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文档简介
第2节随机抽样
考纲要求L理解随机抽样的必要性和重要性;2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;
了解分层抽样和系统抽样方法.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.
知识分类落实回扣知识•夯实基础
知识梳理
1.简单随机抽样
(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取"个个体作为样本如
果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都也笠,就把这种抽样方法叫做简单随机抽
样.
(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数法.
2.系统抽样
(1)定义:当总体中的个体数目较多时,可将总体分成均衡的几个部分,然后按照事先定出
的规则,从每一部分抽取一个个体得到所需要的样本,这种抽样方法叫做系统抽样.
(2)系统抽样的操作步骤
假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本.
①先将总体的N个个体编号;
②确定分段间隔k,对编号进行分段,当斗〃是样本容量)是整数时,取Zd(否则,先剔除
一些个体);
③在第I段用简单随机抽样确定第一个个体编号/(/≤⅛);
④按照一定的规则抽取样本,通常是将/加上间隔Z得到第2个个体编号0±四,再加々得
到第3个个体编号(/+2%),……,依次进行下去,直到获取整个样本.
3.分层抽样
⑴定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取
一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.
(2)应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.
•——常用结论与微点提醒
1.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.
2.系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段间隔&的整数倍.
3.分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.
诊断自测
〉思考辨析
1.判断下列结论正误(在括号内打“J”或“X”)
(1)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.()
(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样∙()
(3)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()
(4)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,
这样对被剔除者不公平.()
答案(1)×(2)√(3)×(4)×
〉教材衍化
2.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5(X)O名居民某天的阅读时间,从中抽取了200
名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是()
A.总体B.个体
C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本
答案A
解析由题目条件知,5000名居民的阅读时间的全体是总体;其中每1名居民的阅读时间
是个体;从5000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的
一个样本,样本容量是200.
3.一个公司共有N名员工,下设一些部门,要采用等比例分层抽样的方法从全体员工中抽
取样本容量为”的样本,已知某部门有机名员工,那么从该部门抽取的员工人数是.
答案T
解析每个个体被抽到的概率是设这个部门抽取了X个员工,则方=£,,X=等.
►•考题体验
4.(2020•上饶一模)总体由编号为00,01,02,…,48,49的5。个个体组成,利用下面的随机
数表选取6个个体,选取方法是从随机数表第6行的第9列和第10列数字开始从左到右依
次选取两个数字,则选出的第3个个体的编号为()
附:第6行至第9行的随机数表如下:
26357900337091601620388277574950
32114919730649167677873399746732
27486198716441487086288885191620
7477Olll163024042979799196835125
A.3B.16C.38D.20
答案D
解析按随机数表法,从随机数表第6行的第9列和第10列数字开始从左到右依次选取两
个数字,超出(M)〜49及重复的不选,则编号依次为33,16,20,38,49,32,…,则选出的第3
个个体的编号为20,故选D.
5.(2021•郑州调研)某校有高中生1500人,现采用系统抽样法抽取50人作问卷调查,将高
一、高二、高三学生(高一、高二、高三分别有学生495人、490人、515人)按1,2,3,…,
1500编号,若第一组用简单随机抽样的方法抽取的号码为23,则所抽样本中高二学生的人
数为()
A.15B.16C.17D.18
答案C
解析采用系统抽样法从1500人中抽取50人,所以将1500人平均分成50组,每组30
人,并且在第一组抽取的号码为23,所以第〃组抽取的号码为即=23+(〃-1)义30=30"-7,
而高二学生的编号为496到985,所以496W30”-7≤985,又〃©N*,所以17≤"W33,则
共有17人,故选C.
6.(2018•全国川卷)某公司有大量客户,且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为
了解客户的评价,该公司准备进行抽样调查,可供选择的抽样方法有简单随机抽样、分层抽
样和系统抽样,则最合适的抽样方法是.
答案分层抽样
解析因为不同年龄段的客户对公司的服务评价有较大差异,所以需按年龄进行分层抽样,
才能了解到不同年龄段的客户对公司服务的客观评价.
考点分层突破考点聚焦•题型剖析
考点一简单随机抽样及其应用自主演练
1.下面的抽样方法是简单随机抽样的是()
A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号
码的后四位为2709的为三等奖
B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是
否合格
C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革
的意见
D.用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验
答案D
解析A,B不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;C不是简单随机抽样,
因为总体中的个体有明显的层次;D是简单随机抽样.故选D.
2.用简单随机抽样的方法从含有10个个体的总体中,抽取一个容量为3的样本,其中某一
个体。“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是()
I1r31
ʌ-ɪθ-10B-IO-5
1ɪ3ɪ
c∙5,ToD∙IO,W
答案A
解析在抽样过程中,个体。每一次被抽中的概率是相等的,因为总体容量为10,故个体
。“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性均为∙⅛,故选A.
3.(2021・南昌一模)总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成,利用下面的随机数表
选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取
两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()
78166572080263140702436997280198
32049234493582003623486969387481
A.08B.07C.02D.01
答案D
解析从第1行第5列和第6列组成的数65开始由左到右依次选出的数为08,02/4,07,01,
所以第5个个体编号为OL
感悟升华1.简单随机抽样需满足:(1)被抽取的样本总体的个体数有限;(2)逐个抽取;(3)
是不放回抽取;(4)是等可能抽取.
2.简单随机抽样常有抽签法(适用于总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于个体数较
多的情况).
考点二系统抽样及其应用师生共研
【例1】(1)(2021.太原调研)某校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的心理状况,
将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样法,抽取4个班进行调查,若抽到的最小编
号为3,则抽取的最大编号为()
A.15B.18C.21D.22
(2)(2019全国I卷)某学校为了解IoOo名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1000,
从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验.若46号学生被抽到,则
下面4名学生中被抽到的是()
A.8号学生B.200号学生
C.616号学生D.815号学生
(3)中央电视台为了解观众对某综艺节目的意见,准备从502名现场观众中抽取10%进行座
谈,现用系统抽样的方法完成这一抽样,则在进行分组时,需剔除个个体,抽样间
隔为.
答案(I)C(2)C(3)210
24
解析(1)由已知得间隔数为Z=z^=6,则抽取的最大编号为3+(4—1)X6=21.
⑵根据题意,系统抽样是等距抽样,
所以抽样间隔为喘=10.
因为46除以10余6,所以抽到的号码都是除以10余6的数,结合选项知应为616.故选C.
(3)把502名观众平均分成50组,由于502除以50的商是10,余数是2,所以每组有10名
观众,还剩2名观众,采用系统抽样的方法抽样时,应先用简单随机抽样的方法从502名观
众中抽取2名观众,这2名观众不参加座谈;再将剩下的500名观众编号为1,2,3,…,500,
并均匀分成50段,每段含怨=10个个体.所以需剔除2个个体,抽样间隔为10.
感悟升华1.如果总体容量N能被样本容量”整除,则抽样间隔为k=。否则,可随机地
从总体中剔除余数,然后按系统抽样的方法抽样,特别注意,每个个体被抽到的机会均是3
2.系统抽样中依次抽取的样本对应的号码就是一个等差数列,首项就是第1组所抽取样本
的号码,公差为间隔数,根据等差数列的通项公式就可以确定每一组内所要抽取的样本号码.
【训练1】(1)(2021•衡水调研)衡水中学高三⑵班现有64名学生,随机编号为0,1,2,…,
63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,…,8.现用系统抽样方法抽取一个容量为
8的样本,若在第一组中随机抽取的号码为5,则在第6组中抽取的号码为.
(2)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示:
1300345668889
1411122233445556678
150122333
若将运动员按成绩由好到差编为1-35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在
区间[139,151]上的运动员人数是.
答案⑴45(2)4
解析(1)分组间隔为∙6⅜4=8,:在第一组中随机抽取的号码为5,二在第6组中抽取的号码
O
为5+5X8=45.
(2)依题意,可将编号为1〜35号的35个数据分成7组,每组有5个数据,从每组中抽取一
人.
成绩在区间[139,151]上共有20个数据,分在4个小组内,每组抽取1人,共抽取4人.
考点三分层抽样及其应用多维探究
角度1求某层入样的个体数
【例2】某电视台在网上就观众对其某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的一共有
20000人,其中各种态度对应的人数如下表所示:
最喜爱喜爱一般不喜欢
4800720064001600
电视台为了了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取IOO人进行详细的调查,为此要进行
分层抽样,那么在分层抽样时,每类人中应抽取的人数分别为()
A.25,25,25,25B.48,72,64,16
C.20,40,30,10D.24,36,32,8
答案D
解析法一因为抽样比为王舐=上,所以每类人中应抽取的人数分别为480OX焉=
^∖J∖j∖J∖jΛ^∖J∖J^∖J∖J
24,720OX为=36,6400X^=32,1600X志=8.
^∖J∖∕乙Ii/1,乙
法二最喜爱、喜爱、一般、不喜欢的比例为4800:7200:6400:1600=6:9:8:2,
69
所以每类人中应抽取的人数分别为匚H口;XIoO=24,,,O,×100=36,
6十9十8十2λ6十o9十8十2o
8“2C
6+9+8+2×100=32>6+9+8+2×1°O-8∙
角度2求总体或样本容量
【例3】(l)(2021∙东北三省四校联考)某中学有高中生960人,初中生480人,为了了解学
生的身体状况,采用分层抽样的方法,从该校学生中抽取容量为〃的样本,其中高中生有
24人,那么〃等于()
A.12B.18C.24D.36
(2)(2020・西安调研)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中
抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生
产的产品总数为________件.
答案(I)D(2)1800
24
解析(1)根据分层抽样方法知QAC工n二C=急,解得〃=36.
VOUI4oUVOU
(2)由题设,抽样比为焉磊.
设甲设备生产的产品为X件,则高=50,.∙.x=3000.
故乙设备生产的产品总数为4800—3000=1800.
感悟升华1.求某层应抽个体数量:按该层所占总体的比例计算.
2.已知某层个体数量,求总体容量或反之求解:根据分层抽样就是按比例抽样,列比例式
进行计算.
样本容量
3.分层抽样的计算应根据抽样比构造方程求解,其中“抽样比=
总体容量
各层样本数量,,
各层个体数量
【训练2](1)(2020•郴州二模)已知我市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分
别如图1和图2所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层抽样的方法抽取
30%的户主进行调查,则样本容量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为()
A.240,18B.200,20C.240,20D.200,18
(2)(2021.合肥模拟)某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分
别有40种,10种,30种,20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测,若
采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是.
答案(I)A(2)6
解析(1)样本容量n=(250+150+400)×30%=240,抽取的户主对四居室满意的人数为
150×30%×40%=18.
(2)抽样比为水匚后为=}则抽取的植物油类种数是10X:=2,抽取的果蔬类食品种
t
τχ√II∖JIDUI∕ΛJJJ
数是20×∣=4,所以抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是2+4=6.
课后巩固作业分层训练•提升能力
A级基础巩固
一、选择题
1.(2020•兰州二模)某学校为响应“平安出行”号召,拟从2019名学生中选取50名学生加
入“交通志愿者”,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样方法剔除19名学生,剩下的
2000名再按照系统抽样的方法抽取,则每名学生入选的概率()
A.不全相等B.均不相等
C.都相等,且为小D.都相等,且为湍ξ
答案D
解析先用简单随机抽样方法剔除19名学生,剩下的2000名再按照系统抽样的方法抽取,
则每名学生入选的概率相等,且为p=∙⅛j,故选D.
2.(2021.永州模拟)现从已编号(1〜50)的50位同学中随机抽取5位以了解他们的数学学习
状况,用选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5位同学的编号可能是()
A.5,10,15,20,25B.3,13,23,33,43
C.1,2,3,4,5D.2,10,18,26,34
答案B
解析抽样间隔为芋=10,只有选项B符合题意.
3∙(2020∙长春一模)完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家
庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺
术特长生中选出3名调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次是()
A.①简单随机抽样,②系统抽样
B.①分层抽样,②简单随机抽样
C.①系统抽样,②分层抽样
D.①②都用分层抽样
答案B
4.在一个容量为N的总体中抽取容量为〃的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层
抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为0,pι,P3,则()
A.P∖=P2<P3B.P2=P3<P1
C.P∣=p3<"2D.Pl=P2=P3
答案D
解析由随机抽样的知识知,三种抽样中,每个个体被抽到的概率都相等,故选D.
5∙(2021∙襄阳联考)如图是调查某学校高三年级男女学生是否喜欢数学的等高条形图,阴影部
分的高表示喜欢数学的频率.己知该年级男、女生各500名(所有学生都参加了调查),现从
所有喜欢数学的学生中按分层抽样的方式抽取32人,则抽取的男生人数为()
答案C
解析由题中等高条形图可知喜欢数学的女生和男生的人数比为1:3,,所以抽取的男生人
数为24做选C.
6.某中学400名教师的年龄分布情况如图,现要从中抽取40名教师作样本,若用分层抽样
方法,则40岁以下年龄段应抽取()
A.40人B.200人
C.20人D.10人
答案C
解析由图知,40岁以下年龄段的人数为400×50%=200,若采用分层抽样应抽取200
=20(Λ).
7.为了解IoOo名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为40的样本,则
分段的间隔为()
A.50B.40C.25D.20
答案C
解析由系统抽样的定义知,分段间隔为曙=25.
8.某工厂在12月份共生产了3600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分
层抽样的方法进行抽取,若从一、二、三车间抽取的产品数分别为4,b,c,且α,b,C构
成等差数列,则第二车间生产的产品数为()
A.800双B.IoOo双
C.1200双D.I500双
答案C
解析因为a,b,C成等差数列,所以26=α+c,即第二车间抽取的产品数占抽样产品总
数的去根据分层抽样的性质可知,第二车间生产的产品数占12月份生产总数的;,即为1200
双皮靴.
二、填空题
9.某单位在岗职工共620人,为了调查工人用于上班途中的时间,决定抽取62名工人进行
调查,若采用系统抽样方法将全体工人编号等距分成62段,再用简单随机抽样法得到第1
段的起始编号为4,则第40段应抽取的个体编号为.
答案394
解析将620人的编号分成62段,每段10个编号,按系统抽样,所抽取工人编号成等差数
列,因此第40段的编号为4+(40—I)XIo=394.
10.假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的三聚鼠胺是否超标,现从800袋牛奶中抽取
60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,将800袋牛奶按OOO,001,…,799进行编号,
若从随机数表第7行第8列的数开始向右读,则得到的第4个样本个体的编号是(下
面摘取了随机数表第7行至第9行).
87421753315724550688770474476721763350258392120676
63016378591695566719981050717512867358074439523879
33211234297864560782524207443815510013429966027954
答案068
解析由随机数表知,前4个样本的个体编号分别是331,572,455,068.
11.某企业三月中旬生产A,B,C三种产品共3OOo件,根据分层抽样的结果,企业统计
员制作了如下的统计表格:
产品类别ABC
产品数量(件)1300
样本容量(件)130
由于不小心,表格中A,C产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A产品的样本容
量比C产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C的产品数量是_______件.
答案800
Y
解析设样本容量为X,则获面乂1300=130,;3=300.
:.A产品和C产品在样本中共有300—130=170(件).
设C产品的样本容量为y,则y+y+10=170,.∙.y=80.
.∙.C产品的数量为端^X80=800(件).
12.某校高三年级共有30个班,学校心理咨询室为了了解同学们的心理状况,将每个班编
号,依次为1到30,现用系统抽样的方法抽取5个班进行调查,若抽到的编号之和为75,
则抽到的最小的编号为.
答案3
30
解析系统抽样的抽取间隔为彳=6.设抽到的最小编号为X,则x+(6+x)+(12+x)+(18+
x)+(24+x)=75,所以X=3.
B级能力提升
13.我国古代数学算经十书之一的《九章算术》有一衰分问题:今有北乡八千一百人,西乡
七千四百八十八人,南乡六千九百一十二人,凡三乡,发役三百人,则北乡遣()
A.104人B.108人C.112人
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