2024-2024学年度下期政教工作计划

【政教工作方案】2024—2024学年度下期政教工作方案灵宝市第四初级中学2024年1月【政教工作方案】2024—2024学年度下期政教工作方案一、指导思想：根据学校办学理念“学校效劳社会，领导效劳教师，教师效劳学生〞，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为习惯养成、品德、平安、法制、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力，落实平安措施为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面开展，创立和谐校园。二、工作目标：建设文明、自信、平安、和谐、创新型校园。三、工作思路：创新德育管理形式，加强德育队伍建设，强化师生平安意识，提升政教工作管理水平，创立平安、和谐、人文的文明校园。四、主要工作及措施〔一〕、务实做好德育管理〔1〕、完善各项德育管理制度，如：教师全员育人制度、班主任工作制度、德育工作考核制度、学生德育考核评价制度、家校社合作育人制度、学生社团活动制度、家访制度、社会实践活动制度等，并在德育常规管理工作中得到实施。〔2〕、针对学生思想实际，创新德育管理工作策略，并争取取得突出成效。〔二〕、抓实德育常规实效，奠定文明自信根基〔1〕、坚持每周升旗，开发升旗新形式；创新主题班会新模式，要求各班详细制定班级管理制度，并在平时中考核落实；〔2〕、充分利用校团委有效开展学生德育活动；〔3〕、扎实有效开展学生的入学教育和毕业教育；〔4〕、根据?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?制定本校特色的学生行为标准和文明礼仪标准制度；并对学生经常进行行为标准和文明礼仪教育活动；〔5〕、充分利用学校心理健康咨询室，做好问题学生的思想工作；〔6〕组织全体学生分别进行一次环保教育和法制教育；〔7〕探索创新教师家访形式，组织1次教师全员参加的大型家访活动。每位教师进行家访的学生不少于3人，并进行记录和考核；〔8〕完善学生综合素质评价制度，组织各年级学生进行一次综合素质评价工作；〔9〕催促各年级做好学校教室、寝室、餐厅和厕所等场所的常规环境卫生工作；〔10〕、组织开展多种体音美活动，如各年级拔河比赛、歌咏比赛、书画比赛、社团活动；积极开展对学生的平安教育和自护自救教育培训及各种平安演练活动；〔11〕、有效开展“班级之星〞、“进步之星〞、“优秀合作小组〞、“明星学生〞等优秀班级和学生评选活动；〔12〕积极开展有益于学生身心健康专题讲座活动，加强对学生的思想教育；〔13〕、继续组织七八年级学生去青少年校外活动中心参加活动；〔14〕、重点对学生进行以自信、文明、诚信、传统美德、勤奋学习为内容的教育活动，开展“生理、心理、伦理〞为内容的“三理〞教育活动，为建设文明自信校园奠基。〔15〕、坚持开展“两创两争〞活动，坚持天天检查，周周总结和表彰，针对不同时期校园中出现的薄弱环节制定相应的整治措施，强化学生日常行为标准的养成教育，根据灵宝四中行为习惯养成教育50条，将目标分解，催促和教育学生形成习惯，具体做法是：每周学生依据年级下发的考核表，每组评出A等1人，B等2人，C等1人，每月班级向年级推荐优秀学生每班3人，然后每个年级再向学校择优推荐15人，最后学校经过公开选举重新确定学校的明星学生，让他们登上学校的星光大道并号召全校学生向那些明星学生学习，表达我校德育教育的特色。〔16〕、大力开展每年三月份的德育主题教育月活动，争取在德育教育活动中将学生德育做出实效。〔三〕、强化学生管理新模式，完善班级管理值周制1、目的：为充分发挥我校学生自我管理、自我教育、自我效劳的积极性和主动性，使学生在劳动中学会学习、学会生活、学会做人，进一步培养学生文明礼貌、遵章守纪、吃苦耐劳的思想品德，从而为学校两个文明作出奉献。2、值周任务：负责全校常规管理检查、催促、评比工作。负责全校环境保洁检查。负责校园秩序及巡视。3、值周时间：值周时间从周一开始至周五下午结束。4、值周方式：值周必须在学校的统一领导下开展工作，由政教处作具体指导和协调，值周班级参加每周一的宣誓。5、值周细那么：值周班长对本周工作进行明确分工，检查、催促值周人员工作。严格要求，分工细致、具体，检查到位，不留死角。值周班学生坚守岗位，理直气壮，公正准确地进行检查。周五卫生扫除后检查扫除情况。每天及时公布检查成绩，发放扣分通知单，并于周五中午把详细检查情况汇总，撰写值周报告。值周报告内容包括：A：根本情况。B：表扬C：批评D：下周工作建议。值周班级的常规管理记录每天汇总到日统计表上，所有统计情况平时都以通知的形式反响到相关班级及班主任，一周数据汇总到周统计表上，所有材料包括值周记载表、常规检查反响表、值周标志于周五下午交到政教处。〔四〕、潜能生教育新举措，做实学生成长导师制1、精心选配潜能生导师学校首选班主任、生活老师、政教员作为潜能生成长导师，从习惯管理、生活关心、学习帮助方面做起。要求每位导师至少确定1-2名指导学生对象。2、工作措施：为接受指导的学生建立学生成长记录本，内容包括受导学生成长过程中的闪光点和缺乏之处，并提出改进措施。还可以是周记的形式，记录学生每周生活，学习、思想困难等。导师以记录本为媒介与学生进行沟通交流，教师指导学生有批语，有建议。考核、每周年级例会检查备案，政教处抽查〔五〕、感恩教育知报恩，教师示范添动力我们将继续通过开展感恩教育系列活动，让学生学会感恩、学会报恩，成为一个知恩图报、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人的人。组织系列活动分层实施内容包含感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩自然、感恩党和祖国的感恩教育，尤其是要求全体教师率先垂范。如：让学生给父母写一封感恩信，母亲节开展学生向家长献真情活动。如与父母亲谈一次心，为父母提一个建议，向父母表一个决心，为父母送一句温暖的话语，为父母唱一首诗歌等来表达对父母的感谢之情。我们还继续利用班会组织学生观看感恩电影、学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等，营造人人学会感恩，人人要感恩的良好气氛。让感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。〔六〕、投身社会去实践，甘当文明志愿者政教处、校团委继续组织团员、学生走进社会开展志愿者社会实践活动。如参加义务植树活动、去街道捡拾垃圾，净化城市活动，去敬老院为孤寡老人洗衣、捶背、表演节目等活动，以培养广阔学生关爱他人、奉献社会的高尚情怀；〔七〕、深入关心学生心理健康，疏导学生心理障碍提升心理咨询室功能，详细安排心理教师值班，为心理迷茫、困顿、烦闷、自闭等存在诸多心理障碍的孩子们创造一个倾诉、发泄、咨询、矫正、扶持、重建的温馨场所。我校的“慧心小屋〞精心布置营造温馨气氛，有被称为“爱心姐姐〞的专职老师做心理辅导，开通有心语电话。我们将根据班主任提供的心理障碍学生名单，采用电话、预约或上门等形式以其它话题介入，让其在不知不觉中接受心理疏导效劳。〔八〕、积极开展阳光体育活动，保障学生每天锻炼一小时因地制宜，开展大课间活动，把艺术元素融入课间操，把学生的集合、列队、踏步、做操、跑步等，统一编制成音乐程序，以增强课间活动的吸引力。组织教师统一跑操，跳健身舞，开展普及跳绳运动，确保每天锻炼一小时。〔九〕、强化班主任比武活动〔1〕、我校坚持每教学月举行一次班主任论坛；〔2〕、组织主题班会课赛讲；〔3〕、搞好定期学习培训。每月都进行班主任培训，学习先进的班主任管理经验，提高班主任素质。〔十〕、法制教育懂守法发挥法制副校长的作用，结合我校学生实际，采用多种形式的活动，有针对性对学生进行生动、直观法制教育和预防犯罪教育，使广阔学生学法、知法、懂法、守法。〔1〕、认真执行?未成年人保护法?，努力遏制在校学生违法犯罪的发生，依法保护未成年人合法权益，促进学生健康成长。〔2〕、举方法制报告会，邀请法院有关领导作报告，强化师生的法制意识。〔十一〕、家校社育显威力充分发挥学校的龙头作用、社区的平台作用、家庭的根底作用。加强家长学校建设，充分发挥家长学校在学校德育中的独特作用。继续搞好校外辅导员队伍建设，发挥“五老〞人员在学校德育工作中的作用，更好地实现学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。切实做好创新青少年教育帮扶工作，建立完善相应档案，了解和掌握留守儿童等根本情况，从生活、心理和学习上给予农村留守儿童等学生关心、保护和帮扶，定期与他们交流、谈心，热情帮助学生解决学习生活中遇到的各种困难，使他们快乐学习，健康成长。〔十二〕、营造“绿色网吧〞学校“绿色网吧〞由两位专任微机教师管理，向学生公布管理制度，且通过一定过滤、屏蔽等技术手段，剔除不良网站后供学生上网。每周日下午4:00-6:30，晚上课余时间准时开放，学校组织一些如：快速打字、贺卡制作、课件制作、网页制作等比赛活动，正面引导学生正确使用、利用网络。〔十三〕、紧紧绷紧平安弦继续完善各项平安管理制度、预防措施和应急预案。为了把学校的平安工作落实到位，将采取以下措施：一、教育每个人学生紧绷平安弦：1、每周一利用课间操年级集会给学生做平安思想工作；2、利用每周一下午的班会课班主任再次给学生强调各方面平安问题。3、教育学生乘车平安。二、中层领导分块承包平安区。每周一检查发现问题及时解决并汇报相关的领导。李少云主任负责励学楼，张民辉主任负责凌志楼，王少军主任负责求实楼，李战民主任负责静心居，张晓焕主任负责实验楼，张晓强负责博爱楼。三、消防平安方面。利用集会、报栏宣传教会学生逃生技巧，寝室各楼层都分配有平安消防器材，并专人维护，平安员会用灭火器。提高防火意识，落实消防措施。对电线、开关等进行全面检查，有问题的由校总务负责维修更换，及时消除隐患。教师在下班离开办公室前将微机、打印机等电源切断，各班级在教室无人时，切断电源，严禁学生在教室插座使用各种电器。四、课间操及集会平安。学生课间操和大型集会时相关责任人及时到指定地点疏导、集合学生。每次集会，上课的老师在楼梯口组织学生下楼，楼下有年级政教主任及政教员疏导、集合学生。五、学生上学时及放学时平安。值班领导和老师在校门口巡查，迎送学生，巷道有校园巡防队及校警在巷道里外执勤，特别是重点时段，周五放学及周日返校更加大力度。六、深入开展学校平安大检查。学校组织人员，深入学校要害部位，开展全面平安检查，排查各类隐患，发现问题立即整改，消除了不平安因素。七、认真加强学校平安保卫工作。落实治安巡逻制度，实行24小时领导值班制，实行来客登记制度，禁止陌生人员、车辆进入校园，防止发生犯罪分子闯入校园伤害师生和绑架勒索的恶性案件，保障师生人身平安。八、严格执行集体活动外出审批制度。师生集体到校外活动必须向校长申报，经批准后放可外出。学校要做好外出活动方案和平安预案，并安排教师带队全面负责学生平安，同时开展平安教育活动，增强平安意识，提高自我防范和自我保护能力。九、严肃纪律确保平安。对因管理不善造成学生事故的，特别是由于交通、拥挤踩踏、火灾等事故造成学生重大伤亡的，要严肃追究相关责任人和负责人的责任。〔十四〕、主要工作安排三月：1．完成开学工作，大扫除、升旗仪式、开学典礼活动等；2．加强学生校园礼仪训练和要求；强化对九年级学生进行理想、信念教育；对八年级学生的学习习惯养成教育；对七年级学生的行为习惯养成教育；3、重点抓学生不乱停乱放、标准入校、严格考勤、仪表着装标准(每周一---周五穿校服)等；4、班主任论坛；5、开展德育主题教育月活动。四