2023年北京市东城区中考英语一模试卷(含答案)_第1页
2023年北京市东城区中考英语一模试卷(含答案)_第2页
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文档简介

2023年北京市东城区中考英语一模试卷

学校:一姓名:班级:—考号:一

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷

上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

1.Mr.Liisagreathistoryteacher.knowledgeofthesubjectisexcellent.()

A.HerB.HisC.TheirD.Your

2.Thecitylibraryopenseightthirtyeveryday.()

A.onB.inC.atD.for

3.—Dad,helpmeolease.I_lifttheboxup.

—Noproblem.I⅛coming.()

A.can'tB.needn,tC.mustn,tD.shouldn't

4.Anneisoneof_______studentsinmyclass.SheIeamseverythingquickly.()

A.cleverB.clevererC.cleverestD.thecleverest

5.—Jack,_________wasthelastsportsmeetingheld?

—AttheNationalStadium.()

A.whenB.whereC.howD.why

6.Ipracticedswimmingforanhour,ɪamtirednow.()

A.butB.soC.orD.for

7.Frankfelloverwhenhe______—downthesteps.()

A.runsB.hasrunC.wasrunningD.isrunning

8.Sam________playingtheguitarbuthisbrotherdoesn't.()

A.haslovedB.willloveC.lovedD.loves

9.EversinceIwasakid,I______tobeadoctor.()

A.wantB.wantedC.havewantedD.willwant

10.SomestudentsinourschoolsometreesintheparklastSunday.()

A.plantedB.haveplantedC.willplantD.plant

11.MoresmallstreetgardensinthefuturealloverBeijing.()

A.buildB.arebuiltC.willbuildD.willbebuilt

12.一Lucyisatthedoor.Doyouknow?

—Sorry,Idon,tknow.()

A.whoshewaitedforB.whosheiswaitingfor

C.whodidshewaitforD.whoisshewaitingfor

Henryrodedownthestreetasfastashisoldshakybikecouldgo.Hewas

lateforhis(1)practiceagain.

Henrythrewhisbikenearthecrowdedbikerack(架子)andrushedto

thefield.Thekidswerealreadydoingwarm-ups.

Henrytriedtofitin.CoachRogerstoldHenryhewouldhavetodo50

push-upsifhewaslateagain.Whentheywerepracticing,

AlanpassedthefootballtoHemy.ButHenry(2)theballanditwentaway.Somekidslaughed

athim.

Havinghadenoughshameforoneday,Henrywasrelieved(询吊脱的)whenthepracticewasfinallyover.

WhenHenrygottothebikerack,helookedaround."Ohno!Where,smybike?',

Henryshouted.Hecouldn'tfindhisbikeanywhere.

Atdinner,Henrytoldhisparentsabouthisbike."Well,Son,Iknowhowyoufeel.I(3)to

fixupyouroldbiketomakeitlooknewagain,butwemighthavetobuyausedoneinstead,uDadsaid.

Henry(4)upabit.He,dbeenwantinganewbike.Ausedbikewasn'texactlynew,butitwould

probablybebetterthanhisoldone.Thenextmorning,Henrywalkedtoschool.Hedidn't(5)

becausehisdadalwayskepthispromises.

Heknewhewouldhaveanewusedbikeverysoon.

WhenHenrycamebackfromschool,heasked,"Mom,anynewsfromDadonmynewbikeyet?π

"Well,"answeredMoτn.nLookslikeyouwon'tneedanewbike.David,smothercalledtodayandsaid

Davidhad(6)takenyourbikehomeyesterdayinsteadofhis.”

nOkay,πsaidHenry,tryingtohidehis(7).

ThatSaturday,HenryandDadworkedonhisbikeallday.ToHenry'ssurprise,Dadhadboughthome

manynewpartsforhisbike.Whentheyfinished,Henrycouldn,tbelievehiseyes.Infrontofhimwasa

beautiful,shiningbluebike."Thanks,Dad.Thisisbetterthan(8)______."Henryhuggedhisdad.

13.A.basketballB.footballC.runningD.riding

14.A.stoppedB.savedC.missedD.threw

15.A.plannedB.managedC.continuedD.refused

16.A.warmedB.grewC.cheeredD.caught

17.A.acceptB.hurryC.argueD.mind

18.A.carefullyB.naturallyC.bravelyD.accidentally

19.A.disappointmentB.nervousnessC.confusionD.impatience

20.A.usualB.newC.realD.basic

21.下面的材料介绍了四家健身房。请根据1—3小题中描述的Tracy,SteVe和Leo三人的

健身需求,帮他们选择一家最合适的健身房。

AJDCGym

Weofferone-to-onetrainingprogi`ammessevendaysaweekatthegymorataplace

that,smoreconvenienttoyou.Youwillbuildstrengthandfitnessandgethelpwithany

injuries(损伤)fromourexperiencedpersonaltrainers.

B.Stevie,sGym

Stevie,sGymiswellknownintheareaforofferingthebestineverythingtodowith

healthandfitness.Relaxinourstandardswimmingpoolorusethelatestequipment(器

材)inthegym.Youcanalsogetsupportfromourskilledteamoftrainers.

C.CentralFitnessandLeisure

Weareoneofthelargestcentresinthearea.Memberscantrydifferentactivitiesatour

24-hourgym.Thereisalsoa400-metrerunningtrack(跑道)whereyoucancompetewith

othermemberseverymonth.

D.SportSpecial

SportSpecialprovidesamodemgymwiththelatestequipment.Youcanalsotrygroup

eventssuchasfive-a-sidefootballorbasketball.Gettoknowyourteammembersinthe

cafeafterthematch.

(1)Tracylikestogoswimmingwhensheisfree.Shealsowantstofindatrainerwhocan

helpandencouragehertoworkhard.

(2)Steveisreturningtoexerciseafterhurtinghisleg.Heisbusyatworkandneedsa

personaltrainerwhocanhelphimanyday.

(3)Leoisnewtotheareaandwantstogetfit.Heismoreinterestedinteamsportsand

wouldliketomakefriendsaswell.

(1)

(2)

(3)

O

MyFirstJob

WhenIwas16,Igotaweekendjobasacleanerinahotel.ltpaidtheusual

paymentof£5anhour.Anyway,cleaningcouldn'tbethatdifficult,couldit?

Therewasalotmoretothejobthanyoumightexpect.

First,ΓdcollectallthethingsIneededandputtheminmycart.

ThenIsettoworkoncleaningtherooms.Imadethebeds,cleanedthebaths,anddidsomeotherwork.It

wasn,tfun.Infact,itwasunpleasant,especiallyatthebeginning.ThefirsttimeImadeabed,Ididn'tdo

itcorrectly,andthemanagermademedoitalloveragain.0neofmyworkmatesshowedmewhattodo

andItooknotes,justlikeIdidinschool.lttookagesformetogetitrightbutwhenIdid,Ifelthappyand

confident.

Althoughitwasn'twellpaid,thejobenabledmetopartywithmyfriends.ltwasn'tjustthemoneythat

madeitallworthwhile.ForthefirsttimeIwasabletospendtimewithadultsotherthanmyparentsand

teachers.IfIdidn,twanttodothework,thesegrown-upswouldn'ttrytoforcemetodoit.ltwasuptome

topushmyself.ThatwasoneveryimportantlessonformetoIeamandoneInevergottaughtinschool.

MytimeatthehotelalsotaughtmethatyoucanIeamnewskillsfromanykindofwork,evenajobyou

neverthoughtyou,ddo.Andatthesametime,itshowedmewhereIdidn'twanttobeinthefuture.AndI

didn'twanttobeinahotelcleaningfortherestofmylif⅛.Iwaslookingforsomethingalotmore

challenging.

22.Whatdidthewriterthinkofherjobwhenshestarteddoingit?

A.Interesting.B.Easy.C.Unpleasant.D.Unimportant.

23.Whopushedthewritertoworkwhenshedidn'twantto?

A.Thewriterherself.B.Herparents.

C.Thehotelmanager.D.Herworkmates.

24.Fromthestory,weknowthatthewriter.

A.regretteddoingthejobB.dislikedherworkmates

C.wassatisfiedwiththepaymentD.wasopentolearningnewthings

P

Haveyouconsideredbeingawriter?Maybethisisadreamyou,vehadeversinceyouwereyoung.But

writingforalivingisnoteasy,andbeforeyoustart,youshouldbesurethatyouaredoingitfortheright

reasonsandgoinwithyoureyesopen.

Tobeawriter,youneedtogetusedtobeingalone.Awritermustbereadytospendatleastfivehoursaday

alone,ofteninfrontofthecomputer.Atthesametime,rememberthatgoodstoriesarecreatedthrougha

lotofeffort.

Anotherquestionmightbehowtotellifyouhaveatalentforwriting.Perhapsyoualwaysgotgoodgrades

atschoolforyourwriting,oryouworkedonschoolnewspapers,orwonprizesforyourwriting.Perhaps

youmayhavehadarticlespublished(出版)inmagazines.Thisshowsyouhavegoodwritingskills.

Originalityisalwaysconsideredtheheartofwriting.ltisimportantthattiredoldideasandwordsdonot

appearinyourwriting.Fromthefirstpage,thestoryshouldbelikenothinganyonehaseverread

before.Trytosurpriseyourreaderateveιyturnandmakeyourreadersay,,,Wow!Ineverexpectedthatto

happen!"

Eventhoughtherearealotofchallenges,ifyoustillwanttobeawriter,herearesomeideasthatmight

help.First,rememberthatyourfirstdraft(草稿)willneverbeperfect.Thevalueofthefirstdraftmaybe

tostartdevelopingandorganizingyourideas.Manysuccessfulwriterswrite,rewrite,andrewriteagain.

Whenyouwrite,putyourselfintheplaceofthereader.Trytowritestoriesthatyouwouldliketoread

yourself.Ifyouarewritingapassageonlybecauseyouhaveto,yourreaderiscertainlynotgoingtoenjoy

it.Most,ifnotall,goodwritersreadasmuchaspossible.Whenyoureadotherpeople,swork,thinkabout

whatmakesforgoodwritingandusethatinyourownwriting.Asawriter,youareakindofeducator.Make

surethatyouarewell-informedaboutthethingsyouwriteabout.

Doingresearchhashelpedmanywriterscreatemoreinterestingandrealisticstories.

Writingisdifferentforeveryone.Ifwritingisreallyforyou,chancesareyoualreadyknowitdeepdown

andhavedoneforsometime.Ifso,goodluck!

25.Whatisthemostimportantthingforawriter?

A.Aloneness.B.Interest.C.Creativity.D.Talent.

26.Thewriterprobablyagreesthat.

A.writersshoulddoresearchaboutwhatiswritten

B.successfulwritersshouldwritethefirstdraftperfectly

C.writersshouldaskreadersforadviceaboutwhattowrite

D.goodwritersshouldavoidfollowingotherwriters*writingstyles

27.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?

A.AreYouTalentedatWriting?

B.DoYouWanttoBeaWriter?

C.IsWritingDifferentforEveryone?

D.DoYouNeedPracticetoBeaWriter?

Q

Beingthankfulandexpressingittoothersisgoodforourhealthandhappiness.ltalsohelpsusbuiid

trustandcloserrelationshipswiththepeoplearoundus.

Thesebenefitshavemostlybeenseenwhentwopeopleareinvolved:onepersongivesthanksandthe

otherreceivesthanks.Now,anewstudysuggeststhatexpressinggratitude(感谢)notonly

improvesone-to-onerelationships,butcouldbringwholegroupstogether—inspiring(激发)awill

tohelpandconnectinpeoplewhosimplyseeanactofgratitude.

Inthisstudy,SaraAlgoeandherteamranseveralexperimentstofindouthowseeinggratitude

influencespeople'sfeelingstowardthethankfulpersonandthepersonwhoisthanked.

Inoneexperiment,participants(参与者)weretaskedwithreadingamoviereviewdraftand

underliningeye-catchingpartsforthereviewer'sbenefit.Firsttheysawanexample.Severallinesof

textwereunderlined,asthetaskrequired,butmanymistakeswerealsocorrected,showingeffort

thatwentbeyondthetask.Someparticipantscouldseeahandwrittennotefromthereviewersaying,

"Thankyousomuchforcatchingthosemistakes!1'

Afterward,participantsunderlinedpartsinanotherarticlebythereviewer.Thenresearcherscounted

howmanymistakesparticipantscoιτected,andaskedthemhowmuchtheymightliketobefriends

withthereviewer.

Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrect

mistakesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewho

hadn't.

Algoeandherteamalsodiscoveredfromothersurveyquestionsthatparticipantswantedtohelpand

connectwiththepersonreceivingthegratitude."That'sbecausereceivinggratitudemarksyouasa

personwhoiseffectiveatbeingsupportiveorhelpful,nsaysAlgoe.

Thesefindingsshowthatexpressinggratitudenotonlystrengthenstherelationshipsbetweenthe

peopleinvolvedbutalsoinfluencesthepeoplewhoseeitinwaysthatcouldreverberatethroughouta

group.Ifpeopleinagroupnoticeothers'goodactsandthankthemfortheirkindnesses,thewhole

groupcouldbeencouragedtobekindertooneanother.

Doesthismeanweshouldallexpressgratitudemoreoften?Yes.Wecangiveahug,bringagiftof

flowers,orjustsaythankyou.Gratitudeexpressionseemstobeaspecialkindofemotional

experiencethatisgreatforbuildingrelationships.

28.Whatdoweknowabouttheexperiment?

A.Participantstriedtomakefriendswiththereviewer.

B.Participantswereaskedtowriteamoviereviewdraft.

C.Participantswerethankedforunderliningeye-catchingparts.

D.Participantswhosawathank-younotecorrectedmoremistakes.

29.Whichofthefollowingbestmatchesthefindingsofthestudy?

A.Tonyisthankedalotbecausehealwayshelpsothers.

B.SusanandMikearefriendsandtheyalwayshelpeachother.

C.Lindaissupportiveinagroupandbecomesthegroupleader.

D.AmywantstobefriendswithJohnbecauseheisthankedalot.

30.Thewordsπreverberatethroughoutagroup"inParagraph8probablymean"n.

A.attractmorepeopletojoinagroup

B.haveaneffectoneveryoneinagroup

C.helpgroupmembersdeveloptheirstrengths

D.provideopportunitiesforeveryoneinagroup

31.Whatisthewriter'smainpurposeinwritingthispassage?

A.Tointroducehowtoexpressgratitudeproperly.

B.Toexplainwhypeopleshowandreceivegratitude.

C.Toencouragepeopletoshowthankfulnesstoothers.

D.Toremindpeopleoftheimportanceofhelpingothers.

32.

Cinema,butNotasWeKnowIt

AfriendrecentlyaskedmeifI,dliketogotothecinema.Beingahugefanofthebigscreen,Isaid

yes.Iusuallygotothecinemaonceortwiceaweek,soit,snormalformetospendalotofmoneyon

thelatestfilm.Butwhenshetoldmetheticketcostfl05,Iwassuφrised.What'smore,shesaidI'd

receivemypersonalisedcharacterbyemail.Character?WasIgoingtoactinthefilm?Iprefer

watchingfilmstoperforminginthem.Andsincewhendiditcostmorethanahundredpoundstogoto

thecinema?Still,myfriendwasreallyinterestedinit,soIhandedthemoneyover.

ThenIcarriedoutsomeonlineresearchintowhatIwasspendingmymoneyon,IrealisedthatI,d

signedupforanimmersive(沉浸式的)cinemaexperience.Thisisatypeofcinemawhereboth

actorsandtheaudience(观众)takepartinaremakeofaclassicfilm.Beforetheperformance,you

receiveinformationaboutyourcharacter,andyouneedtospendtimegettingtoknowthe

character.Youalsoneedtobuyacostume(戏月艮).Youneedtodressandactlikeyourcharacterin

theperformance.

Whenɪarrived,Iwasgreatlysurprisedathowprofessional(专业的)everythinglooked.Theset,

music,andlightingwereallwonderful.IfeltlikeIwasactuallyinthefilm,which,ofcourse,isthe

wholepointofthisexperience.ltwasaremakeofanoldfilm,soeveryonewasdressedinold-style

clothes.I,dthoughtminewasprettygood,butwhenIsawhowmucheffortothershadmade,Ifelt

uneasy.Ifyoudon,tenjoydressingup,you,dbetterthinktwiceaboutgoing.Therewasamixof

professionalactorswhoplayedthemaincharactersandmembersofthepublic,likeme,whowere

givenunimportantrolestoplay.Theprofessionalactorswerefantasticandreallysupportive.They

offeredlotsofencouragementtoallofus.

Wasitworththeticketprice?Γdsayso,yes.WouldIgoagain?Ofcourse,yes!ButIprobablyneed

togotoafewactingclassesfirst.

(1)Howdidthewriterfeelaboutthepriceoftheticketatfirst?

(2)Whatdoyouneedtodobeforeperforminginanimmersivecinema?

(3)Howdidtheprofessionalactorshelpthemembersofthepublic?

(4)Wouldyouliketohaveanimmersivecinemaexperience?Whyorwhynot?(Listatleasttwo

reasons.)_____________

33.假定你是李华,你的英国笔友ChriS对中国文化很感兴趣。他打算暑假来中国旅游,但

还没有决定去哪个城市。他给你发来邮件,向你寻求帮助。请你用英语回复一封邮件,告诉

他你的建议,说明理由,并介绍一些能够帮他了解中国文化的活动。

提示词语:capital,museum,experience,enjoy,traditional

提示问题:∙WhichcitydoyouadviseChristovisit?Why?

•WhatcanhedotheretolearnaboutChineseculture?

Deai*Chris,

Γmgladtoknowthatyou'recomingtoChina.

IhopeyouwillhaveagoodtimeinChina.

Yours,

LiHua

34.在初中三年学校生活中,同学们为自己的班集体做出过各种贡献,比如积极参加班级活

动、维护教室环境、热心帮助同学等。

某英文网站正在开展以“贡献”为主题的征文活动。假定你是李华,请用英语写一篇短文投稿,

谈谈你为班集体做过什么贡献,你有什么感受。

提示词语:contribute(做贡献),collect,book,share,proud

提示问题:∙Whatdo/didyoudoforyourclass?

•Howdoyoufeel?

It,simportantforeverystudenttocontributetotheirclass.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】A.她的;B.他的;C.他们的;D.你(你们)的。根据Mr.Liisagreathistoryteacher.(李

先生是一位很棒的历史老师。)可知,此处用his代替Mr.Li。

故选:Bo

李先生是一位很棒的历史老师。他在这方面的知识非常丰富。

熟悉形容词性物主代词的用法,结合题意,给出答案。

2.【答案】C

【解析】介词表达时间时:in通常用于四季、某年、某月;On通常用于具体某天,或者具体某天

的早晨、下午、晚上;at用于具体几点钟。根据eightthirty(八点半),可知是具体几点,用at。

for为了,不表达时间。

故选:Co

市图书馆每天八点半开门。

熟悉时间介词的用法,结合题意,给出答案。

3.【答案】A

【解析】A.不能;B.不必;C.不可以;D.不应该。根据NoPrObIem.I'mcoming.(没有问题。我来

了•)可知,我抬不起来这个箱子。

故选:Ao

-爸爸,帮帮我吧。我抬不起来这个箱子。

-没有问题。我来了。

熟悉can/could的用法,结合题意,给出答案。

4.【答案】D

【解析】CIeVer聪明的,原级;CIeVerer更聪明的,形容词比较级;CleVereSt最聪明的,形容词最

高级;thecleverest最聪明的,形容词最高级前加定冠词the。根据语境,可知句子是Oneofthe+

形容词最高级+名词复数结构,因此安妮是班里最聪明的学生之一。

故选:D。

安妮是班里最聪明的学生之一。她很快学会一切。

掌握形容词最高级的用法,结合语境,给出答案。

5.【答案】B

【解析】A.什么时间;B.哪里;C.如何;D.为什么。根据AttheNationaIStadiUm.(在国家体育场),

可知是指地点,所以疑问词用Where。

故选:Bo

-杰克,上次运动会是在哪里举行的?

-在国家体育场。

熟悉疑问副词的用法,结合题意,给出答案。

6.【答案】B

【解析】A.但是;B.因此;C.或者;D.为了。根据IPraCtiCedSWimmingforanhOUr(我练了一个小

时游泳)以及SoIamtirednOW.(我现在累了),可知前后是因果关系,用so。

故选:Bo

我练了一个小时游泳,所以我现在累了。

熟悉因果关系连词的用法,结合题意,给出答案。

7.【答案】C

【解析】主句"Frankfellover"的时态为一般过去时态,结合选项和题干可确定,句子意思为:弗

兰克在跑下台阶时摔倒了。说明“run”的动作正在发生,故句子时态为过去进行时态,其构成是:

was∕were+doingo

故选:Co

弗兰克在跑下台阶时摔倒了。

根据时间状语和语境判断应用的时态,结合句式注意谓语动词的形式。

8.【答案】D

【解析】A.现在完成时;B.一般将来时;C.一般过去时;D.一般现在时。根据doesn,t,可知时态

是一般现在时,主语Sam是第三人称单数,接动词第三人称单数形式。

故选:D。

山姆喜欢弹吉他,但他哥哥不喜欢。

熟悉一般现在时的用法,结合题意,给出答案。

9.【答案】C

【解析】A.一般现在时;B.-■般过去时;C.现在完成时;D.一般将来时。根据EVerSinCelWaSakid

(自从我还是个孩子的时候),可知主句是现在完成时,I接have+过去分词。

故选:C0

自从我还是个孩子的时候,我就想成为一名医生。

熟悉现在完成时的用法,结合题意,给出答案。

10.【答案】A

【解析】Plant种植。A.一般过去时:B.现在完成时;C.一般将来时;D.一般现在时。根据lastSunday

(上周日),可知时态是一般过去时。

故选:Ao

上周日,我们学校的一些学生在公园里种了一些树。

熟悉一般过去时的用法,结合题意,给出答案。

IL【答案】D

【解析】A.一般现在时态;B.一般现在时态的被动语态;C.一般将来时态;D.一般将来时态的被

动语态;根据时间状语inthefuture"未来"可确定,句子时态为一般将来时态。主语

Moresmallstreetgardens”更多的小街花园"和动词build是被动关系,故句子的语态为一般将来时

态的被动语态,其结构是:WiIIbe+过去分词。

故选:D。

未来,北京将建造更多的小街花园。

根据时间状语和语境判断时态,根据主语和动词之间的主被动关系判断语态。

12.【答案】B

【解析】根据观察可知题干包含宾语从句。宾语从句使用陈述句语序,因此可先排除C和D。根

据Lucyisatthedoor一句的意思可知空格处需使用现在进行时,谓语用am∕is∕are+现在分词构成,

本题答案是B。

故选:B0

-露西在门口。你知道她在等谁吗?

-对不起,我不知道。

本题主要考查宾语从句的语序和时态。

13~20.【答案】B、C、A、C、D、D、A、B

【解析】(1)考查名词。句意:足球训练他又迟到了。A.篮球;B.足球;C.跑步;D.骑。根据

AlanpassedthefootballtoHenry(AIan把足球传给Henry),可知是足球训练。故选B。

(2)考查动词。句意:但他没接住,球飞走了。A.停止;B.拯救;C.错过;D.扔掉。根据itwentaway

(球飞走了),可知Henry没有接住Alan的传球,所以是错过了。故选C。

(3)考查动词。句意:我原本计划把你的旧自行车修好,让它看起来焕然一新,但我们可能不得

不买一辆二手自行车。A.计划;B.设法做到;C.继续;D.拒绝。根据butwemighthaveto

buyausedone(但我们可能不得不买一辆二手自行车),可知原本计划修好旧车。故选A。

(4)考查动词。句意:Henry有点高兴。A.温暖;B成长;C.欢呼:D.抓住。根据butwemighthaveto

buyausedone(但我们可能不得不买一辆二手自行车),可知父亲打算给Henry再买一辆车,Henry

高兴起来,cheerup高兴起来,固定短语。故选C。

(5)考查动词•句意:他并不介意,因为他的父亲总是信守诺言∙A.接受;B.匆忙;C.争论;D.

介意。根据Heknewhewouldhaveanewusedbikeverysoon(他知道他很快会有一辆新的二手自

行车),可知Henry并不介意第二天步行上学。故选D。

(6)考查副词。句意:DaVid的妈妈今天打电话来,说DaVid昨天意外地把你的自行车骑回了家

而不是他的。A.仔细地;B.自然地;C.勇敢地;D.意外地。根据

Davidhadtakenyourbikehomeyesterday(DaVid昨天把你的自行车骑回了家),可知是

意外地。故选D。

(7)考查名词。句意:"好的,"Henry说,努力掩饰自己的失望。A.失望;B.紧张;C.迷惑;D.

不耐烦。根据Davidhadtakenyourbikehomeyesterday(David昨天把你的自行车骑回了

家),可知Henry的旧自行车没有丢,他不能拥有一辆新的二手车,所以他很失望。故选A。

(8)考查形容词。句意:这比新自行车更好。A.通常的;B.新的;C.真的;D.基本的。根据

Infrontofhimwasabeautiful,shiningbluebike(在他面前的是一辆漂亮、闪光的蓝色自行车),

可知翻新后的旧车比新车更好。故选B。

Henry的自行车不见了,父亲打算重新给他买一辆二手车。DaVid的妈妈打来电话说是DaVid意外

地把Henry的自行车当成自己的骑回了家,Henry有点失望,但父亲买回零件把旧自行车翻新,

Henry很开心有一辆比新车更好的自行车。

首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语

法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。

21.【答案】【小题1】B

【小题2】A

【小题3】D

【解析】推理判断题。

(1)根据Tracylikestogoswimmingwhensheisfree.Shealsowantstofindatrainerwhocanhelpand

encouragehertoworkhard.(特雷西有空的时候喜欢去游泳。她还想找一个能帮助和鼓励她努力工

作的教练。)可知说的是游泳教练,结合选项,应说”史蒂夫的健身房在该地区以提供最好的健康

和健身服务而闻名。您可以在我们的标准游泳池放松身心,或在健身房使用最新的设备,您还可

以得到我们熟练的教练团队的支持。“故选Bo

(2)根据Steveisreturningtoexerciseafterhurtinghisleg.Heisbusyatworkandneedsapersonal

Irainerwhocanhelphimanyday.(史蒂夫腿部受伤后正在恢复锻炼。他正忙于工作,需要一位随

时可以帮助他的私人教练。)可知说的是私人教练,结合选项,应说“JDC体育馆。我们每周七天

在健身房或您更方便的地方提供一对一的培训课程。您将获得力量和健康,并得到我们经验丰富

的私人教练的帮助。”故选A。

(3)根据LeoisnewtoIheareaandwantstogetfit.Heismoreinterestedinteamsportsandwouldlike

tomakefriendsaswell.(利奥是这个地区的新手,他想健身。他对团队运动更感兴趣,也想交朋友。)

可知说的是团队运动,结合选项,应说"特别运动提供了一个现代化的健身房与最新的设备。你也

可以尝试团体项目,比如五人足球或篮球。在比赛结束后的咖啡馆里了解你的队员。”故选D。

(1)特雷西有空的时候喜欢去游泳。她还想找一个能帮助和鼓励她努力工作的教练。一一史蒂夫

的健身房在该地区以提供最好的健康和健身服务而闻名。您可以在我们的标准游泳池放松身心,

或在健身房使用最新的设备,您还可以得到我们熟练的教练团队的支持。

(2)史蒂夫腿部受伤后正在恢复锻炼。他正忙于工作,需要一位随时可以帮助他的私人教练。

——JDC体育馆。我们每周七天在健身房或您更方便的地方提供一对一的培训课程。您将获得力

量和健康,并得到我们经验丰富的私人教练的帮助。

(3)利奥是这个地区的新手,他想健身。他对团队运动更感兴趣,也想交朋友。——特别运动提

供了一个现代化的健身房与最新的设备。你也可以尝试团体项目,比如五人足球或篮球。在比赛

结束后的咖啡馆里了解你的队员。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。

22~24.【答案】C、A、D

【解析】(1)细节理解题。根据第四段InfaCt,itwasunpleasant,especiallyatthebeginning.(事

实上,它并不愉快,尤其是开始的时候。)可知在开始的时候,作者觉得工作并不愉快。故选C。

(2)细节理解题。根据倒数第二段IfIdidn'twanttodothework,

thesegrown-upswouldn'ttrytoforcemetodoit.Itwasuptometopushmyself.(如果我不想做这项工

作,这些成年人就不会强迫我做。由我来鞭策自己。)可知作者不想做这份工作的时候,是她自

己促使自己坚持。故选A。

(3)推理判断题。根据最后一段

Mytimeatthehotelalsotaughtmethatyoucanteamnewskillsfromanykindofwork(我在酒店的时

间也教会了我,你可以从任何类型的工作中学习新技能)以及

Iwaslookingforsomethingalotmorechallenging(我在寻找更多挑战),可知作者是一个乐于接受

新事物的人。故选D。

本文讲述作者在酒店做兼职的经历。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选

择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

25~27.【答案】CxAxB

【解析】(1)细节理解题。根据第四段OriginaIityiSalWaySConSideredtheheartofWriting.(独创

性总是被认为是写作的核心。)可知创造性是写作中最重要的。故选C。

(2)细节理解题。根据第六段

Doingresearchhashelpedmanywriterscreatemoreinterestingandrealisticstories.(做研究帮助许多

作家创作了更多有趣和现实的故事。)可知作者认为作家应该对所写的东西进行研究。故选A。

(3)标题归纳题。根据第一段HaVeyOUConSideredbeingaWriter?

Maybethisisadreamyou'vehadeversinceyouwereyoung.Butwritingforalivingisnoteasy,

andbeforeyoustart,

youshouldbesurethatyouaredoingitfortherightreasonsandgoinwithyoureyesopen.(你考虑过

当作家吗?也许这是你从小就有的梦想。但是以写作为生并不容易,在你开始之前,你应该确定

你是为了正确的理由而写作,并且睁大你的眼睛去写作。)及全文可知文章介绍了如何成为一名

作家。所以B项最适合做文章标题。故选B。

文章介绍了如何成为一名作家。

在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真辨析选项,仔细推敲,确

定最佳答案。

28~31.【答案】D、D、BsC

【解析】(1)细节理解题。根据第六段

Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrectmista

kesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewhohadn't.

(结果显示,相比那些没有看到感谢条的参与者,看到感谢条的参与者更愿意纠正错误和提供帮

助,也更有可能想和评论者成为朋友。)可知看到感谢信的参与者改正了更多的错误。故选D。

(2)细节理解题。根据第六段

Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrectmista

kesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewhohadn't.

(结果显示,相比那些没有看到感谢条的参与者,看到感谢条的参与者更愿意纠正错误和提供帮

助,也更有可能想和评论者成为朋友。)可知D项“艾米想和约翰交朋友,因为他很感谢她。”符

合研究结果,受到感谢的人和发出感谢的人成为了朋友。故选D。

(3)词义猜测题。根据第八段

Thesefindingsshowthatexpressinggratitudenotonlystrengthenstherelationshipsbetweenthepeoplei

nvolvedbutalsoinfluencesthepeoplewhoseeitinwaysthatcouldreverberatethroughoutagroup.

(这些发现表明,表达感激不仅能加强相关人员之间的关系,还能影响那些______的人。)可知

reverberatethroughoutagroup意为对群体中的每个人都有影响。故选Bo

(4)主旨大意题。根据第一段

Beingthankfulandexpressingittoothersisgoodforourhealthandhappiness.ltalsohelpsusbuildtrust

andcloserrelationshipswithIhepeoplearoundus.

(感恩并向他人表达对我们的健康和幸福有好处。它还帮助我们与周围的人建立信任和更密切的

关系•)及全文可知文章通过实验告诉我们要经常表达感激之情。所以作者写文章的主要目的是

鼓励人们对他人表示感谢。故选C。

文章通过实验告诉我们要经常表达感激之情。

在通读全文的基础

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