大学生志愿服务活动策划书篇

大学生志愿服务活动策划书合集9篇

大学生志愿效劳活动筹划书合集9篇

不经意间，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候，最关键的筹划书怎么能落下！信任很多人会觉得筹划书很难写吧，下面是整理的大学生志愿效劳活动筹划书，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。

大学生志愿效劳活动筹划书1

20xx年x月x日，乘大巴前往xx总决赛场——xx。下午，到达将来五天工作和生活的地方，xx大酒店。当天，我们承受了xx全国组委会的培训。虽然是志愿者，但量大责任重的工作让我们有一种踏入职场的感觉。

当晚，劳碌的组织入住和考务预备工作就开头了。女生负责预备各省市的准考材料和房卡登记，男生负责考场的规划和布置。忙到当日晚上十点，全身上下都被汗湿透了，但成就感满满，并与xx大学、xx大学的志愿者结下了深厚的友情。

其次天，我负责引领入住，帮忙来自天南海北各个省市的学生入住。第三天负责口语赛区的检录、候考厅考生编排等工作。

那两天是工作的核心，不一样的性格，不一样的口音以及不同年龄段参赛选手的认知力量，成为了我们工作中的最大考验。

20xx年x月x日，是我们责任最大的一天。负责多科的帮助阅卷、二次审核以及电脑录入的工作。那一天，面对着数千份试卷，一个小题一个小题的得分核阅，真是累得眼花缭乱。

第五天，我被抽调引领xx一队的巡游工作，当天巡游了xx的海军基地、xx中心和xx，帮助两名教师保障50余名中小学生的安全，并代表xx官方与导游及车队司机交涉。

当晚，我18：30归队，21：00受领颁奖典礼的相关任务。最终一天，我负责其次赛区的颁奖引领工作，为每个受奖者都能预案挨次拿到属于自己的奖品作保障。当天下午工作完毕。

志愿效劳虽只有短短五日，但收获颇多，受益匪浅。从报名、审查，到去工作地报到；从工作开头到完毕返程，这是我第一次完全单独一人参与的全程大型活动，没有一个熟悉的人，全程的工作都是单独思索、实施、完成。其次，熟悉了许多新朋友，xx大、xx大的同学，*兄弟，青职的学姐，以及xx全国组委会的朋友，他人不同的经受让我学到了不同的东西。第三，学会了与不同的人打交道，特殊是外省及少数民族等不同文化背景的朋友。

“效劳社群，提升自我，共建和谐”是志愿者的宗旨。志愿效劳，既效劳了他人，又提升了自我，何乐而不为呢？感谢acts供应的时机，我还会积极参与各种志愿效劳活动。

大学生志愿效劳活动筹划书2

一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿效劳活动

二、活动目的：为了进一步推动我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培育同学们的爱心愿识和团结合作力量，提高大学生综合素养，使同学们能够真

正有时机展现自我力量、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的盼望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的困难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际状况后，积极提倡“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为盼望小学的建立奉献自己的力气，给“盼望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝愿，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿效劳活动。

三、筹划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会

四、活动对象：外语系全体同学

五、活动时间:4月14日—5月7日

六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程：

1：预备阶段

（1）前往长清张夏镇余盘村盼望小学进展实地考察，充分了解当地教育状况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的根底。

（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和盼望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要根底和信息来源。

（3）利用飞信、人人网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。

2活动阶段：

（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

（2）将全部报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带着组员进展创作。

（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手绽开创作。

（4）由组长带着组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进展一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

（6）作品完成后，由组长带着组员，在指定的三个地点，进行义卖活动。

（7）义卖完毕之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购置文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学根据个人意愿前往盼望小学，在全体活动成员的见证下，将全部本次活动所得全部捐赠，为学校的建立和孩子们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

（1）将捐献的过程及教师与孩子们的反响以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，参加到我们的爱心行列中来。

（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置：

按义卖善款金额凹凸，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

外语系团总支外语系志愿者协会大学生志愿效劳活动筹划书3

一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿效劳活动

二、活动目的：为了进一步推动我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培育同学们的爱心愿识和团结合作力量，提高大学生综合素养，使同学们能够真

正有时机展现自我力量、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的盼望小学里只有一名教师和十二名学生，学生们每天跋涉数十里上学的困难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际状况后，积极提倡“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为盼望小学的建立奉献自己的力气，给“盼望小学”的学生们带去更多的关爱和祝愿，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿效劳活动。

三、筹划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会

四、活动对象：外语系全体同学

五、活动时间:4月14日—5月7日

六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程：

1：预备阶段

（1）前往长清张夏镇余盘村盼望小学进展实地考察，充分了解当地教育状况及教学环境，知晓学校教育及学生们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的根底。

（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和盼望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要根底和信息来源。

（3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的良好效果。

2活动阶段：

（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

（2）将全部报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带着组员进展创作。

（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手绽开创作。

（4）由组长带着组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进展一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

（6）作品完成后，由组长带着组员，在指定的三个地点，进行义卖活动。

（7）义卖完毕之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购置文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学根据个人意愿前往盼望小学，在全体活动成员的见证下，将全部本次活动所得全部捐赠，为学校的建立和学生们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

（1）将捐献的过程及教师与学生们的反响以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，参加到我们的爱心行列中来。

（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置：

按义卖善款金额凹凸，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

大学生志愿效劳活动筹划书4

以社会主义核心价值观为导向，以“效劳社会，传播文明”为宗旨，以提升城市文明指数为目标，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、*等、和谐的社会气氛，扎实推动我校文明创立工作，以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。

弘扬志愿者效劳精神，让更多的人参加到志愿者效劳活动中来，加强我校志愿者队伍建立，走志愿效劳阵地化、活动常常化、治理制度化的路子，使志愿者成为教育系统精神文明建立的一道亮丽风景。

为确保志愿效劳活动顺当进展，成立我校志愿者工作领导小组：组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组办公室设校工会。

（一）社区效劳：开展走进社区和效劳群众的效劳，充分发挥教师的职能优势，广泛开展育儿询问、排忧解难、帮孤助残、社区效劳、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。

（二）创立节省型校园：

1、活动时间：20xx年x月xx日--20xx年x月x日

2、活动地点：本校内

3、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广阔学生树立“节省荣耀、铺张可耻”的观念，为节省能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

4、活动内容

（1）向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。

（2）在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

（3）在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

（三）发扬志愿精神、弘扬环保意识：

1、活动时间：20xx年x月x日--20xx年x月xx日

2、活动地点：校园内和校园门口

3、活动目的：通过这次活动，使师生能深刻体会了志愿精神的精华，引导广阔人民群众树立文明环保意识，从自身做起、从身边小事做起，以实际行动做出自己的奉献。

4、活动内容：

（1）清理校园角落里的垃圾。

（2）宣传环保学问，提高学生和群众的环保意识。

（3）清理道路上的白色垃圾，去除非法张贴物、维护交通秩序。

（4）提示路过的行人和沿路店主留意保持环境卫生，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。

（四）义务献血

1、活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日

2、活动目的：献爱心，关爱他人。

大学生志愿效劳活动筹划书5

社会无处没有爱，让人们知道爱就在我们身边，对农夫工子女进展辅导及家教。帮忙孩子学习。

青年志愿者协会

全体大学生

“准时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边，让更多人知道这学问的重要性。让孩子从小喜爱学习。志愿者活动筹划书。

“准时雨”让爱洒满人间。

1、熬炼志愿者们的各种社交力量，让志愿者体会志愿活动的意义。

2、让人们知道爱的无处不在，让更多人参加志愿者活动。

3、让农夫工子女知道学问的重要性。

活动预备：

1、在学校各园区宣传，张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件，还有我们志愿者活动的意义。

2、预备所需材料，比方报名表，志愿者旗帜，志愿活动过程后的嘉奖。志愿者活动筹划书。

3、在园区组织报名，报名时写下志愿者的具体信息，包括系，班级，电话号码等。

活动过程

1、通知各志愿者集合时间。

2、志愿者在北区樟树林集合，有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及留意事项，和见面时间要求。

3、与农夫子女见面，和他们一起交谈共享等，表演一些文娱节目，主要是自己安排。

4、由孩子们带着我们去见他们家长，留意他们孩子安全，可以在路上给他们讲些故事等。

5、到孩子家里，留意礼貌问题。

6、给他们父母讲明去因，然后给孩子们讲课或者补习，讲作业等。时间大约2小时。

7、后动完毕，统一带回学校，并通知志愿者晚上进行汇报会时间，地点等。

1、晚上布置晚会现场。

2、进行汇报会，表扬表现很积极的同学。

3、说明这次活动大体状况。

4、会议完毕，清理睬场。

1、志愿者活动过程有秩序完成活动。

2、志愿者活动过程留意安全。

3、志愿者留意礼貌对待孩子及他们的父母

大学生志愿效劳活动筹划书6

一、活动前言

伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿效劳文化节也随之降临,人文学院青志协参加其中一局部活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参加、举办其中的活动。

二、活动主题

志愿梦，昌大心

三、活动目的

1、丰富学生们的课余生活，赐予展现个人才华的时机，在学校营造积极向上的气氛。

2、通过本次活动，全面呈现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿效劳的脚步前进。

3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的沟通与合作、团结与进步。

4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素养的提高。

四、活动对象

南昌大学人文学院全体学生

五、活动时间

1、报名时间：4月13日---4月18日下午6时

2、活动时间：20xx年4月13日至4月24日

活动地点

将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室

手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，竞赛地点为四栋三楼学生活动室。

六、活动预备工作及人员安排筹划

1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

2、询问部负责将筹划兴旺至各班级。

3、文艺队做好活动宣传工作。

4、策宣部负责活动的筹划和总结。

5、剩余部门做好其他各项工作。

七、活动内容

一）“爱在指尖”手语风采大赛(必需配有音乐）

1、竞赛形式：

参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参加手语展现表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进展表演，详细形式自定。

2、评分标准

总分100分，详细如下：

手语表现（40分）：动作精确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；

表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗读、舞蹈、观众互动、口号等内容；

现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情和意境，能调动现场观众的气氛；

队形（10分）：队形变化自然、流畅；

着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装干净。

3、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

1、形式

将报名表、作品交至4栋117

2、作品类型

公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓舞废物再利用。

公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在20xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）

3、作品要求

1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面呈现昌大学子积极向上的风貌，表达当代大学生的责任感和时代性。

2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字解释。

4、评比方式

手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进展展览和群众的投票，评比出优秀作品。

公益剧本：组委会将邀请专业教师、学生评委参加剧本评定，并准时公示获奖作品。

5、参赛说明

1）主办单位有权使用作品，并依据需要对作品进展修改；

2）参赛者作品提交数量和类别不限；

3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。

6、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名

得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

八、工作要求及留意事项

1、效劳大局，树立典型。以传承和实现“志愿梦·昌大心”为主题，以志愿效劳为载体，充分呈现当代大学生的青春风采，大力挖掘志愿效劳先进典型，推举优秀工程与作品，积极参加到志愿效劳文化节中。

2、广泛宣传，营造气氛。充分利用传统媒体和新媒体，推动志愿活动常态化、机制化，形成践行志愿精神、争领先进榜样的生动局面，准时报道文化节系列活动，广泛发动，营深厚的志愿效劳和志愿文化气氛。

3、留意报名表的收集和保存，尽可能减小意外。

4、保证活动的公*公正。

九、所需物品及经费预算

1、奖品

2、全部经费由人文青志协担当

十、人员组成

1、活动参与人员：协会全部成员

2、活动负责人：王芝琳

大学生志愿效劳活动筹划书7

一、活动背景

现代城市交通越来更加达，乘公交出门已经成为多数现代城市人的选择，很多乘公交车出门人因各种因素，不能享受城市公交所带来的便捷。现在社会上提倡大学生走出校门，效劳社会。南京中医药大学志愿者协会，很多学生都有志愿效劳的热心，并准确有意愿去帮忙因乘公交车而遇到困难的乘客。因此南京中医药大学志愿者协会举办此次活动，设立固定志愿效劳站点，去帮忙这些有困难的乘客。

活动主题

ⅩⅩⅩⅩⅩ大学大学生公交站台志愿效劳活动

活动简介

1、活动时间

周末及重大节假日

2、活动规模

20-30人(暂定)

3、活动总负责人

ⅩⅩⅩ

4、活动的目：疏通拥挤人群，维持乘车秩序，让同学们文明乘车，安全乘车

活动意义：①能够让赶车的同学文明乘车，安全乘车，准时乘车

②好的乘车秩序既能培育大学生文明乘车的观念，又能彰显大学生的自身素养，从而带动全民文明乘车，为迎接亚青以及青奥会制造良好的乘车气氛

③熬炼志愿者志愿活动意识及志愿力量，为亚青及青奥会培育优秀志愿者

活动目标：建立公交站志愿效劳点，效劳乘客有序乘车，帮忙乘客解决困难。

四、活动开展

1.前期预备

将筹划书上交，取得协会和团委教师的支持

2.校内宣传

①制作活动宣传海报，张贴到各个宿管站，海报上除应有相关的宣传语，还应标明活动总负责人的联系方式以及本活动的特点支持八个一认证

②制作宣传横幅，积极鼓舞全校喜爱志愿的同学参与

③可通过团委让各分团委在给各班班长或团支书开会时特意介绍下，然后可由各班班长或团支书到班级着重介绍下

④先在协会的群，人人主页做好内部宣传积极鼓舞内部人员的参加，其次可在校园的BBS上做活动相关宣传

⑤通过学校播送台，微博宣传

人员统计

效劳部全体成员及招募的人员

岗前培训

对全体要参与公交站台效劳的人员做一个简洁的礼仪培训，例如：言谈举止要适当，衣着要整齐，接待要积极热忱大方等

说明一些需要留意的细节，例如：在做志愿效劳时，切忌两人结伴谈笑风生；主动发觉需要帮忙的人并准时供应帮忙；工作中任何的不满，不急躁都不应出来等

人员安排

效劳部：①ⅩⅩⅩ负责活动筹划书的上呈，活动总的调度以及活动完毕后的志愿认证；ⅩⅩⅩ负责新招募人员的面试以及与各部门做好协调沟通任务；ⅩⅩⅩ负责活动校内宣传以及活动时的后勤保障；ⅩⅩ负责活动后的书面总结

②由ⅩⅩⅩ负责活动的岗前培训，商讨并做好对全体参与活动人员的职位安排并负责活动的全程开展

③将有关活动的想要表达的.关键宣传信息传递给宣传部，便利制作相应的海报以及横幅

④安排详细人员负责其他宣传媒介的运作，

办公室：①做好有意愿参与同学的接待和询问，并准时将有关信息准时反映给效劳部

②负责志愿效劳的工作服以及工作证的发放和和回收

宣传部:将效劳部传递来的相关宣传信息进展整合，制作相关宣传海报、横幅、地帖以及活动时的标语牌并将制作好的海报、横幅、地帖和标语牌准时交与效劳部，便利开展全面的活动宣传

外联部：负责活动资金的筹集

⒍站台布置

①将制作好的地帖贴到站台醒目位置

②将制作好的标语牌摆放到醒目位置

③划定好候车区域

五、资源需要

人力资源：志愿者协会全体成员以及招募人员

物力资源：宣传海报纸张，志愿者服装（或袖章），工作证，标语牌，横幅，矿泉水，地帖

场地资源：①志愿者协会办公室（用于处理电子文件和档案）

②某教室或大学生活动中心某教室（用于开会各成员任务安排和活动前的发动大会）

六、经费预算

工程单价数量总价

海报纸张21020

横幅602120

标语牌5525

矿泉水13030

合计195

七、活动中应留意的问题及细节

①参与志愿效劳人员应当尽快上交个人课程表，便利相关部门安排工作

②志愿效劳人员应当在接到通知后准时回复，日程有冲突的成员临时加派到其他时间点的效劳活动

③效劳活动的经费应根据适量、实际可行的原则适当增加，留有预备资金以防紧急调用

④效劳活动所需的设备应事先检查后安排到个人，如有设备损坏，应准时上报。应个人因素强力损坏的，应按原价赔偿

⑤志愿效劳人员在活动中应态度积极，不能将自身的消极心情影响到他人（特殊是所效劳的对象）；效劳人员在效劳过程中应始终保持言语礼貌，行为得体

⑥志愿效劳人员应主动帮忙有困难的乘客，不得对需要帮忙的乘客不予理睬，不得扰乱效劳秩序

20xx年10月13日

大学生志愿效劳活动筹划书8

一、活动前言

伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿效劳文化节也随之降临,人文学院青志协参加其中一局部活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参加、举办其中的活动。

二、活动主题志愿梦，昌大心

三、活动目的

1、丰富学生们的课余生活，赐予展现个人才华的时机，在学校营造积极向上的气氛。

2、通过本次活动，全面呈现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿效劳的脚步前进。

3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的沟通与合作、团结与进步。

4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素养的提高。

四、活动对象

南昌大学人文学院全体学生

五、活动时间

1、4月13日---4月18日下午6时

2、活动时间：xx年4月13日至4月24日活动地点将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，竞赛地点为四栋三楼学生活动室。

六、活动预备工作及人员安排筹划

1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。

2、询问部负责将筹划兴旺至各班级。

3、文艺队做好活动宣传工作。

4、策宣部负责活动的筹划和总结。

5、剩余部门做好其他各项工作。

七、活动内容

一）“爱在指尖”手语风采大赛(必需配有音乐）

1、竞赛形式：参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参加手语展现表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进展表演，详细形式自定。

2、评分标准总分100分，详细如下：手语表现（40分）：动作精确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗读、舞蹈、观众互动、口号等内容；现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情和意境，能调动现场观众的气氛；队形（10分）：队形变化自然、流畅；着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装干净。

3、奖项设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛

二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛

1、形式将报名表、作品交至4栋117

2、作品类型公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓舞废物再利用。公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面呈现昌大学子积极向上的风貌，表达当代大学生的责任感和时代性。

2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字解释。

4、评比方式手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进展展览和群众的投票，评比出优秀作品。公益剧本：组委会将邀请专业教师、学生评委参加剧本评定，并准时公示获奖作品。

5、参赛说明

1）主办单位有权使用作品，并依据需要对作品进展修改；

2）参赛者作品提交数量和类别不限；

3）可以组队参赛，但团队