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文档简介

18童年的水墨画18.童年的水墨画部编本小学三年级语文下册耿马县城关完全小学黄德梅

水墨画传染细碎波浪

溅起凉爽

鱼竿

葫芦拨打蘑菇奔腾我会读溪边江上林中〔〕〔〕〔〕钓鱼采蘑菇戏水水墨画经过调配水和墨的浓度所画出的画,是中国画的一种形式,也是国画的代表。?垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。这段话运用了什么修辞手法?比喻修辞。把“溪水〞比作“镜子〞,把“山溪〞比作“绿玉带〞,突出了山溪的平静、清澈。

溪边这段话里哪个字用得比较好?人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。“染〞字。运用拟人的修辞手法,把溪水写活了。从这句话中可以读出什么?突然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

孩子钓到了鱼以及钓到鱼之后的快乐心情。?溪边?描绘了一幅怎样的画面??溪边?描绘了一幅有静有动的画面。溪水、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的,因为它们在等待鱼儿上钩;当鱼儿上钩后,这种静的画面被“蹦跳着的鱼儿〞和“笑声〞打破了,溪边变得热闹起来。“鸭群〞在这里指的是什么?像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。

在水中玩乐的孩子。可以看出孩子们戏水时热闹的场面。

江上

“水葫芦〞是什么呢?是哪个“水葫芦〞一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。

学名“凤眼蓝”,浮水草本植物。在这里指的是正在戏水的孩子。突出了儿童活泼的特点。?江上?描绘了一幅怎样的画面??江上?描绘了一幅儿童戏水的画面。把孩子们比作“鸭群〞“水葫芦〞,写出了孩子们戏水时的欢乐,突出了儿童天真活泼的特点。这里运用了什么修辞手法?松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。

拟人。雨后的松树干干净净,没有一丝灰尘,清清爽爽。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。

这是AABB式的词语。你还知道哪些这种类型的词语?诗中的两个“斗笠〞指的是什么?小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。第一个“斗笠〞指的是“小蘑菇〞;第二个“斗笠〞指的是戴着斗笠的小孩子。?林中?这幅画给人怎样的感觉??林中?描绘了一幅儿童雨后采蘑菇的画面。雨后的松树上还留着串串

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