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文档简介
座谈会与发言稿参考5篇座谈会与发言稿参考1
尊敬的各位家长:
你们好!
在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情景的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们(women)教师交流孩子在家或在园的情景,借此机会,感激你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们(women)的工作。
可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫教师,我们一齐负责大1班的教学及保育工作。开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的提高,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:
一、安全问题
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每一天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些矛盾,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自我的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自我学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并确定自我的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自我能解决,这不正证明他们本事的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!多谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小
,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所期望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园,生活上的是有教师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要家长会发言稿求幼儿在午睡起床后自我叠被子,像这种培养幼儿自理本事的活动还包括自我整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自我都能完成,并且很用心做事认真也很欢乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
所以幼儿在家的时间里,期望家长们让孩子们能自我的事自我做,克服依靠性,培养自理本事,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供给一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要经过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自我的事情必须自我做。
座谈会与发言稿参考2
尊敬的老师们,亲爱的同学们
大家上午好!
今天我演讲的题目是感恩老师。同学们,感恩是一种与生俱来的本性,是不可磨灭的良知,学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅高飞。是谁?点亮了我们心灵最深处的那一盏灯,并让它发出明亮的光彩。是我们的老师。
同学们,老师的爱,无私中透露着平凡,像一股暖流渗入我们的心田;像一杯冷饮,沁人心脾;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台,是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长,没有丝毫怨言。
老师对我们的爱也叫师生情,当我们犯下错误,教导我们的人是老师。当我们遇到困难时,耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神,使我们万分开心;一句温暖的问候,使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时,老师比我们更伤心;当我们脸上露出喜悦的笑容时,老师比我们更开心;当我们为自己的成绩而喝彩时,老师为我们感到自豪。
同学们,感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事,而在于生活中的点点滴滴。课堂上,一句老师好,一个轻轻的点头,认真的学习,这便是感恩。一个理想的成绩,也是感恩。放学后,向老师挥挥手,一句简单的老师,再见!这也是感恩。
为了我们,老师付出了很多;为了我们,老师放弃了很多;为了我们,老师错过了很多。为了我们,老师把所有的精力都放在我们身上,每天同我们在一起;为了我们,老师放弃了休息时间来辅导我们学习;为了我们,老师甘愿独自站在这三尺讲台,错过了自己的大好年华?拿什么来回报您,我的老师?鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田,但我们那颗感恩的心永远不会改变。
同学们,今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。最后,请允许我代表天下学子,向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝:你们工作顺利,身体健康!同样也祝同学们学习进步,快乐成长!我的演讲到此结束,谢谢大家!
座谈会与发言稿参考3
各位老师:
大家好!很高兴能参加这个见面会,和大家一起交流。开学至今已有一段时间了,一直想找个机会跟大家坐坐,和大家分享我这个“老教师”的从教体会,也给大家的工作提提建议。
首先还是非常祝贺各位老师在众多应聘教师中脱颖而出,顺利的通过了学校面试,成为技校大家庭中的一员,你们是最优秀的,在座的21位新教师也将是我们学校教育教学工作的一支重要力量,学校热烈的欢迎你们的加入。
我们学校是一所老牌技工学校,办学历史悠久,有很多的传承和美德,我相信大家选择技校,一定会得到巨大的锻炼与成长。尤其是近年来,学校紧跟国家职业教育发展步伐,立足职业教育人才培养,我们进行了大量的改革,学校也正处于高速发展的关键期,所以说技校的舞台是广阔的,我们也需要大量的优秀人才,所以在技校,你们大有作为,也一定有所作为。虽然现在还没有完全正式开学,我看到我们很多新老师已经开始工作了,有的还担任了班主任。为了让大家更好的投入工作,在这里,我还要提三点希望和大家共勉:
一是希望各位老师加强对学校的了解和认同,尽快全面熟悉学校基本情况;
同时,作为职业学校的老师,我们还要熟悉职业教育的特殊性、熟悉职业教育的教学规律、熟悉学校的规章制度、熟悉学校的作息时间、熟悉中职学生的特点,只有熟悉了这些,你们才能快速转变角色,适应新环境,才能为今后的工作打好坚实基础。
二是希望各位老师做一个善于学习、善于规划、善于反思的人。
我们有些新老师是刚刚毕业的大学生,对职业教育的环境和对象比较陌生,更要加强学习,多读书,多听别人的课,多向有经验的老师虚心请教。同时,我希望各位老师还要学会规划自己,做好专业规划,可以先制定“年度发展规划”,并把它细化、分解到每一个学期中,并督促自己一个个去实现它。
三是希望各位老师树立远大理想,强化全局观念,将个人的成长进步融入到学校建设和发展的进程中。
就像我刚才所讲,学校现在还正处于建设期,可能有些地方还不尽完善,希望各位老师多多理解和包容,学校也将努力为各位的安居乐业提供良好的平台,尽全力为各位老师创造成长、成功的机会。
最后,祝愿每位老师身体健康,工作顺利,在平凡的岗位上做出优异的成绩,早日成为合格教师、双师教师、骨干教师、教学名师。
谢谢大家!
座谈会与发言稿参考4
xxx:
柳宗元有篇文章叫《种树郭橐驼传》,说种树要“能顺木之天以致其性焉尔”,意思就是种树要顺应树木的天性,来实现其自身的习性,用心栽好后不要剥开树皮去看死活,经常摇它看培土的松紧。育人如同植树,我深以为然。下面我围绕这个问题谈三点浅见。
教育开始于爱心。树要栽好,需要对树的成活抱有强烈的希冀。假如你有个继子,名义上是父子关系,却很难对他的成败真心喜悦或悲伤,但是亲生儿女就不一样了,他是你的作品,你生命的延续。你当然会不惜用心全部的力量与智慧去促其成长。原人大附中名师王金战让那么多的学生考上好大学并不令我很在意,但他将自己没考上高中的女儿,通过亲自调教,最终将其送进了北大法学院,却让我觉得他真有些本领。不能不说这有爱心在支撑。任何一个教师都不会怀疑,把学生当然子女来教育会不倾尽全力。
教育过程需要耐心。树的成材非经多年不成,育人更是如此。就在我跟大家说话的此时此刻,我班上很有可能有学生借上厕所的机会到外面去透风了。我经常和李老师笑谈,带一届学生就是与部分学生做斗争的三年,而大多是以我们老师的妥协和失败告终的。是啊,以成人的思维思考学生,以高三的眼光看高一的学生,可能是急功近利的行为。我经常跟学生说,我教不了你们什么,生活将教会你安身立命所需要的一切:你们睁眼看看,班上谁的成绩最好,他是怎么学习的;班上谁最受人尊敬,他是怎么做人的;社会上的成功人士又有哪些特点等等。世界上包括学生在内的所有人,是要经历挫折之后才会刻骨铭心的地记住道理,之前许多的行为可能都是徒劳的。我能做的就是怀有耐心,帮助学生体验和思考自己学习生活中的风雨历程,找到一个契机,让他们坚强起来。如果他是可造之材,我将会尽我最大的努力让学生在高中三年或更短时间内,心智成熟下来。细心想来,频繁的愤怒只会亵渎你的智慧,过多的唠叨只能说明你的无能。少批评,少表扬,少表态,多给学生看世界的机会。
教育的出发点与归宿是让学生学会自主。野生植物的总比盆栽的植物生命力顽强,这就是人为的祸害。陶行知说过,教育的全部奥秘在于相信和解放孩子。我认为,如果教育是增添我们老师和学生的痛苦的教育,那我宁愿不要这样的教育。而长期的强迫行为一定会引发老师和学生的痛苦。我在教学和班主任工作中,都以能否学生的自主学习激情为考虑的重点。我会不惜时间及其他任何成本,让我的学生深知自主的重要。我冒着现在考试成绩可能很差的风险,在任教的两个班推行了自主学习语文的试验。在进高一的第一天,我寄语我班上的学生,学习不要有任何的依赖心理,不依赖老师,不依赖这名校的光环,你自己才是学习的主人。至于更多的方法,适时而变,因人而异,不在此赘述。
水平有限,仅有此悟,还望各位同仁批评指正,谢谢!
座谈会与发言稿参考5
尊敬的各位领导、老师们:
您好!在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第xx个教师节,尤其是能站在这里代表镇先进教师发言,我倍感荣幸,这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。
今天在这里,首先,我代表全体先进教师感谢镇党委、政府和中心机构给予我们这么高的荣誉,这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖,在这份荣誉里,包含着各级领导对我们的关怀,包含着同事们之间的谦让,也包含着我们辛勤的汗水!
在过去的一年中,我们全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为己任,把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里,但是,我们依然甘守着清贫。虽然,社会有时对我们有偏见或误解,但是,我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来,以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!
在教育教学过程中,我们不断丰富自身的学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德规范,爱岗敬业,为人师表,树立正确的人才观,重视每1个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养,不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法,努力开创我镇课程改革的新局面,总之,在过去的一年中,我们尽力实践着以
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