外的各项活动，和同事友好相处，大大咧咧的性格赢得了同事的宠爱，任劳任怨细心的工作态度，得到了园领导的认可，在多年的教学工作中，她有自己的教学阅历和方法。

“教书一分育人，赢得非常敬重”，她用她不忘初心的付出得到了相应的回报，她多次被评为优秀老师、模范班主任等。她说：说的好不如做的好，她用自己扎实的功底，用自己的实际行动证明白一切。

不要去丈量距离，只要有明天，今日就是起跑线，不要怪生活刁难你，眼睛可以下着雨，心却要撑着伞，即使绝望跌到谷底，胜利就是反弹的距离，信任自己！

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇2）

杨__，女，本科学历，一级老师，教龄17年。在十几年的教育教学工作中，她始终怀着自己的幻想，捧着一颗爱心，不断地探究和实践，履行职责，为人师表，喜爱幼儿，真正做到了让孩子们在欢乐中学习，欢乐中进展。

以德树人，做好表率

作为班主任的她时刻不忘自己的表率作用。她严格要求自己的一言一行，时时到处为幼儿树立榜样。每天早晨她都早早来园，提前做好一日活动的预备，以阳光乐观的心态接纳每一个可爱的孩子，当孩子和她说话时，她总是蹲下来与孩子们交谈，孩子们都很喜爱她。她总认为，老师这个职业是一份良心活，是一份神圣的职业，所以肯定要对得起幼儿，对得起家长，对得起自己的良心。正由于她有着这样高尚的职业道德，才受到了家长和领导的始终好评。

孜孜不倦，尽职尽责

自从她参与工作以来就始终担当班主任工作。在担当班主任期间，她亲力亲为，不断提高班级管理力量，所带班级布满活力，形成了良好的班风班貌。她把班级当作自己温馨的家，从教室的布置及班级的管理，无不体现她工作的细心与细心。教室里桌椅、花卉、绘画材料等摆放的方法及位置，她都一一指导并亲自示范，留意检查，将要求落在实处。

十几年来她始终坚守在自己的工作岗位上，把教育看成光荣的事业，把幼儿园当成自己的家。她就是这样任劳任怨，以苦为乐，或许这就是她对教育事业的执著与喜爱。

不断学习，提升自己

在教育教学过程中她深知：老师要做一个“储蓄罐”，“要给幼儿一碗水，老师首先要有一桶水”。要不断地给自己充电，时时提示自己汲取新学问，随时向其他老师学习，常与同事沟通。阅历就是财宝，虽说这些东西不能照搬，但是擅长借鉴往往能事半功倍。因此，每学年她都乐观参加园里的听评课活动，在听评课活动中捕获别人的闪光点，弥补自己的不足。

在幼儿园她踊跃参加课题讨论，先后参加《体育嬉戏在幼儿园的开展与运用》、《中班桌面嬉戏的开展与运用》等课题，除此之外，她乐观参与各种培训，在一次次的培训中，她不断提高了自己的各项技能。在业务学习方面，她坚持以理论武装自己，努力学习新的教育教学理念，仔细学习《3—6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《学前教育学》等。

心系幼儿，让爱做主

真诚关怀和爱惜幼儿要体现在实际行动上，她们班有一个孩子曾经非常内向，不愿和任何人交谈，只要有人问她话，她就会嚎啕大哭，但她却用自己真诚的爱打开了那位幼儿紧闭的心门，如今那位幼儿性格越来越活泼，能自己主动与他人交谈，各方面表现都很精彩。是她的爱心给孩子播洒了一片健壮成长的阳光。

深厚的职业情感与敬业精神，让她钟爱每一个幼儿。了解孩子们的内心，走进孩子们的世界是她始终如一的追求。对待新入园的幼儿，她总是第一步让孩子们与她彼此熟识，让孩子进入生疏的幼儿园后并不感到孤独，感受到老师像妈妈的暖和。一日活动中她让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，对孩子微笑、宽容、急躁，从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿，在教育中她总是对孩子多一些严厉，少一些苛刻；多一些引导，少一些压力；让孩子默认老师是他们的大同伴，若有喜怒哀乐会和老师一起共享，既亲近又崇拜，既认定她是值得信任的老师，又把她当作好伴侣，从而树立起老师崇高的威望，使教育取得事半功倍的效果。

一分耕耘，一分收获

在十几年的教育生涯中，她通过自己辛勤的努力，取得了可喜的成果，曾先后被评为“县级模范班主任”“延安市教学新秀”“师德标兵”“优秀老师”“模范班主任”“教学先进个人”“师德标兵”等荣誉称号。

作为一名幼儿老师，她始终以踏实的工作态度对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄耕耘着，为幼教事业贡献自己的光和热。

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇3）

李想同志，男，诞生于1990年12月，二级老师，2022年7月来到北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园工作，至今在这里工作已有10年整！担当过幼儿园的大班保育员、大班班级副组长、会计、资产管理员，工会经审委员会主任、保育副主任等职务。十年来，李想老师喜爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、勇于奉献、对工作仔细负责。无论是一线还是后勤的工作岗位上，不忘初心、牢记使命，乐观努力的奉献自己的工作热忱与工作激情，专心去爱惜幼儿园的每一位幼儿。

一、无私奉献，在不同的岗位上乐观向上作为一名干部老师，在工作中他任劳任怨。从事教育事业至今始终兼职在财务工作，担当小汤山镇中心幼儿园会计工作，8年来兢兢业业，经受昌平区教委审计数次，在2022年取得财务工作教委系统会计工作“先进个人”荣誉，得到了昌平区教委系统对他8年来财务工作的确定。在2022年3月经受老园长离任工作审计，圆满完成审计工作，在老园长离任之际，迎接新园长的到来，至今帮助新园长完成单位财务工作及各项领导支配的工作，做到“甘于吃苦，乐于奉献”。在疫情期间他坚守工作岗位，疫情初期他的小公主在这个特别的时期降落到了这个世上，在安排好妻女后，每日坚持来幼儿园进行巡察，坚守自己的岗位职责！疫情复园期间，他担当小汤山中幼儿园联络员，负责去学校进行疫情档案名目及各项工作预备的学习。为了能够顺当开园，在学习期间仔细努力，仔细做好每一项预备工作，制定疫情防控名目并汇总一切相关材料与相应的展板，利用公众号推送关心家长了解复园应留意要求，制定好幼儿在复园后的“入离园方案”并顺当完成复园工作。2022年参与北京市昌平区小汤山中幼儿园其次届工会委员会委员和经审审查委员会委员选举活动，以经审主任身份进行《北京市昌平区小汤山中幼儿园工会第一届委员会财务工作报告》，在北京市昌平区小汤山中幼儿园工会其次届一次委员会选票中根据民主程序，以差额选举、无记名投票的方式，选举产生工会其次届委员会委员五名；以等额选举的方式，选举产生经费审查委员会委员三名。经本次票选当选为：北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园工会经审委员会主任。在新一届工会委员会今后的工作中，有信念、有决心，在园党支部的领导下，乐观协作园长的工作，组织全体老师，为幼儿园的进展献计献策，把幼儿园工会组织办成学习型、服务型、创新型工会，严格履行工作职责，乐观努力工作，围绕幼儿园中心工作开展活动，团结一心，再接再厉，把工会工作做好，再创新局面。2021年小汤山镇中心幼儿园与西官庄分园进行督导验收工作时，负责本次督导验收两所幼儿园园所整体制度、财务材料、固定资产材料、图书清册以及办公室会议记录材料的预备工作，制定好“北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园迎接督导预备工作方案”，完成督导验收材料名目，在督导验收当天能够顺当关心督导老师找到所需的各项纸质材料与各项问答，乐观协作，仔细做好各项记录，查漏补缺，仔细学习，准时整改。本次督导验收两所幼儿园顺当完成本次督导验收！2021年暑假期间，昌平区教委组织各单位老师进行义务献血活动，他在单位召开领导班子会议通知后，主动请缨参与本次义务献血活动，在经过单位领导组织的党员组、干部组、一线老师组三个组中层层筛选，最终成为三名献血中的一员，在献血前乐观预备，调理好心理与身体的素养，为献血做好充分预备。在献血当天进行的体检过程中胜利通过本次筛选，有幸的参与了本次单位唯一一名献血人员！他用自己的方式为单位、社会做着贡献！用不同的方式在发光发热！用实际行动履行公民的职责，关心更多需要关心的人！

二、为人师表，在保育岗位上仔细负责2021年第一学期至今，听从单位支配，进入小汤山中心幼儿园大一班担当专职保育员同时连续兼职之前工作。身为一名保育人员，在疫情期间严格遵守各项规章制度，每日坚持为班级通风、消毒、卫生整理工作。能够协作老师做好课前预备工作，做好教具、学具的预备的工作，乐观参加玩教具制作、环境布置等。管理好幼儿，急躁的照看每一名幼儿，每日填写好各项消毒记录，仔细学习各项预案，在幼儿活动的一天中，时刻关注幼儿的身体健康状况，并在幼儿发生特别状况时能够做出有效直接科学的推断，并准时做出处理！培育幼儿良好的卫生习惯、以身作则，关心幼儿学会饭前便后准时洗手，学习洗手七步法，有效削减病毒的传播。努力为幼儿制造良好的教育教学活动环境！在职十年来对待工作从不推脱，乐观有效的完成各项上级交给的工作任务。他喜爱教育事业，为人正派，团结同志，遵纪守法，作风廉洁。工作生活中，仔细贯彻上级单位及园内领导的工作方针、路线、政策，自觉遵守国家的法律、法规和园内的各项规章制度。坚固树立了“甘于吃苦，乐于奉献”的人生理念。在工作上扎实苦干，爱岗敬业，忠诚教育事业。他任劳任怨用自己的实际行动，做全体教职员工满足的工作，恪守老师职业道德，工作上能顾全大局，以高度的责任心并勇于担当各种任务。生活与工作中时刻规范自己的言行举止，不断提升自己，用自身的行为树立起良好的老师形象。

三、努力学习，加强综合素养与力量李想老师靠着对幼儿教育工作不同岗位的努力和钻研，得到了园所领导、老师和家长们的全都认可。在工作中还是存在有很多不足之处，也有做得不周到的地方，在今后的工作中，肯定不断向有阅历的老师学习保育、教育阅历，吸取工作中的教训，改善自己的不足，虚心讨教，争取在以后的任何岗位工作中取得进步。时间在幼儿与我共同成长中过去了，对于个人，要学习的思想、理念、及学问还有许多，很荣幸能与园所全部老师共同学习、共同进步，在今后的工作中，扬长补短，总结阅历，吸取教训，坚持好的方面，不够好的地方虚心像他人学习，吸取他人身上的精华，努力做到最好的自己。

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇4）

周然，女，生于1993年3月，现任北京市昌平区小汤山镇中心幼儿园班组长及教研组组长。2022年就读于北京京北职业技术学院学前教育专业，2022年毕业便走上工作岗位，2022年就读于首都师范高校并取得本科学历。

幼儿老师这个行业拥有着世界最完善的工作环境，我们每天和一群天真好玩的孩子生活在嬉戏的情景里，遗忘了现实生活中琐碎的烦心事，一路走来我仍不忘初心，专心教育。

一、爱岗敬业，尽职尽责言传不如身教，作为班组长，我时刻不忘自己的表率作用。在平常工作中我时刻严格要求自己的一言一行，时时到处为幼儿树立榜样。每天我都早早来园，提前做好一日活动的预备，以阳光乐观的心态迎接每一个可爱的孩子，当和孩子们说话的时候我总不忘蹲下来与孩子们交谈，赐予幼儿公平与敬重。我总认为，老师这个职业是一份良心活，是一份神圣的职业，所以肯定要对得起幼儿，对得起家长，对得起自己的良心。正由于始终以来我时刻把老师职业道德放在首位，才受到了领导的好评，家长的认可，孩子们的宠爱。

二、心怀感恩，走进幼儿对于一名幼儿老师来说，真正爱上很多与自己没有血缘关系的孩子，且要爱得公正、爱得得法，那是不简单的。记得刚刚带小班的时候，由于孩子们年纪小，每天到幼儿园都由于分别焦虑哭闹不止，我总会将他们搂在怀里，不管他们怎么怎么闹腾，我都施与急躁，直到他们完全适应为止。记得萱萱那会儿适应力量最弱，开学已经半个多月，大部分幼儿已经完全适应了幼儿园生活，萱萱每天还是心情不佳，动不动就哭鼻子，每天我走到哪儿她就跟到哪儿，一天下来她有大部分的时间都坐在我的腿上，就这样整整一个月，她才完全的接受了幼儿园生活。虽然看似这一个月我都被“限制”住了，但是我却收货了一个无话不谈的“好伴侣”，直到现在萱萱已经上学校了，每到节日她都会主动给我发来信息，有事也会向我共享她的上学趣事。还记得本学期一次中午看午睡，一个小女生闹肚子结果不当心大在了裤子里，起初她没有告知我，只是告知我她想大便，可是在厕所的时间太久了，我反复问了她几次有没有大完便，她都支支吾吾的说没有，我发觉了状况不对，我便走近她急躁的询问她是不是肚子不舒适？这时她才不好意思，似乎犯了错一样对我说“老师我拉裤子了。”我听完之后立刻劝慰她的心情，并接了温水帮她擦洁净，由于没有换洗衣服，为了爱护小女孩的自尊心，我找来了自己的园服帮她围上，将她护送上床，之后我立即给她妈妈打电话说明白状况，琪琪妈妈说她过会儿让孩子爸爸送换洗衣服来，挂了电话，我将琪琪脏了的衣服用清水进行了简洁的清洗，我发觉琪琪穿的是舞蹈裤，我赶快询问琪琪是不是晚上有舞蹈课，她说“对！妈妈说放了学直接去上舞蹈课。”看着孩子提起感爱好的事情眼睛里有星星的样子，我抓紧又联系了琪琪的父亲，向他说明白状况并告知她换洗衣物要拿琪琪的舞蹈服。放学时琪琪妈妈叫住了我，对我说：“周老师，你实在是太有心了，她爸爸都不知道今日要去上舞蹈课，要是今日去不成，琪琪又该失落了，而且您还帮她洗了裤子，真是太感谢你啦！”有爱就有宽容，宽容也正是人与人之间沟通的桥梁，是制造和谐氛围的基础。或许宽容是一个眼神、一个微笑、一个小小的举动但这点点滴滴却是拉进与孩子距离的机会，是将浓浓爱意流进孩子稚嫩心田的机会。

三、诚意做事，开拓创新我们常说“一个萝卜一个坑”，在幼儿园也是，每个岗位都有它自己的重要作用。记得我刚刚生完宝宝回归工作时就担当了班组长的位置，那时宝宝也才刚刚六个月，正是嗷嗷待哺需要母亲的时候，那时哺乳老师可以提前一个小时下班，但我并没有使用这个特别的权利，甚至会和大家一起加班加点，有时回到家看着孩子困得不行还要坚持等妈妈回来，内心也是一阵心酸。但对于我自己的工作，我从来不敢懈怠。我深知：自己要做一个“储蓄罐”，“要给幼儿一碗水，老师需要的是源泉之水”。要不断地给自己充电，时时提示自己汲取新学问，随时向其他阅历丰富的老师学习。俗话说阅历就是财宝，虽说这些东西不能照搬，但是擅长借鉴往往能事半功倍。工作以来我不断学习、不断提高、不断进步，努力提高自身的业务水平，参与一系列的学习活动，力量有所提升，同时也能很好的完成各项工作任务，胜任自己的本职工作。我深知老师的工作需要不断地学习先进教育理论和教育案例。平常我会仔细学习《学前教育》、《幼儿教育》等专业期刊，在参与完各类培训后，乐观做好学习记录和学习反思，并主动向同事进行共享。工作中，我从不降低对自己的要求，不断地提升自己的教育教学水平和专业素养。我在实践中不断发挥自己的特长，注意理论和业务学习，取人之长，补己之短，努力提高自己的工作力量。作为一名年轻的教研组长，我深深感受到了领导和同事们的信任。为了提高自己的教研水平，做好教研工作的领头羊，我利用下班时间，向优秀的老师请教，阅读专业书籍，在领导的支持和自己的努力下，我组织本组老师开展了关于幼儿园生活活动中的劳动教育活动的相关讨论。由于教研底子薄弱，我一方面注意提高老师的基本力量与素养，另一方面关注幼儿的活动与进展，慢慢地我们的教研活动开展的很顺当也有了肯定的成果。

四、辛苦耕耘，收获成长常言道：“一分耕耘一分收获”，我在近两年的幼教生涯中取得了可喜的成果。2022年撰写论文《幼儿园区域活动中低结构材料的投放对策探究》荣获北京市首届老师“基本功与才智”教育教学讨论成果二等奖；2021年被评为2022年昌平区教育系统优秀团员；2021年在“昌平区幼儿园老师‘幼儿观看记录’展评”公办园组中，参评的观看记录《手摇小电影的隐秘》荣获一等奖；与此同时多项作品在当代杯、学前教育杂志等老师技能大赛中获一、二、三等奖。当然成果永久属于过去，我将在自己今后的工作岗位上连续不断进取，不断创新，为孩子的明天奉献出自己的一份力气，为教育事业做出更大的贡献。学高为师，身正为范。我将始终秉持教育初心，用爱心、细心和急躁滋养我的孩子们，给孩子们播撒盼望的种子，让每位幼儿都能向阳生长。

榜样的力气就在身边，宣扬的力气激荡人心。本次小汤山镇中心幼儿园“师德标兵”评比和共享，是我园落实师风师德长效机制的新举措，必将增加教职工的职业骄傲感和使命感，每位汤幼人都将会为之努力并为幼儿教育的建设贡献出自己新的力气。

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇5）

白云奉献给蓝天，长路奉献给远方……而作为一名平凡老师的我，将我的一片爱心奉献给了我深爱的教育事业。随风潜入夜，润物细无声。在教书育人的平凡岗位上，我十年如一日，细心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，一丝不苟的教学态度，实现着一个老师教书育人，为人师表的职责。

一、用师德的高尚完善自己的人格。

人们说，老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们老师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发同学的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特别之惑。师德中爱同学是至关重要的，只有爱同学，才会仔细备课、上课；只有爱同学，才会有责任心、事业心；只有爱同学，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己；只有爱同学，才____解孩子，信任孩子。老师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，专心灵、用人格魅力去接触同学，用爱唤起同学的自信、自尊，构筑起同学精神生活大厦。我常想，既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行老师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在同学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。很多个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和同学交谈；很多个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。一切为了同学是我为师的准则。

二、用无私的奉献去诠释老师本色。

源于对老师职业的无限喜爱，源于对崇高抱负的英勇追求，十年来，我在工作中悄悄奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计酬劳，用心致志地关注着班级里每一个同学的进展和进步，我的大量的休息时间都是在和同学补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到同学即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台。

三、用爱的心泉塑造美妙的心灵

俗话说＂浇花要浇根，帮人要帮心。＂在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使同学情愿亲近，乐于接受教导，心悦诚服地接受老师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起同学的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们公平相处成为他们的伴侣。我的同学晓兰，是个比较特别的一位，由于家庭的缘由，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底转变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜爱画画，便利用学校书画展的机会，鼓舞她参与书画竞赛。我发觉她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后，又找她谈了心。经过我的努力，发觉功夫没有白费，我再接再厉，最终使她重新转变了自己，又重新回。到班级的大集体中来了。同学小凯，父母常年在外，得不到亲情照看的他，成果一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。准时与其父母取得联系，劝告其父母定期回家，并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天，我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力，本学期，他的成果有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

四、用绿叶的情结，编导自己的课堂

只有共鸣的生命，才会有激情和制造。所以在新课改的讨论中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、公平的课堂气氛，激发同学的情感，坚决同学学习的意志，进而形成乐观的学习动机。同学的学和老师的教形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采纳形式多样的探究、体验式教学。我把同学当作红花，自己则是绿叶，课堂中由同学与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以同学为中心，以同学进展为本，全员参加，全程参加。课堂中师生融洽，同学从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使同学共性充分得到进展。

五、用自己的言行去影响每一们同学

老师是以其全部行为和整个人格来影响同学的。老师的一切行为应当成为同学的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，到处以身作则，做同学的表率。要求同学做到的，自己首先做到。要求同学不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开头时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的同学越来越多，整个上学期，很少有同学早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育同学实事求是，自己被同学难住时，绝不装腔作势；要求同学按时完成作业，我首先做到准时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证其次天早上把卷子发给同学准时反馈，连夜批改，常常工作到后半夜，同学接到批完的试卷，特别惊异，也特别感动。要求同学讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求同学节简，我和同学一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对同学形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少同学在周记中写道：豆老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永久伴随我，对我的将来会有很深的影。

六、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

面对多元文化和社会对教育的冲击，面对同学日趋简单的思想和多样的心理，仅靠对同学的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深的懂得，良好的师德体现在对同学的关爱，对事业的奉献，更体现在老师的专业化进展。钻研教材，讨论学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给同学一杯水，老师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。我还不断加强理学习，并在全国刊物和学术网站上发表了数篇文章。

随风潜入夜，润物细无声——教好书、育好人，是我永久的追求！

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇6）

__届我们班上的吴红胜同学，母亲早逝，父亲长年在外打工，加之妹妹幼小，家庭极其困难，他对学习完全失去了信念，幼小的心灵对前途熟悉极其迷茫。常常上网，并与同学打闹。针对吴红胜同学的表现，我没有采纳严峻的批判方式，而是分析上网的危害，打闹会带来的恶果，讲不仔细学习对不住母亲临终前对他的叮嘱，也辜负了父亲在外打工的良苦专心，也影响了小妹的成长，更断送了自己的珍贵青春和大好前途。就这样，经过多次的真诚沟通，吴红胜同学变了。表现变好了，再也没有与别的同学打闹;也变勤奋了，成果有较大的提高了。在当年的中考中，他以486分的成果顺当地被大赵家高中录用。这个同学在进入高中后还多次回来探望过我，其欢欣的神情自是不用言语的。看到这样淘气的同学都有这样大的进步，我的欢欣更是不在话下。

爱同学就要爱全部的同学，象母亲关爱自己的孩子一样。凭借老年人的急躁、细心，每时每刻关注同学的思想动态、行为习惯、身体状况。同学病了，陪着上医院，督促他吃药，送上一碗稀饭，递上一杯水;同学困难，送上一丝暖和。

__届班上还有一个贫困同学叫吴红珍，母亲病逝，家里的钱也为治母亲病耗完了，且债台高筑。不得已，父亲外出打工，只留下吴红珍和读高中的哥哥在家里。懂事的吴红珍决意不读书，外出打工关心父亲操持这个家，并供哥哥以后上高校。临走之前，她来跟我告辞。我坚决阻挡了她。我不盼望在我的手中有一个流失的辍学的孩子，尤其是在现在这个经济相对较好的时代里。老师是清贫的，一个人无法去救济一个即将辍学的孩子，在班上我拿出二百元钱出来，号召全体同学挽留吴红珍，并建议捐款助学。随后我向学校反映状况，随着全校师生的捐款助学活动绽开，吴红珍同学的助学款竟达到了肆仟多块。吴红珍同学最终没有失学，当年中考她也被大赵家高中录用。信任她的求学路是平坦的，哪怕有些砂石，但信任有我们的爱心鼓舞，她会走好的。

20__年秋季开学之际，学校领导又再次请我担当九(4)班的班务工作，我已是55岁年龄了，本应是可享受晚年的时候，本应是让年轻后生历炼的时候，但校领导的殷切盼望，更由于我对教育事业的满腔喜爱，对同学的满腔高兴，我义不容辞地又挑起了这个担子。凭借老年人的急躁、细致、勤奋，更经过长期努力，我所带的班级形成了良好的班风。在今年的中考中取得了更为突出的成果。邓巍同学去秋被红一中预录，今年中考李宁同学以627分上黄冈中学线，张荻等8人上一中正线。

一份耕耘，一份收获，一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获，来自于真情付出后的喜悦，更是来自于面对困难时笑对前方的士气和决心。作为一名平凡的老师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我难以忘记，难以割舍。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成果，我没有沉醉，感受到的是领导对老老师的敬重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份欢乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、学问去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与我同行。

老师这个职业是平凡的，老师这个职业是清贫的，但老师这个职业也是最神圣的!我无悔我的选择!

幼儿园师德标兵事迹材料范文老老师（精选篇7）

今年32岁，邢台市桥西区人，20__年毕业于河北工业高校，毕业后在河北省联通手机网站工作，20__年参与了全国特岗老师考试，成为石井乡中心学校的一名特岗老师。乡里来了一位名牌高校的特岗老师，这一消息快速在石井乡学校师生、家长们中快速传开了，人们掂量着这个白皙稚嫩的小女孩，心想她确定在这条件艰苦的坝上地区呆不了几天……白驹过隙，转瞬时间已过六年，她仍悄悄地坚守在岗位上，辛勤耕耘，无悔地守护着每一个山里孩子的上学梦。

扎根山区用青春守护人生信念

“乡里来了一位