安徽省涡阳县部分学校20222023学年七年级下学期语文期中试卷

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安徽省涡阳县部分学校2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

一、句子默写

1．（2023七下·涡阳期中）古诗文名句默写

（1）诗文之巧往往巧在构思。岑参“，”（《逢入京使》）描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又别出心裁。韩愈“，”（《晚春》）以拟人化手法，从花草树木的角度写对春天的留恋，饶有趣味。《孙权劝学》中，吕蒙读书的成效，通过鲁肃的一声惊呼：“，”读者不言自明。

（2）古诗中描写声音的诗句意蕴丰富。声音里有离别的伤感：“，散入春风满洛城”；有内心的淡定：“独坐幽篁里，”；有少女的思亲：“不闻爷娘唤女声，”；也有战地的艰辛：“，寒光照铁衣”。

二、名著阅读

2．（2023七下·涡阳期中）请运用积累的知识，完成下面小题。

按照常规的审美标准，他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远tì得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是quán骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

模（）样quán（）骨不甚（）tì（）得发亮

（2）请把文中画线的句子改成肯定句式。

（3）该文段选自《骆驼祥子》，是，有“”的称号。

（4）根据选段内容并结合全文，分析祥子刚刚进城时的人物形象。

三、综合性学习为了贯彻党和国家的教育方针，丰富和活跃校园生活，某校积极筹备校园科技文化节活动，请你帮助完成以下几个任务。

3．（2023七下·涡阳期中）[修改方案]某同学为此次活动拟写了一份活动方案（具体如下），请你按要求修改完善。

活动目的：面向全体学生，[A]建造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，[B]增强学生从小爱科学、用科学、学科学的意识，提高学生的科技素养。

活动主题：校园梦，科学梦，中国梦

活动时间：2022年10月11日——10月13日

活动对象：全体学生

活动项目：

项目一：小制作竞赛。内容要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、使用说明等。

项目二，内容要求：。

奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖3名。

（1）[A]句有语病，应将“”改为“”。

（2）[B]句有语病，应改为“”。

（3）请仿照活动项目一，策划活动项目二。

项目二：

内容要求：

4．（2023七下·涡阳期中）[撰写通知]10月11日这天，学校计划组织全体初一同学在校大门口七点钟集合上车，去科技文化中心进行实践活动，以下是校团委拟撰写的一份通知，请加以修改。

通知为了进一步学习科学知识，学校将于10月11日组织全体初一同学去科技文化中心参加实践活动。请大家于10月11日7时准时集合上车。2022年10月9日校团委

（1）格式上有错，修改：

（2）内容上有错，修改：

5．（2023七下·涡阳期中）[提出劝告]看到你在开展这些工作，有同学劝你不要浪费时间，学习功课要紧。此时你将如何劝说他？

四、现代文阅读

（2023七下·涡阳期中）阅读下文，完成下面小题。

我的父亲“武大郎”

①我的父亲，身高只有156厘米，他的外号就叫“武大郎”。

②因为身材矮小，父亲直到30岁才娶到说话结巴的母亲。也因为身材矮小、力气不够，他在村里很难找到活计。我到镇上上初中后，家里的开销更大了，爷爷又得了重病，父亲为了给老人治病从银行贷款一万元。一万元对我们家来说，简直是一个天文数字。

③有一次午休时，被同学拉去赶集。那天赶集的人都很兴奋，因为戏班子来了。唱戏的演员一个个穿着红红绿绿的戏服，很是好看。

④我们刚挤进去，一个同学突然对着我喊：“你看那个武大郎好像是你爸!”我仔细一看，竟然真是我爸!

⑤他穿着武大郎的戏服，挑着一根扁担，像小丑一样满戏台转。

⑥我羞得满脸通红，一句话没说就跑了。

⑦那天下午，父亲到学校看我，送来从集市上买的零食。可能是刚下台，他的脸上还有一些没洗干净的油彩。我气冲冲地从他手上拿走零食，一句话都没和他说。

⑧父亲离开后，一个男同学嬉皮笑脸地说：“你爸确实长得像武大郎，你妈是不是像潘金莲那么漂亮啊？”

⑨全班同学哄堂大笑。

⑩我像一头豹子般冲了过去，和他扭打在一起，将他打得嘴角出血。然后，老师让我的家长去学校。父亲刚到家就又跑了过来，连连向同学父母道歉。

回家的路上，父亲生气地说：“你下手咋这么狠啊，把你同学打成那个样子!我平时怎么教育你的？”

那些龌龊恶心的话，我根本没办法复述给父亲听，只能冲他嘶吼：“都赖你!同学都说你是武大郎，我是武大郎的儿子!”

父亲的脸色很不好看，说：“我以后不去扮演武大郎了。”

从这以后，放假回家，也常碰不到父亲。母亲说，他到外地打工去了。

高二暑假时，我去隔壁镇上找同学玩。在集市上，我居然又看见父亲扮成武大郎唱戏。

回家后，我生气地质问父亲：“你们为什么骗我说去外面打工？”父亲说：“我就是在外面打工。”

“骗子!我在镇上亲眼看见你扮演武大郎了!”

父亲这才支支吾吾地说：“既然你已经知道，我就不瞒了。我确实在别的地方扮演武大郎。你上学需要很多钱，银行的贷款也要定期还。爸没有什么本事，只有这个活儿赚得多。再说除了我，别人也演不了‘武大郎’……”

那天晚上，父亲解释了很久，但我一句都听不进去。当时只有一个念头：考一个离家最远的地方去上大学，永远不要让人知道我是“武大郎”的儿子。

大四的一个周末，我去打工的途中，突然看见室友穿着黄马甲在扫大街。我忍不住好奇地停下来，原来，室友的母亲是一位环卫工人，负责清扫这片区域。为了减轻母亲的工作量，每个周末他都过来帮忙扫地。

提起母亲，他满脸都是感激：“如果不是为了供我上大学，我妈不会来干这么辛苦的工作。这一切，都是为了我。”

那一瞬间，我突然想起了父亲。其实，刚考上大学，母亲就告诉我，戏班子找到父亲时，他开始是不同意的。可对方愿意一年给父亲4000元工资，他考虑了几天，还是答应下来。

母亲说：“你爸知道，一定会有人笑话他。但在他心里，你比面子更重要。”

我匆匆告别室友后，刚走了几步，悔恨的眼泪就流了下来。脑海里，瞬间涌现很多声音，似乎都在跟我说：“你真不配给人家当儿子!”

大学毕业后，我毅然回到老家教书，我想好好弥补自己之前犯下的错。去年，我在学校附近买了一套房子，打算接父母过来住。可是，父亲一口回绝：“我年纪大了，不过去了，在村里挺好的。”

我悄悄问母亲：“我爸是不是还在生我的气啊？”

母亲说：“你爸是害怕给你丢人。他现在老了，身体佝偻得也就一米五。他怕被你的学生和同事看到。你小时候，他给你丢人了；现在，你是要面子的成年人，你爸更不愿意给你丢人。”

听到母亲这么说，当天我就把他们接过来住了。

那天晚上，我带父亲去学校散步。远远地看到同事，我对父亲介绍说：“正往这边走的人是我的同事，他教数学。”

父亲一听，赶紧加快脚步，和我拉开距离，装作和我不认识的路人。我却追了上去，将胳膊搭在父亲的肩上，向同事骄傲地介绍说：“这是我爸。我这个大学生就是这个小老头培养出来的，我爸厉害吧!”

同事对着我父亲一顿夸赞。父亲很紧张，一直笨拙地解释说，他其实是一个没本事的小老头。

回家的路上，父亲一直用袖子擦拭眼泪。他哽咽着说：“我这个爸爸又给你丢人了。”

我对父亲说：“他们说是他们的事，他们的父亲也许长得高大，但不一定有你伟大。您虽然矮小，但是在我心里是最伟大的。”

那天晚上，我陪父亲喝了点儿酒。看得出来，他真的很开心，笑容就没有散过。

（：史念兰。有删改）

6．“面子”是本文的一个关键词，围绕“我”的面子文章叙述了哪些事？

7．文中多处用到对比的表现手法，请找出一例，结合内容具体分析其作用。

8．文章写母亲这个人物形象有什么用意？请结合全文作简要分析。

9．文章中的父亲身高只有156厘米，“我”却说他是伟大的，该如何理解？

（2023七下·涡阳期中）阅读

北京时间3月15日凌晨，人工智能初创公司：0penAl公布新一代人工智能语言换型GPT-4.与ChatGPT所用的模型相比，GPT-4不仅能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味。

“这是OpenAI努力扩展深度学习的最新里程碑。”OpenAl在当天的声明中这样表示。鉴于这是一个只训练了6个月且数据更新至2021年9月的模型，我们有理由推测出它的后续升级版本将可能做出更多令人惊艳的事情。有专家，推测，OpenAI正在小心翼翼控制节奏，以防人们被太过聪明的工具“吓”到。

GPT-4VSChatGPT

与ChatGPT相比，GPT-4最大的改变就是增加了图片输入支持，并可输出图片或文本。这使它从一个单纯的文本聊天工具变成一个多模态语言模型。

目前图像处理功能尚未公开，不过OpenAl在官网上展示了一系列案例。上海人工智能研究院研究员王资凯注意到，其中有一个案例是让GPT-4预测将图片中的氢气球绳子剪断后会怎样。“这是一个涉及图片理解、常识和推理的问题，没见过气球的人很难回答。”不过，GPT-4很好地预测了气球的走向。“或许GPT-4已经能根据周围场景，猜出一个密闭的盒子里装的是什么。”王资凯说。

在中国计算机学会术语工委副主任、同济大学特聘研究员王昊奋看来，更能体现GPT-4水准的要数它对于非自然图像的理解，如图表、测试题目截图、论文截图等，这也解释了它为何能在各种测试中拔得头筹。在演示中，GPT-4帮助美国一对虚拟夫妇在特定纳税年度里完成了报税，这意味着它能读懂大量知识性文档。

GPT-4可输入25000个词，约是ChatGPT的八倍，这使得它的逻辑推理能力更上一层楼。据介绍，它已在包括美国律师资格测试、法学院入学测试。“美国高考”数学部分和证据性阅读与写作部分等测试中，得分高于88%的应试者。

（摘编自《自然语言处理“战国时代”即将到来？》，2023年3月16日《中国网》）

距离新一代人工智能语言模型GPT-4发布不到24小时，国内互联网大厂百度3月16日发布了对标ChatGPT的Al产品——文心一言。尽管百度创始人兼董事长李彦宏一上台就“降了音调”，表示推出文心一言是为了回应市场期待，产品本身并不完美，但仍然无法降低网友心中早已被拉满的期望值。

复旦大学计算机学院教授、深耕人工智能和自然语言处理20余年的黄萱菁表示，高质量的语料库和优质的人类反馈，是造就ChatGPT优异表现的两大关键因素。对于其所在实验室正在训练的类ChatGPT模型MOSS，他们也将通过更高质量的中文数据进行性能优化。

上海交通大学计算机系助理研究员陈露透露，在类ChatGPT赛道上，中国已拥有许多不亚于文心一言规模的大语言模型，如浪潮的“源”、华为的盘古、阿里巴巴的PLUG，腾讯、字节等互联网大厂也有未公开的模型。“这条赛道，中国并非没有机会，但需要给它们更多成长空间。”

（摘编自《文心一言开启邀测，专家呼吁多点耐心，给中国类ChatGPT更多成长机会》，2023年3月16日《文汇报》）

算力是指每秒钟能够处理的信息数据量，它被称为继热力、电力之后最新的生产力。在雁塔区未来产业城坐落着西安一家重大科技设施——拥有AI算力300P、HPC算力8P的未来人工智能计算中心，它是中国西部首个大规模人工智能算力集群。目前，该中心投产的算力位居全国第二位。

算力越大，处理速度越快。记者走访未来人工智能计算中心了解到，300P算力每秒可以处理30亿亿次浮点运算，24小时可以处理数十亿张图像、数千万人DNA、10年左右的自动写驶数据，堪称中国西部“最强大脑”。

陕西人工智能生态创新中心首席运营官张云鹏告诉记者，西安未来人工智能计算中心以“自主可控的人工智能软硬件基础设施”为关键支，围绕建设一个中心、打造四个生态平台，实现人工智能“政——产——学——研——用”的闭环，运营以来已为125家企业、高校、科研机构提供算力服务。

此外，中心开展科研创新和人才培养服务，联合西安本地高校孵化千亿参数人工智能基础大模型3个：“雷达遥感大模型”，“语音预训练大模型”和“智能流体力学大模型”；联合交大、西电、西工大、西北大学等高校10多位教授，发表论文30余篇；举办人工智能大赛，超200名师生参与，累计培养人工智能产业人才1000余人）……

（摘编自《中国西部“最强大脑”打造人工智能产业新生态》，2023年3月20日《西安日报》

从“深蓝”到AlphaGo，再到今年聊天机器人ChatGPT火爆全网；使人们对“AI（注：人工智能）”更添好奇与期待，人工智能产业也因此成为被广泛看好的新赛道。各大城市也都在抢抓这一新机遇，积极培育新动能，打造经济增长新引擎。

面对汹涌而来的人工智能产业浪潮，西安积极躬身入局。不断加快实施创新驱动发展战略，扎实推进西安国家新一代人工智能创新发展试验区建设。目前，西安拥有150余家人工智能相关企业，20余所相关科研院校，人工智能产业已崭露头角，在构途技术创新体系、创新人才培养机制、拓展融合发展应用等方面均取得了喜人成果。

人工智能正在成为推动西安产业转型升级、经济持续增长的引祭之一，如何占据人工智能技术制高点并推动产业、经济高质量发展，是重中之重。为此，西安市委、市政府多措并举，以“产业要发展，人才是关键”理念引有人才。

百度与浙江大学近日发布的《中国人工智能人才培养白皮书》统计数据显示，目前我国人工智能行业人才缺口高达500万，成为制约人工智能产业发展的最大瓶颈。人才短缺推高了人工智能行业整体薪酬水平，在毕业季“春招”来临之际，人工智能行业又将迎来激烈的“抢人大战”。

（摘编自《西安人工智能产业驶入“快车道”》，2023年3月20日《西安日报》）

10．下面对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A．GPT-4是人工智能领域的巅峰代表，也是OpenAI公司人工智能科技研究目前所能达到的极限。

B．ChatGPT可以观察图片，并依据图片内容得出合理性的推论。

C．西安市实现产业升级，发展人工智能的关键在于建设大规模人工智能算力集群。

D．百度近日发布的国内人工智能语言模型百度“文心一言”和GPT-4相比还有差距。

11．下面对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．ChatGPT表现优异的关键因素是高质量的语料库和优质的人类反馈。

B．GPT-4已经能根据周围场景，猜出一个密闭的盒子里装的是什么。

C．“深蓝”、AlphaGo和ChatGPT是人工智能发展的三个里程碑。

D．虽然国家重视人工智能领域人才培养，但人才短缺仍是制约人工智能产业发展的最大瓶颈。

12．作为人工智能的巅峰代表，OpenAI公司近日发布的最新人工智能模型与之前的版本相比，“有了哪些进步？

13．请结合材料回答；国内已经发布和正在开发的人工智能模型有哪些？中国人工智能领域快速成长需要在哪些方面做出努力？

五、对比阅读

（2023七下·涡阳期中）《卖油翁》对比阅读

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔③不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化，而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。

①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③周不：无不。④枝：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

14．解释下列句子中加点词的含义。

释担而立释：

徐以杓酌油沥之徐：

及守荆南回及：

尧咨每以弓矢为乐每：

15．用现代汉语翻译下列句子。

①见其发矢十中八九，但微颔之。

②今汝不务行仁化，而专一夫之伎，岂汝先人志邪？

16．对于陈尧咨射箭，文中人们的反应是“”和“”，而文卖油翁的反应是“”，评价高低立见。

17．对于陈尧咨射箭，卖油翁“睨之”，陈尧咨的母亲“杖之”，其原因是否相同？请说出你的理由。

六、作文

18．（2023七下·涡阳期中）请阅读下面的文字，按要求作文。

挺胸是一种姿势，它可以看出你是否精神；但更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种自信的体现……

请以“挺起胸膛，真美”为题，完成作文。

要求：①再现当时的情景要尽量写具体。

②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

③请不要照搬别人的文章或简单重复自己的旧作。

解析解答部分

1．（1）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；卿今者才略；非复吴下阿蒙

（2）谁家玉笛暗飞声；弹琴复长啸；但闻黄河流水鸣溅溅（或：但闻燕山胡骑鸣啾啾）；朔气传金柝

一般性默写；理解性默写

作答本题时应注意易错字“逢、凭、芳、菲、卿、笛、弹、琴、啸、朔、柝”的正确书写。作答第⑨空时注意“但闻黄河流水鸣溅溅”或“但闻燕山胡骑鸣啾啾”任选一句即可，这两句也要注意易错字“鸣、溅、骑、鸣、啾”的正确书写。

故解析为：马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；卿今者才略；非复吴下阿蒙；谁家玉笛暗飞声；弹琴复长啸；但闻黄河流水鸣溅溅（或：但闻燕山胡骑鸣啾啾）；朔气传金柝

本道题考查古诗文默写。解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

2．（1）mú；颧；shèn；剃

（2）上下每一个地方都挺脱的。

（3）老舍；人民艺术家

（4）健壮、朴实、充满生气、正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

常用字字音；作家作品；作品的人物形象；肯定句与否定句的变换；《骆驼祥子》

（1）模样：múyàng，表示人的长相或装束打扮的样子。

颧骨：quángǔ，位于面部眼下腮上突出的一块骨。

不甚：bùshèn，不很。

剃：tì，用特制的刀子刮去（头发、胡须等）。

（2）转换时要注意句子意思不能改变。“没有一个”“不”为双重否定，转换时改为肯定句式即可：上下每一个地方都是挺脱的。

（3）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，他原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。

（4）根据“按照常规的审美标准，他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神”可以看出祥子的积极向上；

根据“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好”可以看出祥子健壮、朴实、充满生气；

根据原著祥子进城不惜力气不怕吃苦，就想买一辆属于自己的车可知祥子正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

故解析为：（1）mú；颧；shèn；剃

（2）上下每一个地方都挺脱的。

（3）老舍；人民艺术家

（4）健壮、朴实、充满生气、正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下解释，多查字典等工具书。

（2）本道题考查双重否定句改肯定句。双重否定句表述肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。方法：找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。

（3）本道题考查对著名作家和相应作品的了解。做本道题需要学生了解作家与其作品的相关信息。

（4）本道题考查学生对名著中主要人物的形象的了解。解答本题需要学生认真阅读名著，了解其中主要的人物形象，并深入思考，结合名著的具体情节，才能准确分析。

3．（1）建造；营造

（2）把“用科学”和“学科学”调换位置

（3）科普知识竞赛科学幻想画；科普基本知识，由学科老师出题。现场比赛，答题正确多为胜，各班推荐5名学生参加。科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等形式表现。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

活动设计；语序不当；搭配不当

（1）[A]句“建造浓郁的科学氛围”有语病，用词搭配不当，可将“建造”改为“营造”。

（2）[B]句“爱科学、用科学、学科学”有语病，语序不当，可将“用科学”和“学科学”调换位置。

（3）活动项目内容要与科学科技有关系，且在学校能够实施，在学生的能力范围之内即可。

示例：科学家们我来讲；同学们可分别介绍自己熟知的科学家的信息和故事，介绍的多且详细的为胜。科学作品我来想；同学们展开自己的想象力，说一说在未来，自己想要研究或发明的科学产品，大胆思考，畅所欲言。

故解析为：（1）建造；营造

（2）把“用科学”和“学科学”调换位置

（3）科普知识竞赛/科学幻想画；科普基本知识，由学科老师出题。现场比赛，答题正确多为胜，各班推荐5名学生参加。科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等形式表现。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

（1）本道题考查病句“用词不当”类型。"用词不当的句子"，主要是指对"词语"理解不清，在词义范围大小、感彩等方面用得不恰当的句子；或句中所用的词不符合语境，搭配不当造成的病句。

（2）本道题考查对病句的辨析和修改。考查热点为搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、用词不当等常见语病。答题时，可从病句的这几种类型入手辨析病句。

（3）本道题考查活动项目的设计。解答此类题首先要明确思路，弄清主题内容；其次考虑所设计的内容要具有可操作性；最后要注意活动的对象。

4．（1）署名和日期

（2）增加集合地点“学校门口”

书信常识

（1）格式上，右下方第一行写署名，第二行写日期，因此应把日期和署名调换位置。

（2）内容上，“请大家于10月11日7时准时集合”表述不全面，缺少集合地点，可添加集合地点“学校门口”。

故解析为：（1）署名和日期

（2）增加集合地点“学校门口”

本题考查通知的格式和内容。标题要写在第一行正中。写上“通知”二字；写被通知者的姓名或职称或单位名称，内容简短时可省略；另起一行，空两格写正文，正文要包括关键信息，如时间、地点等；分两行写在右下方，一行署名，一行写日期。

5．这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

语言得体；语言连贯

劝说对象是同学，劝说时要注意语气委婉，说话得体，语言表述清晰流畅。示例：这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

故解析为：这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

6．看到父亲演“武大郎”，“我”羞红了脸跑开；同学嘲笑父亲，“我”和同学打架；“我”看到父亲在邻镇演“武大郎”质问父亲；“我”看到室友替他母亲扫地，为自己顾面子而伤害父亲感到悔恨；父亲为照顾“我”的面子，不住进“我”在学校附近买的房子；父亲为了照顾“我”的面子主动避开我的同事。

7．示例：①“我”对父亲的态度和室友对其母亲的态度形成对比。②通过对比，“我”认识到自己的错误，促使“我”对父亲的态度发生转变，推动了情节的发展；③衬托出父亲为了负担家庭和“我”的花费，忍辱负重含辛茹苦的形象；④增强了文章的艺术效果和感染力，深化了父子情深的文章主题。

8．①从情节来看，母亲的话交代了父亲答应演出的真正原因，是情节逆转时透露信息的关键人物，使情节发展更完整合理，推动了情节发展。②从人物形象来看，是父亲真实想法的见证者，母亲的话更突显了父亲忍辱负重挑起家庭重担的形象。③从主题方面来看，母亲对父亲的理解和对我的教育，更突出了一家人彼此理解和关心，丰富了文章主题。

9．①父亲吃苦耐劳，忍辱负重，有担当。父亲为了养活一家人，为了供儿子上学，忍受众人笑话，扮演“武大郎”赚钱。②父亲善良宽厚，处处为别人着想。当儿子因为父亲扮演“武大郎”受同学侮辱，奋起还击的时候，他责怪儿子；为戏班子考虑，坚持去演戏。③父亲孝顺老人、爱孩子。为给爷爷治病贷款欠下大笔债务，疼爱儿子，事事替儿子着想，怕儿子为难。所以，虽然父亲的身高只有156厘米，但是他的品质是伟大的，他的形象是令人敬爱的。

概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；对比

（1）本道题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。

（2）本道题考查对比的作用。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

（3）本道题考查文章安排布局的作用。解答本题要紧紧结合文章的具体内容，领悟其中的内涵，再根据自己的理解组织语言。

（4）本道题考查对文章中人物形象的理解能力和概括能力。要求语言简洁，学会抓住人物的各种刻画手法分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中分析，最后还要注意对人物的介绍和评价。

6．结合④段的“‘你看那个武大郎好像是你爸！’我仔细一看，竟然真是我爸！”和⑥段的“我羞得满脸通红，一句话没说就跑了”可概括出，看到父亲演“武大郎”，“我”羞红了脸跑开；

结合⑧段“父亲离开后，一个男同学嬉皮笑脸地说：‘你爸确实长得像武大郎，你妈是不是像潘金莲那么漂亮啊？’”和⑩段的“我像一头豹子般冲了过去，和他扭打在一起，将他打得嘴角出血”可概括出，同学嘲笑父亲，“我”和同学打架；

结合段的“回家后，我生气地质问父亲：‘你们为什么骗我说去外面打工？’”和段“骗子！我在镇上亲眼看见你扮演武大郎了！”可概括出，“我”看到父亲在邻镇演“武大郎”质问父亲；

结合段的“为了减轻母亲的工作量，每个周末他都过来帮忙扫地”和段的“提起母亲，他满脸都是感激”及段的“我匆匆告别室友后，刚走了几步，悔恨的眼泪就流了下来”可概括出，“我”看到室友替他母亲扫地，为自己顾面子而伤害父亲感到悔恨；

结合段的“去年，我在学校附近买了一套房子，打算接父母过来住。可是，父亲一口回绝”和段的“母亲说：‘你爸是害怕给你丢人’”可概括出，父亲为照顾“我”的面子，不住进“我”在学校附近买的房子；

结合段的“父亲一听，赶紧加快脚步，和我拉开距离，装作和我不认识的路人”可概括出，父亲为了照顾“我”的面子主动避开我的同事。

故解析为：看到父亲演“武大郎”，“我”羞红了脸跑开；同学嘲笑父亲，“我”和同学打架；“我”看到父亲在邻镇演“武大郎”质问父亲；“我”看到室友替他母亲扫地，为自己顾面子而伤害父亲感到悔恨；父亲为照顾“我”的面子，不住进“我”在学校附近买的房子；父亲为了照顾“我”的面子主动避开我的同事。

7．示例：结合⑥段的“我羞得满脸通红，一句话没说就跑了”，段的“回家后，我生气地质问父亲”和段的“我匆匆告别室友后，刚走了几步，悔恨的眼泪就流了下来”，段的“我对父亲说：‘他们说是他们的事，他们的父亲也许长得高大，但不一定有你伟大。您虽然矮小，但是在我心里是最伟大的’”可以看出，“我”对父亲的态度在文章前后形成对比。“我”开始认为父亲给“我”“丢脸”，怨恨父亲，后来看到室友对待他母亲的态度后，认识到了自己的自私，体会到父亲的艰辛和不易；突出了父亲含辛茹苦忍辱负重挑起家庭重担的形象；增强了文章的艺术效果和感染力，深化了父子情深的文章主题。

故解析为：示例：①“我”对父亲的态度和室友对其母亲的态度形成对比。②通过对比，“我”认识到自己的错误，促使“我”对父亲的态度发生转变，推动了情节的发展；③衬托出父亲为了负担家庭和“我”的花费，忍辱负重含辛茹苦的形象；④增强了文章的艺术效果和感染力，深化了父子情深的文章主题。

8．结合段的“刚考上大学，母亲就告诉我，戏班子找到父亲时，他开始是不同意的。可对方愿意一年给父亲4000元工资，他考虑了几天，还是答应下来”和段“母亲说：‘你爸知道，一定会有人笑话他。但在他心里，你比面子更重要’”及段的“母亲说：‘你爸是害怕给你丢人……你小时候，他给你丢人了；现在，你是要面子的成年人，你爸更不愿意给你丢人”可以看出，母亲的话交代了父亲答应演出的真正原因，推动了后面我对父亲思想发生变化这一故事情节的发展；母亲见证了父亲思想变化的原因是我，更突出了父亲忍辱负重、关爱孩子的形象；母亲理解父亲，并告诉我父亲的内心所想，是对我的教育，突出了一家人相互理解、相互关心的特点，使文章主题更丰富、更深刻。

故解析为：①从情节来看，母亲的话交代了父亲答应演出的真正原因，是情节逆转时透露信息的关键人物，使情节发展更完整合理，推动了情节发展。②从人物形象来看，是父亲真实想法的见证者，母亲的话更突显了父亲忍辱负重挑起家庭重担的形象。③从主题方面来看，母亲对父亲的理解和对我的教育，更突出了一家人彼此理解和关心，丰富了文章主题。

9．结合段的“回家的路上，父亲生气地说：‘你下手咋这么狠啊，把你同学打成那个样子!我平时怎么教育你的’”和段的“再说除了我，别人也演不了‘武大郎’……”可以看出，父亲教育我不能把同学打得太狠，为戏班考虑，表明他对人宽厚仁慈，为别人着想；

结合段的“你上学需要很多钱，银行的贷款也要定期还。爸没有什么本事，只有这个活儿赚得多”可以看出，父亲孝顺老人、爱孩子，勇于承担自己的责任；

结合段的“刚考上大学，母亲就告诉我，戏班子找到父亲时，他开始是不同意的。可对方愿意一年给父亲4000元工资，他考虑了几天，还是答应下来”和段“母亲说：‘你爸知道，一定会有人笑话他。但在他心里，你比面子更重要’”可以看出，父亲吃苦耐劳，忍辱负重，有担当；

因此，父亲的形象不高大，但他的精神是伟大的，是值得我尊重并爱戴的。

故解析为：①父亲吃苦耐劳，忍辱负重，有担当。父亲为了养活一家人，为了供儿子上学，忍受众人笑话，扮演“武大郎”赚钱。②父亲善良宽厚，处处为别人着想。当儿子因为父亲扮演“武大郎”受同学侮辱，奋起还击的时候，他责怪儿子；为戏班子考虑，坚持去演戏。③父亲孝顺老人、爱孩子。为给爷爷治病贷款欠下大笔债务，疼爱儿子，事事替儿子着想，怕儿子为难。所以，虽然父亲的身高只有156厘米，但是他的品质是伟大的，他的形象是令人敬爱的。

10．D

11．B

12．GPT-4人工智能增加了图片输入支持，并可输出图片或文本，能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味；可输入25000个词，这使得它的逻辑推理能力更上一层楼。

13．人工智能模型：百度的文心一言、浪潮的“源”、华为的盘古、阿里巴巴的PLUG；

努力：在高质量的语料库和优质的人类反馈信息库方面需要加大积累与筹建；继续提升计算机的计算能力，即提高算力，这是开发与提升人工智能产品的基础；人工智能行业人才缺口大，需要大力培养与引进；加大科技创新，赢得更多的成长空间。

新闻、材料类；概括文章主要内容；理解文章中心思想；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息

（1）本道题考查对文章内容的理解。解答此类题时，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，仔细体味推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。另外，选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。

（2）本道题考查对文章主要内容的把握。解答此类选择题可以用以下几个方法：①代入法。即将选项一一代入原文，仔细揣摩它与原文的叙述有何差异，这种差异是否改变原句的意思。②归谬法。即根据文意，逐项判断对错。③排除法。即首先排除已确认的选项。④归类法。一般来说，四个选项会涉及四个方面，如果四个选项中有重复的方面，解析很有可能就在其中。

（3）本道题考查对文本内容的理解与分析能力。解答本题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目要求和提示的信息梳理内容并筛选信息。

（4）本道题考查筛选文章的主要信息及准确概括要点。解答本题的技巧：①根据题干，审清题意。②快速阅读，确认筛选信息的区间，圈点勾画。③紧抓关键词，筛选主要信息。

10．A.根据材料一原文“鉴于这是一个只训练了6个月且数据更新至2021年9月的模型，我们有理由推测出它的后续升级版本将可能做出更多令人惊艳的事情”可知GPT-4并不是人工智能领域的巅峰代表，也不是是OpenAI公司人工智能科技研究目前所能达到的极限；

B.根据材料一“与ChatGPT所用的模型相比，GPT-4不仅能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味”“与ChatGPT相比，GPT-4最大的改变就是增加了图片输入支持，并可输出图片或文本”可知“ChatGPT可以观察图片，并依据图片内容得出合理性的推论”的表述与原文意思不符；

C.根据材料四“目前我国人工智能行业人才缺口高达500万，成为制约人工智能产业发展的最大瓶颈”可知西安市实现产业升级，发展人工智能的关键在于引进人才，而不是建设大规模人工智能算力集群；

D.正确。

故解析为：D

11．B.根据材料一“或许GPT-4已经能根据周围场景，猜出一个密闭的盒子里装的是什么”可知这只是一种推测，并不能完全肯定，此项表述过于绝对，表述不准确。

故解析为：B

12．根据材料一“与ChatGPT相比，GPT-4最大改变就是增加了图片输入支持，并可输出图片或文本”“与ChatGPT所用的模型相比，GPT-4不仅能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味”可知GPT-4人工智能增加了图片输入支持，并可输出图片或文本，能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味；

根据材料一“GPT-4可输入25000个词，约是ChatGPT的八倍，这使得它的逻辑推理能力更上一层楼”可知它可输入25000个词，这使得它的逻辑推理能力更上一层楼。

故解析为：GPT-4人工智能增加了图片输入支持，并可输出图片或文本，能够处理图像内容，而且在回答的细节和表述方面更有价值和人情味；可输入25000个词，这使得它的逻辑推理能力更上一层楼。

13．第一问，根据材料二“国内互联网大厂百度3月16日发布了对标ChatGPT的Al产品——文心一言”“如浪潮的“源”、华为的盘古、阿里巴巴的PLUG”等可知国内已经发布和正在开发的人工智能模型有：百度的文心一言、浪潮的“源”、华为的盘古、阿里巴巴的PLUG等；

第二问，根据材料二“高质量的语料库和优质的人类反馈，是造就ChatGPT优异表现的两大关键因素。对于其所在实验室正在训练的类ChatGPT模型MOSS，他们也将通过更高质量的中文数据进行性能优化”可知：在高质量的语料库和优质的人类反馈信息库方面需要加大积累与筹建；

根据材料三“算力是指每秒钟能够处理的信息数据量，它被称为继热力、电力之后最新的生产力”“算力越大，处理速度越快”可知：继续提升计算机的计算能力，即提高算力，这是开发与提升人工智能产品的基础；

根据材料三“中心开展科研创新和人才培养服务”和材料四“人工智能正在成为推动西安产业转型升级、经济持续增长的引祭之一，如何占据人工智能技术制高点并推动产业、经济高质量发展，是重中之重。为此，西安市委、市政府多措并举，以‘产业要发展，人才是关键’理念引有人才”可知：人工智能行业人才缺口大，需要大力培养与引进；加大科技创新，赢得更多的成长空间。

故解析为：人工智能模型：百度的文心一言、浪潮的“源”、华为的盘古、阿里巴巴的PLUG；

努力：在高质量的语料库和优质的人类反馈信息库方面需要加大积累与筹建；继续提升计算机的计算能力，即提高算力，这是开发与提升人工智能产品的基础；人工智能行业人才缺口大，需要大力培养与引进；加大科技创新，赢得更多的成长空间。

14．放下；慢慢地；等到；常常

15．①（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对他微微点头。

②而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？

16．世以为神；坐客罔不叹服；但微颔之

17．不同。卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了，而他却沾沾自喜、盛气凌人，陈尧咨的母亲“杖之”则是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国，只专注显摆自己个人的射箭技艺。

理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；文言文翻译；常用文言实词

（1）本道题考查对浅易文言文中常见的文言实词的意思的理解。解答本题的关键是要确定这个词在特定语境中的具体含义。考查范围往往锁定在一词多义、古今异义、通假字、词类活用方面。

（2）本道题考查对浅易文言文的句子的理解和翻译。解答本题要遵循翻译的原则：字字落实，直译为主，意译为辅，直译和意译相结合。翻译的方法谨记“六字诀”：留、换、调、删、补、变。

（3）本道题考查文言文重要信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。

（4）本题考查的是对文言文内容的理解。解答此题的关键是在理解文言文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括提炼即可。

康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。

陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。

陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。

14．①句意为：放下挑着的担子，站在一旁。释：放下。

②句意为：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐：慢慢地。

③句意为：等到驻守荆南回到家中。及：等到。

④句意为：每次我用射箭来取乐。每：常常。

故解析为：放下；慢慢地；等到；常常

15．此题中的关键字词有：

①发矢：射箭；但微颔之：只是微微点了点头。

②务行：致力于；仁化：仁政；先人：死去的父亲；志：心意。

故解析为：①（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对他微微点头。

②而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？

16．根据乙文“世以为神”可知世人把他当作神射手；根据乙文“坐客罔不叹服”可知在座的人没有不叹服的；这两处都是大家对陈尧咨射箭的反应。

根据甲文“见其发矢十中八九，但微颔之”可知卖油翁对他的射技微微点头表示肯定，但并未大加赞许，这是卖油翁的反应。

故解析为：世以为神；坐客罔不叹服；但微颔之

17．根据甲文“无他，但手熟尔”“以我酌油知之”等句可知卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了，而他却沾沾自喜、盛气凌人；

根据乙文母亲所问“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化，而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”可知陈尧咨的母亲“杖之”，是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国，只专注显摆自己个人的射箭技艺。

由此得知，两者并不相同。

故解析为：不同。卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了，而他却沾沾自喜、盛气凌人，陈尧咨的母亲“杖之”则是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国，只专注显摆自己个人的射箭技艺。

18．

挺起胸膛，真美

挺起胸膛，真美

阳光下，我昂首挺胸的站着军姿，开始了人生中的第一次军训。

烈日炎炎，骄阳似火，汗水从我的额头上开始下滑，原本在我看来无比简单的站立此刻变得艰难，军姿首先要立正，抬头挺胸，两眼目视前方，然后大拇指要贴于食指第二节，两手必须紧紧地扣在裤子上，中指要紧贴裤缝线，腿一定要挺直，不能有弯曲的趋势，在家虽不算娇生惯养的我也已经腿脚麻木。那半小时显得无比漫长，接着是齐步走，正步走和跑步，一切都和平时不一样。在这里，我想到了那些战士们，他们是国家的护卫军，更是勇敢、无私的象征。多少个佳节他们只得在远方默默地思念着亲人，孤独地在夜空下站岗执勤。我不禁对他们产生了崇敬。

学完军姿，我们又学习了起步走和正步走。其中，给我印象最深的是正步走。当我们迈着整齐的步伐，听着脚落地的整齐的“啪啪”的声音时，我感受到了集体的团结。因为只有团结才能使我们的心合在一起，才能使我们踏出那么整齐的正步。当我们踏着正步走过主席台时，我真的很激动，同时我也感受到了身为中国人的那种自豪。

此外，我还学习了女子防身术，通过这次学习，我从一个柔弱的女生蜕变成了一个坚强的人。当我们喊着口号用力打出漂亮的一拳时，真的很有气势，这种气势足以使在场的每个人为之一振。

军训生活除了训练，还有吃饭和睡觉等等，没有军训过的人可能会笑：“吃饭和睡觉有什么好说的？”可是我要说，在这里的日常生活跟家里的完全不一样。每天早上听命令起床，绝不能晚。吃饭前要喊番号，晚上要按时熄灯等等。在这里，一切的一切都要军事化管理，不能有丝毫的马虎。这里的条件虽然艰苦，但也教会了我们许多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如饴。

虽然军训只有7天，但是这7天足以使我们懂得了生活的真谛。它让我有软弱变得坚强，明白了无论什么时候都要挺起胸膛。

我相信，在今后的日子里，我会珍惜资源，严格要求自己，努力做一名优秀的中学生！挺起胸膛，真美！

全命题作文

本题考查命题作文。

第一，审题立意。这是一篇命题作文，要求以“挺起胸膛，真美”为题，写一篇作文。“挺起胸膛”仰着头，挺起胸膛，形容精神振奋。“美”美丽；好看（跟“丑”相对）。“真”实在，的确，起强调作用。根据材料“挺胸是一种姿势，它可以看出你是否精神；但更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种自信的体现”的提示可知，本题的“美”主要指内在的意志、胸怀、气魄、自信等。审题时，要在心里补出主语，可以写自己挺起胸膛，也可以写他人挺起胸膛。立意上，应表述对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。

第二，选材构思。应先根据对题意的理解，结合自己熟悉的体裁确定文体。如写成记叙文，应讲述“挺胸”的故事，如测试失利时，你挺起胸膛，证明自己的意志或顽强；表演时（或参加运动会）你挺起胸膛，彰显自己的自信和力量；登上领奖台时，你挺起胸膛，展现自己的风采等；要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“挺起胸膛”美在何处。如写成议论文，应先明确中心论点，如挺起胸膛是自信的表现，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。

命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表述积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。

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安徽省涡阳县部分学校2022-2023学年七年级下学期语文期中试卷

一、句子默写

1．（2023七下·涡阳期中）古诗文名句默写

（1）诗文之巧往往巧在构思。岑参“，”（《逢入京使》）描绘出彼此行色匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又别出心裁。韩愈“，”（《晚春》）以拟人化手法，从花草树木的角度写对春天的留恋，饶有趣味。《孙权劝学》中，吕蒙读书的成效，通过鲁肃的一声惊呼：“，”读者不言自明。

（2）古诗中描写声音的诗句意蕴丰富。声音里有离别的伤感：“，散入春风满洛城”；有内心的淡定：“独坐幽篁里，”；有少女的思亲：“不闻爷娘唤女声，”；也有战地的艰辛：“，寒光照铁衣”。

（1）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；卿今者才略；非复吴下阿蒙

（2）谁家玉笛暗飞声；弹琴复长啸；但闻黄河流水鸣溅溅（或：但闻燕山胡骑鸣啾啾）；朔气传金柝

一般性默写；理解性默写

作答本题时应注意易错字“逢、凭、芳、菲、卿、笛、弹、琴、啸、朔、柝”的正确书写。作答第⑨空时注意“但闻黄河流水鸣溅溅”或“但闻燕山胡骑鸣啾啾”任选一句即可，这两句也要注意易错字“鸣、溅、骑、鸣、啾”的正确书写。

故解析为：马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；草树知春不久归；百般红紫斗芳菲；卿今者才略；非复吴下阿蒙；谁家玉笛暗飞声；弹琴复长啸；但闻黄河流水鸣溅溅（或：但闻燕山胡骑鸣啾啾）；朔气传金柝

本道题考查古诗文默写。解答此类题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

二、名著阅读

2．（2023七下·涡阳期中）请运用积累的知识，完成下面小题。

按照常规的审美标准，他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远tì得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是quán骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

模（）样quán（）骨不甚（）tì（）得发亮

（2）请把文中画线的句子改成肯定句式。

（3）该文段选自《骆驼祥子》，是，有“”的称号。

（4）根据选段内容并结合全文，分析祥子刚刚进城时的人物形象。

（1）mú；颧；shèn；剃

（2）上下每一个地方都挺脱的。

（3）老舍；人民艺术家

（4）健壮、朴实、充满生气、正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

常用字字音；作家作品；作品的人物形象；肯定句与否定句的变换；《骆驼祥子》

（1）模样：múyàng，表示人的长相或装束打扮的样子。

颧骨：quángǔ，位于面部眼下腮上突出的一块骨。

不甚：bùshèn，不很。

剃：tì，用特制的刀子刮去（头发、胡须等）。

（2）转换时要注意句子意思不能改变。“没有一个”“不”为双重否定，转换时改为肯定句式即可：上下每一个地方都是挺脱的。

（3）《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，他原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。

（4）根据“按照常规的审美标准，他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神”可以看出祥子的积极向上；

根据“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好”可以看出祥子健壮、朴实、充满生气；

根据原著祥子进城不惜力气不怕吃苦，就想买一辆属于自己的车可知祥子正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

故解析为：（1）mú；颧；shèn；剃

（2）上下每一个地方都挺脱的。

（3）老舍；人民艺术家

（4）健壮、朴实、充满生气、正直，热爱生活，有自己的理想，积极向上。

（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下解释，多查字典等工具书。

（2）本道题考查双重否定句改肯定句。双重否定句表述肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。方法：找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。

（3）本道题考查对著名作家和相应作品的了解。做本道题需要学生了解作家与其作品的相关信息。

（4）本道题考查学生对名著中主要人物的形象的了解。解答本题需要学生认真阅读名著，了解其中主要的人物形象，并深入思考，结合名著的具体情节，才能准确分析。

三、综合性学习为了贯彻党和国家的教育方针，丰富和活跃校园生活，某校积极筹备校园科技文化节活动，请你帮助完成以下几个任务。

3．（2023七下·涡阳期中）[修改方案]某同学为此次活动拟写了一份活动方案（具体如下），请你按要求修改完善。

活动目的：面向全体学生，[A]建造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，[B]增强学生从小爱科学、用科学、学科学的意识，提高学生的科技素养。

活动主题：校园梦，科学梦，中国梦

活动时间：2022年10月11日——10月13日

活动对象：全体学生

活动项目：

项目一：小制作竞赛。内容要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、使用说明等。

项目二，内容要求：。

奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖3名。

（1）[A]句有语病，应将“”改为“”。

（2）[B]句有语病，应改为“”。

（3）请仿照活动项目一，策划活动项目二。

项目二：

内容要求：

（1）建造；营造

（2）把“用科学”和“学科学”调换位置

（3）科普知识竞赛科学幻想画；科普基本知识，由学科老师出题。现场比赛，答题正确多为胜，各班推荐5名学生参加。科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等形式表现。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

活动设计；语序不当；搭配不当

（1）[A]句“建造浓郁的科学氛围”有语病，用词搭配不当，可将“建造”改为“营造”。

（2）[B]句“爱科学、用科学、学科学”有语病，语序不当，可将“用科学”和“学科学”调换位置。

（3）活动项目内容要与科学科技有关系，且在学校能够实施，在学生的能力范围之内即可。

示例：科学家们我来讲；同学们可分别介绍自己熟知的科学家的信息和故事，介绍的多且详细的为胜。科学作品我来想；同学们展开自己的想象力，说一说在未来，自己想要研究或发明的科学产品，大胆思考，畅所欲言。

故解析为：（1）建造；营造

（2）把“用科学”和“学科学”调换位置

（3）科普知识竞赛/科学幻想画；科普基本知识，由学科老师出题。现场比赛，答题正确多为胜，各班推荐5名学生参加。科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等形式表现。作品不得抄袭他人已发表过的作品。

（1）本道题考查病句“用词不当”类型。"用词不当的句子"，主要是指对"词语"理解不清，在词义范围大小、感彩等方面用得不恰当的句子；或句中所用的词不符合语境，搭配不当造成的病句。

（2）本道题考查对病句的辨析和修改。考查热点为搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、用词不当等常见语病。答题时，可从病句的这几种类型入手辨析病句。

（3）本道题考查活动项目的设计。解答此类题首先要明确思路，弄清主题内容；其次考虑所设计的内容要具有可操作性；最后要注意活动的对象。

4．（2023七下·涡阳期中）[撰写通知]10月11日这天，学校计划组织全体初一同学在校大门口七点钟集合上车，去科技文化中心进行实践活动，以下是校团委拟撰写的一份通知，请加以修改。

通知为了进一步学习科学知识，学校将于10月11日组织全体初一同学去科技文化中心参加实践活动。请大家于10月11日7时准时集合上车。2022年10月9日校团委

（1）格式上有错，修改：

（2）内容上有错，修改：

（1）署名和日期

（2）增加集合地点“学校门口”

书信常识

（1）格式上，右下方第一行写署名，第二行写日期，因此应把日期和署名调换位置。

（2）内容上，“请大家于10月11日7时准时集合”表述不全面，缺少集合地点，可添加集合地点“学校门口”。

故解析为：（1）署名和日期

（2）增加集合地点“学校门口”

本题考查通知的格式和内容。标题要写在第一行正中。写上“通知”二字；写被通知者的姓名或职称或单位名称，内容简短时可省略；另起一行，空两格写正文，正文要包括关键信息，如时间、地点等；分两行写在右下方，一行署名，一行写日期。

5．（2023七下·涡阳期中）[提出劝告]看到你在开展这些工作，有同学劝你不要浪费时间，学习功课要紧。此时你将如何劝说他？

这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

语言得体；语言连贯

劝说对象是同学，劝说时要注意语气委婉，说话得体，语言表述清晰流畅。示例：这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

故解析为：这种想法其实是不正确的，参加这些活动，并没有浪费我学习的时间，反而提升了我的思维能力，促进了与同学之间的交流，这也是一种学习的方式，所以我们应在能力范围之内积极参加这些活动。

本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

四、现代文阅读

（2023七下·涡阳期中）阅读下文，完成下面小题。

我的父亲“武大郎”

①我的父亲，身高只有156厘米，他的外号就叫“武大郎”。

②因为身材矮小，父亲直到30岁才娶到说话结巴的母亲。也因为身材矮小、力气不够，他在村里很难找到活计。我到镇上上初中后，家里的开销更大了，爷爷又得了重病，父亲为了给老人治病从银行贷款一万元。一万元对我们家来说，简直是一个天文数字。

③有一次午休时，被同学拉去赶集。那天赶集的人都很兴奋，因为戏班子来了。唱戏的演员一个个穿着红红绿绿的戏服，很是好看。

④我们刚挤进去，一个同学突然对着我喊：“你看那个武大郎好像是你爸!”我仔细一看，竟然真是我爸!

⑤他穿着武大郎的戏服，挑着一根扁担，像小丑一样满戏台转。

⑥我羞得满脸通红，一句话没说就跑了。

⑦那天下午，父亲到学校看我，送来从集市上买的零食。可能是刚下台，他的脸上还有一些没洗干净的油彩。我气冲冲地从他手上拿走零食，一句话都没和他说。

⑧父亲离开后，一个男同学嬉皮笑脸地说：“你爸确实长得像武大郎，你妈是不是像潘金莲那么漂亮啊？”

⑨全班同学哄堂大笑。

⑩我像一头豹子般冲了过去，和他扭打在一起，将他打得嘴角出血。然后，老师让我的家长去学校。父亲刚到家就又跑了过来，连连向同学父母道歉。

回家的路上，父亲生气地说：“你下手咋这么狠啊，把你同学打成那个样子!我平时怎么教育你的？”

那些龌龊恶心的话，我根本没办法复述给父亲听，只能冲他嘶吼：“都赖你!同学都说你是武大郎，我是武大郎的儿子!”

父亲的脸色很不好看，说：“我以后不去扮演武大郎了。”

从这以后，放假回家，也常碰不到父亲。母亲说，他到外地打工去了。

高二暑假时，我去隔壁镇上找同学玩。在集市上，我居然又看见父亲扮成武大郎唱戏。

回家后，我生气地质问父亲：“你们为什么骗我说去外面打工？”父亲说：“我就是在外面打工。”

“骗子!我在镇上亲眼看见你扮演武大郎了!”

父亲这才支支吾吾地说：“既然你已经知道，我就不瞒了。我确实在别的地方扮演武大郎。你上学需要很多钱，银行的贷款也要定期还。爸没有什么本事，只有这个活儿赚得多。再说除了我，别人也演不了‘武大郎’……”

那天晚上，父亲解释了很久，但我一句都听不进去。当时只有一个念头：考一个离家最远的地方去上大学，永远不要让人知道我是“武大郎”的儿子。

大四的一个周末，我去打工的途中，突然看见室友穿着黄马甲在扫大街。我忍不住好奇地停下来，原来，室友的母亲是一位环卫工人，负责清扫这片区域。为了减轻母亲的工作量，每个周末他都过来帮忙扫地。

提起母亲，他满脸都是感激：“如果不是为了供我上大学，我妈不会来干这么辛苦的工作。这一切，都是为了我。”

那一瞬间，我突然想起了父亲。其实，刚考上大学，母亲就告诉我，戏班子找到父亲时，他开始是不同意的。可对方愿意一年给父亲4000元工资，他考虑了几天，还是答应下来。

母亲说：“你爸知道，一定会有人笑话他。但在他心里，你比面子更重要。”

我匆匆告别室友后，刚走了几步，悔恨的眼泪就流了下来。脑海里，瞬间涌现很多声音，似乎都在跟我说：“你真不配给人家当儿子!”

大学毕业后，我毅然回到老家教书，我想好好弥补自己之前犯下的错。去年，我在学校附近买了一套房子，打算接父母过来住。可是，父亲一口回绝：“我年纪大了，不过去了，在村里挺好的。”

我悄悄问母亲：“我爸是不是还在生我的气啊？”

母亲说：“你爸是害怕给你丢人。他现在老了，身体佝偻得也就一米五。他怕被你的学生和同事看到。你小时候，他给你丢人了；现在，你是要面子的成年人，你爸更不愿意给你丢人。”

听到母亲这么说，当天我就把他们接过来住了。

那天晚上，我带父亲去学校散步。远远地看到同事，我对父亲介绍说：“正往这边走的人是我的同事，他教数学。”

父亲一听，赶紧加快脚步，和我拉开距离，装作和我不认识的路人。我却追了上去，将胳膊搭在父亲的肩上，向同事骄傲地介绍说：“这是我爸。我这个大学生就是这个小老头培养出来的，我爸厉害吧!”

同事对着我父亲一顿夸赞。父亲很紧张，一直笨拙地解释说，他其实是一个没本事的小老头。

回家的路上，父亲一直用袖子擦拭眼泪。他哽咽着说：“我这个爸爸又给你丢人了。”

我对父亲说：“他们说是他们的事，他们的父亲也许长得高大，但不一定有你伟大。您虽然矮小，但是在我心里是最伟大的。”

那天晚上，我陪父亲喝了点儿酒。看得出来，他真的很开心，笑容就没有散过。

（：史念兰。有删改）

6．“面子”是本文的一个关键词，围绕“我”的面子文章叙述了哪些事？

7．文中多处用到对比的表现手法，请找出一例，结合内容具体分析其作用。

8．文章写母亲这个人物形象有什么用意？请结合全文作简要分析。

9．文章中的父亲身高只有156厘米，“我”却说他是伟大的，该如何理解？

6．看到父亲演“武大郎”，“我”羞红了脸跑开；同学嘲笑父亲，“我”和同学打架；“我”看到父亲在邻镇演“武大郎”质问父亲；“我”看到室友替他母亲扫地，为自己顾面子而伤害父亲感到悔恨；父亲为照顾“我”的面子，不住进“我”在学校附近买的房子；父亲为了照顾“我”的面子主动避开我的同事。

7．示例：①“我”对父亲的态度和室友对其母亲的态度形成对比。②通过对比，“我”认识到自己的错误，促使“我”对父亲的态度发生转变，推动了情节的发展；③衬托出父亲为了负担家庭和“我”的花费，忍辱负重含辛茹苦的形象；④增强了文章的艺术效果和感染力，深化了父子情深的文章主题。

8．①从情节来看，母亲的话交代了父亲答应演出的真正原因，是情节逆转时透露信息的关键人物，使情节发展更完整合理，推动了情节发展。②从人物形象来看，是父亲真实想法的见证者，母亲的话更突显了父亲忍辱负重挑起家庭重担的形象。③从主题方面来看，母亲对父亲的理解和对我的教育，更突出了一家人彼此理解和关心，丰富了文章主题。

9．①父亲吃苦耐劳，忍辱负重，有担当。父亲为了养活一家人，为了供儿子上学，忍受众人笑话，扮演“武大郎”赚钱。②父亲善良宽厚，处处为别人着想。当儿子因为父亲扮演“武大郎”受同学侮辱，奋起还击的时候，他责怪儿子；为戏班子考虑，坚持去演戏。③父亲孝顺老人、爱孩子。为给爷爷治病贷款欠下大笔债务，疼爱儿子，事事替儿子着想，怕儿子为难。所以，虽然父亲的身高只有156厘米，但是他的品质是伟大的，他的形象是令人敬爱的。

概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；对比

（1）本道题考查对文本的概括与归纳能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。

（2）本道题考查对比的作用。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

（3）本道题考查文章安排布局的作用。解答本题要紧紧结合文章的具体内容，领悟其中的内涵，再根据自己的理解组织语言。