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文档简介
2023年北京市东城区中考英语一模试卷
学校:一姓名:班级:—考号:一
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷
上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
1.Mr.Liisagreathistoryteacher.knowledgeofthesubjectisexcellent.()
A.HerB.HisC.TheirD.Your
2.Thecitylibraryopenseightthirtyeveryday.()
A.onB.inC.atD.for
3.—Dad,helpmeolease.I_lifttheboxup.
—Noproblem.I⅛coming.()
A.can'tB.needn,tC.mustn,tD.shouldn't
4.Anneisoneof_______studentsinmyclass.SheIeamseverythingquickly.()
A.cleverB.clevererC.cleverestD.thecleverest
5.—Jack,_________wasthelastsportsmeetingheld?
—AttheNationalStadium.()
A.whenB.whereC.howD.why
6.Ipracticedswimmingforanhour,ɪamtirednow.()
A.butB.soC.orD.for
7.Frankfelloverwhenhe______—downthesteps.()
A.runsB.hasrunC.wasrunningD.isrunning
8.Sam________playingtheguitarbuthisbrotherdoesn't.()
A.haslovedB.willloveC.lovedD.loves
9.EversinceIwasakid,I______tobeadoctor.()
A.wantB.wantedC.havewantedD.willwant
10.SomestudentsinourschoolsometreesintheparklastSunday.()
A.plantedB.haveplantedC.willplantD.plant
11.MoresmallstreetgardensinthefuturealloverBeijing.()
A.buildB.arebuiltC.willbuildD.willbebuilt
12.一Lucyisatthedoor.Doyouknow?
—Sorry,Idon,tknow.()
A.whoshewaitedforB.whosheiswaitingfor
C.whodidshewaitforD.whoisshewaitingfor
Henryrodedownthestreetasfastashisoldshakybikecouldgo.Hewas
lateforhis(1)practiceagain.
Henrythrewhisbikenearthecrowdedbikerack(架子)andrushedto
thefield.Thekidswerealreadydoingwarm-ups.
Henrytriedtofitin.CoachRogerstoldHenryhewouldhavetodo50
push-upsifhewaslateagain.Whentheywerepracticing,
AlanpassedthefootballtoHemy.ButHenry(2)theballanditwentaway.Somekidslaughed
athim.
Havinghadenoughshameforoneday,Henrywasrelieved(询吊脱的)whenthepracticewasfinallyover.
WhenHenrygottothebikerack,helookedaround."Ohno!Where,smybike?',
Henryshouted.Hecouldn'tfindhisbikeanywhere.
Atdinner,Henrytoldhisparentsabouthisbike."Well,Son,Iknowhowyoufeel.I(3)to
fixupyouroldbiketomakeitlooknewagain,butwemighthavetobuyausedoneinstead,uDadsaid.
Henry(4)upabit.He,dbeenwantinganewbike.Ausedbikewasn'texactlynew,butitwould
probablybebetterthanhisoldone.Thenextmorning,Henrywalkedtoschool.Hedidn't(5)
becausehisdadalwayskepthispromises.
Heknewhewouldhaveanewusedbikeverysoon.
WhenHenrycamebackfromschool,heasked,"Mom,anynewsfromDadonmynewbikeyet?π
"Well,"answeredMoτn.nLookslikeyouwon'tneedanewbike.David,smothercalledtodayandsaid
Davidhad(6)takenyourbikehomeyesterdayinsteadofhis.”
nOkay,πsaidHenry,tryingtohidehis(7).
ThatSaturday,HenryandDadworkedonhisbikeallday.ToHenry'ssurprise,Dadhadboughthome
manynewpartsforhisbike.Whentheyfinished,Henrycouldn,tbelievehiseyes.Infrontofhimwasa
beautiful,shiningbluebike."Thanks,Dad.Thisisbetterthan(8)______."Henryhuggedhisdad.
13.A.basketballB.footballC.runningD.riding
14.A.stoppedB.savedC.missedD.threw
15.A.plannedB.managedC.continuedD.refused
16.A.warmedB.grewC.cheeredD.caught
17.A.acceptB.hurryC.argueD.mind
18.A.carefullyB.naturallyC.bravelyD.accidentally
19.A.disappointmentB.nervousnessC.confusionD.impatience
20.A.usualB.newC.realD.basic
21.下面的材料介绍了四家健身房。请根据1—3小题中描述的Tracy,SteVe和Leo三人的
健身需求,帮他们选择一家最合适的健身房。
AJDCGym
Weofferone-to-onetrainingprogi`ammessevendaysaweekatthegymorataplace
that,smoreconvenienttoyou.Youwillbuildstrengthandfitnessandgethelpwithany
injuries(损伤)fromourexperiencedpersonaltrainers.
B.Stevie,sGym
Stevie,sGymiswellknownintheareaforofferingthebestineverythingtodowith
healthandfitness.Relaxinourstandardswimmingpoolorusethelatestequipment(器
材)inthegym.Youcanalsogetsupportfromourskilledteamoftrainers.
C.CentralFitnessandLeisure
Weareoneofthelargestcentresinthearea.Memberscantrydifferentactivitiesatour
24-hourgym.Thereisalsoa400-metrerunningtrack(跑道)whereyoucancompetewith
othermemberseverymonth.
D.SportSpecial
SportSpecialprovidesamodemgymwiththelatestequipment.Youcanalsotrygroup
eventssuchasfive-a-sidefootballorbasketball.Gettoknowyourteammembersinthe
cafeafterthematch.
(1)Tracylikestogoswimmingwhensheisfree.Shealsowantstofindatrainerwhocan
helpandencouragehertoworkhard.
(2)Steveisreturningtoexerciseafterhurtinghisleg.Heisbusyatworkandneedsa
personaltrainerwhocanhelphimanyday.
(3)Leoisnewtotheareaandwantstogetfit.Heismoreinterestedinteamsportsand
wouldliketomakefriendsaswell.
(1)
(2)
(3)
O
MyFirstJob
WhenIwas16,Igotaweekendjobasacleanerinahotel.ltpaidtheusual
paymentof£5anhour.Anyway,cleaningcouldn'tbethatdifficult,couldit?
Therewasalotmoretothejobthanyoumightexpect.
First,ΓdcollectallthethingsIneededandputtheminmycart.
ThenIsettoworkoncleaningtherooms.Imadethebeds,cleanedthebaths,anddidsomeotherwork.It
wasn,tfun.Infact,itwasunpleasant,especiallyatthebeginning.ThefirsttimeImadeabed,Ididn'tdo
itcorrectly,andthemanagermademedoitalloveragain.0neofmyworkmatesshowedmewhattodo
andItooknotes,justlikeIdidinschool.lttookagesformetogetitrightbutwhenIdid,Ifelthappyand
confident.
Althoughitwasn'twellpaid,thejobenabledmetopartywithmyfriends.ltwasn'tjustthemoneythat
madeitallworthwhile.ForthefirsttimeIwasabletospendtimewithadultsotherthanmyparentsand
teachers.IfIdidn,twanttodothework,thesegrown-upswouldn'ttrytoforcemetodoit.ltwasuptome
topushmyself.ThatwasoneveryimportantlessonformetoIeamandoneInevergottaughtinschool.
MytimeatthehotelalsotaughtmethatyoucanIeamnewskillsfromanykindofwork,evenajobyou
neverthoughtyou,ddo.Andatthesametime,itshowedmewhereIdidn'twanttobeinthefuture.AndI
didn'twanttobeinahotelcleaningfortherestofmylif⅛.Iwaslookingforsomethingalotmore
challenging.
22.Whatdidthewriterthinkofherjobwhenshestarteddoingit?
A.Interesting.B.Easy.C.Unpleasant.D.Unimportant.
23.Whopushedthewritertoworkwhenshedidn'twantto?
A.Thewriterherself.B.Herparents.
C.Thehotelmanager.D.Herworkmates.
24.Fromthestory,weknowthatthewriter.
A.regretteddoingthejobB.dislikedherworkmates
C.wassatisfiedwiththepaymentD.wasopentolearningnewthings
P
Haveyouconsideredbeingawriter?Maybethisisadreamyou,vehadeversinceyouwereyoung.But
writingforalivingisnoteasy,andbeforeyoustart,youshouldbesurethatyouaredoingitfortheright
reasonsandgoinwithyoureyesopen.
Tobeawriter,youneedtogetusedtobeingalone.Awritermustbereadytospendatleastfivehoursaday
alone,ofteninfrontofthecomputer.Atthesametime,rememberthatgoodstoriesarecreatedthrougha
lotofeffort.
Anotherquestionmightbehowtotellifyouhaveatalentforwriting.Perhapsyoualwaysgotgoodgrades
atschoolforyourwriting,oryouworkedonschoolnewspapers,orwonprizesforyourwriting.Perhaps
youmayhavehadarticlespublished(出版)inmagazines.Thisshowsyouhavegoodwritingskills.
Originalityisalwaysconsideredtheheartofwriting.ltisimportantthattiredoldideasandwordsdonot
appearinyourwriting.Fromthefirstpage,thestoryshouldbelikenothinganyonehaseverread
before.Trytosurpriseyourreaderateveιyturnandmakeyourreadersay,,,Wow!Ineverexpectedthatto
happen!"
Eventhoughtherearealotofchallenges,ifyoustillwanttobeawriter,herearesomeideasthatmight
help.First,rememberthatyourfirstdraft(草稿)willneverbeperfect.Thevalueofthefirstdraftmaybe
tostartdevelopingandorganizingyourideas.Manysuccessfulwriterswrite,rewrite,andrewriteagain.
Whenyouwrite,putyourselfintheplaceofthereader.Trytowritestoriesthatyouwouldliketoread
yourself.Ifyouarewritingapassageonlybecauseyouhaveto,yourreaderiscertainlynotgoingtoenjoy
it.Most,ifnotall,goodwritersreadasmuchaspossible.Whenyoureadotherpeople,swork,thinkabout
whatmakesforgoodwritingandusethatinyourownwriting.Asawriter,youareakindofeducator.Make
surethatyouarewell-informedaboutthethingsyouwriteabout.
Doingresearchhashelpedmanywriterscreatemoreinterestingandrealisticstories.
Writingisdifferentforeveryone.Ifwritingisreallyforyou,chancesareyoualreadyknowitdeepdown
andhavedoneforsometime.Ifso,goodluck!
25.Whatisthemostimportantthingforawriter?
A.Aloneness.B.Interest.C.Creativity.D.Talent.
26.Thewriterprobablyagreesthat.
A.writersshoulddoresearchaboutwhatiswritten
B.successfulwritersshouldwritethefirstdraftperfectly
C.writersshouldaskreadersforadviceaboutwhattowrite
D.goodwritersshouldavoidfollowingotherwriters*writingstyles
27.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?
A.AreYouTalentedatWriting?
B.DoYouWanttoBeaWriter?
C.IsWritingDifferentforEveryone?
D.DoYouNeedPracticetoBeaWriter?
Q
Beingthankfulandexpressingittoothersisgoodforourhealthandhappiness.ltalsohelpsusbuiid
trustandcloserrelationshipswiththepeoplearoundus.
Thesebenefitshavemostlybeenseenwhentwopeopleareinvolved:onepersongivesthanksandthe
otherreceivesthanks.Now,anewstudysuggeststhatexpressinggratitude(感谢)notonly
improvesone-to-onerelationships,butcouldbringwholegroupstogether—inspiring(激发)awill
tohelpandconnectinpeoplewhosimplyseeanactofgratitude.
Inthisstudy,SaraAlgoeandherteamranseveralexperimentstofindouthowseeinggratitude
influencespeople'sfeelingstowardthethankfulpersonandthepersonwhoisthanked.
Inoneexperiment,participants(参与者)weretaskedwithreadingamoviereviewdraftand
underliningeye-catchingpartsforthereviewer'sbenefit.Firsttheysawanexample.Severallinesof
textwereunderlined,asthetaskrequired,butmanymistakeswerealsocorrected,showingeffort
thatwentbeyondthetask.Someparticipantscouldseeahandwrittennotefromthereviewersaying,
"Thankyousomuchforcatchingthosemistakes!1'
Afterward,participantsunderlinedpartsinanotherarticlebythereviewer.Thenresearcherscounted
howmanymistakesparticipantscoιτected,andaskedthemhowmuchtheymightliketobefriends
withthereviewer.
Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrect
mistakesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewho
hadn't.
Algoeandherteamalsodiscoveredfromothersurveyquestionsthatparticipantswantedtohelpand
connectwiththepersonreceivingthegratitude."That'sbecausereceivinggratitudemarksyouasa
personwhoiseffectiveatbeingsupportiveorhelpful,nsaysAlgoe.
Thesefindingsshowthatexpressinggratitudenotonlystrengthenstherelationshipsbetweenthe
peopleinvolvedbutalsoinfluencesthepeoplewhoseeitinwaysthatcouldreverberatethroughouta
group.Ifpeopleinagroupnoticeothers'goodactsandthankthemfortheirkindnesses,thewhole
groupcouldbeencouragedtobekindertooneanother.
Doesthismeanweshouldallexpressgratitudemoreoften?Yes.Wecangiveahug,bringagiftof
flowers,orjustsaythankyou.Gratitudeexpressionseemstobeaspecialkindofemotional
experiencethatisgreatforbuildingrelationships.
28.Whatdoweknowabouttheexperiment?
A.Participantstriedtomakefriendswiththereviewer.
B.Participantswereaskedtowriteamoviereviewdraft.
C.Participantswerethankedforunderliningeye-catchingparts.
D.Participantswhosawathank-younotecorrectedmoremistakes.
29.Whichofthefollowingbestmatchesthefindingsofthestudy?
A.Tonyisthankedalotbecausehealwayshelpsothers.
B.SusanandMikearefriendsandtheyalwayshelpeachother.
C.Lindaissupportiveinagroupandbecomesthegroupleader.
D.AmywantstobefriendswithJohnbecauseheisthankedalot.
30.Thewordsπreverberatethroughoutagroup"inParagraph8probablymean"n.
A.attractmorepeopletojoinagroup
B.haveaneffectoneveryoneinagroup
C.helpgroupmembersdeveloptheirstrengths
D.provideopportunitiesforeveryoneinagroup
31.Whatisthewriter'smainpurposeinwritingthispassage?
A.Tointroducehowtoexpressgratitudeproperly.
B.Toexplainwhypeopleshowandreceivegratitude.
C.Toencouragepeopletoshowthankfulnesstoothers.
D.Toremindpeopleoftheimportanceofhelpingothers.
32.
Cinema,butNotasWeKnowIt
AfriendrecentlyaskedmeifI,dliketogotothecinema.Beingahugefanofthebigscreen,Isaid
yes.Iusuallygotothecinemaonceortwiceaweek,soit,snormalformetospendalotofmoneyon
thelatestfilm.Butwhenshetoldmetheticketcostfl05,Iwassuφrised.What'smore,shesaidI'd
receivemypersonalisedcharacterbyemail.Character?WasIgoingtoactinthefilm?Iprefer
watchingfilmstoperforminginthem.Andsincewhendiditcostmorethanahundredpoundstogoto
thecinema?Still,myfriendwasreallyinterestedinit,soIhandedthemoneyover.
ThenIcarriedoutsomeonlineresearchintowhatIwasspendingmymoneyon,IrealisedthatI,d
signedupforanimmersive(沉浸式的)cinemaexperience.Thisisatypeofcinemawhereboth
actorsandtheaudience(观众)takepartinaremakeofaclassicfilm.Beforetheperformance,you
receiveinformationaboutyourcharacter,andyouneedtospendtimegettingtoknowthe
character.Youalsoneedtobuyacostume(戏月艮).Youneedtodressandactlikeyourcharacterin
theperformance.
Whenɪarrived,Iwasgreatlysurprisedathowprofessional(专业的)everythinglooked.Theset,
music,andlightingwereallwonderful.IfeltlikeIwasactuallyinthefilm,which,ofcourse,isthe
wholepointofthisexperience.ltwasaremakeofanoldfilm,soeveryonewasdressedinold-style
clothes.I,dthoughtminewasprettygood,butwhenIsawhowmucheffortothershadmade,Ifelt
uneasy.Ifyoudon,tenjoydressingup,you,dbetterthinktwiceaboutgoing.Therewasamixof
professionalactorswhoplayedthemaincharactersandmembersofthepublic,likeme,whowere
givenunimportantrolestoplay.Theprofessionalactorswerefantasticandreallysupportive.They
offeredlotsofencouragementtoallofus.
Wasitworththeticketprice?Γdsayso,yes.WouldIgoagain?Ofcourse,yes!ButIprobablyneed
togotoafewactingclassesfirst.
(1)Howdidthewriterfeelaboutthepriceoftheticketatfirst?
(2)Whatdoyouneedtodobeforeperforminginanimmersivecinema?
(3)Howdidtheprofessionalactorshelpthemembersofthepublic?
(4)Wouldyouliketohaveanimmersivecinemaexperience?Whyorwhynot?(Listatleasttwo
reasons.)_____________
33.假定你是李华,你的英国笔友ChriS对中国文化很感兴趣。他打算暑假来中国旅游,但
还没有决定去哪个城市。他给你发来邮件,向你寻求帮助。请你用英语回复一封邮件,告诉
他你的建议,说明理由,并介绍一些能够帮他了解中国文化的活动。
提示词语:capital,museum,experience,enjoy,traditional
提示问题:∙WhichcitydoyouadviseChristovisit?Why?
•WhatcanhedotheretolearnaboutChineseculture?
Deai*Chris,
Γmgladtoknowthatyou'recomingtoChina.
IhopeyouwillhaveagoodtimeinChina.
Yours,
LiHua
34.在初中三年学校生活中,同学们为自己的班集体做出过各种贡献,比如积极参加班级活
动、维护教室环境、热心帮助同学等。
某英文网站正在开展以“贡献”为主题的征文活动。假定你是李华,请用英语写一篇短文投稿,
谈谈你为班集体做过什么贡献,你有什么感受。
提示词语:contribute(做贡献),collect,book,share,proud
提示问题:∙Whatdo/didyoudoforyourclass?
•Howdoyoufeel?
It,simportantforeverystudenttocontributetotheirclass.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.她的;B.他的;C.他们的;D.你(你们)的。根据Mr.Liisagreathistoryteacher.(李
先生是一位很棒的历史老师。)可知,此处用his代替Mr.Li。
故选:Bo
李先生是一位很棒的历史老师。他在这方面的知识非常丰富。
熟悉形容词性物主代词的用法,结合题意,给出答案。
2.【答案】C
【解析】介词表达时间时:in通常用于四季、某年、某月;On通常用于具体某天,或者具体某天
的早晨、下午、晚上;at用于具体几点钟。根据eightthirty(八点半),可知是具体几点,用at。
for为了,不表达时间。
故选:Co
市图书馆每天八点半开门。
熟悉时间介词的用法,结合题意,给出答案。
3.【答案】A
【解析】A.不能;B.不必;C.不可以;D.不应该。根据NoPrObIem.I'mcoming.(没有问题。我来
了•)可知,我抬不起来这个箱子。
故选:Ao
-爸爸,帮帮我吧。我抬不起来这个箱子。
-没有问题。我来了。
熟悉can/could的用法,结合题意,给出答案。
4.【答案】D
【解析】CIeVer聪明的,原级;CIeVerer更聪明的,形容词比较级;CleVereSt最聪明的,形容词最
高级;thecleverest最聪明的,形容词最高级前加定冠词the。根据语境,可知句子是Oneofthe+
形容词最高级+名词复数结构,因此安妮是班里最聪明的学生之一。
故选:D。
安妮是班里最聪明的学生之一。她很快学会一切。
掌握形容词最高级的用法,结合语境,给出答案。
5.【答案】B
【解析】A.什么时间;B.哪里;C.如何;D.为什么。根据AttheNationaIStadiUm.(在国家体育场),
可知是指地点,所以疑问词用Where。
故选:Bo
-杰克,上次运动会是在哪里举行的?
-在国家体育场。
熟悉疑问副词的用法,结合题意,给出答案。
6.【答案】B
【解析】A.但是;B.因此;C.或者;D.为了。根据IPraCtiCedSWimmingforanhOUr(我练了一个小
时游泳)以及SoIamtirednOW.(我现在累了),可知前后是因果关系,用so。
故选:Bo
我练了一个小时游泳,所以我现在累了。
熟悉因果关系连词的用法,结合题意,给出答案。
7.【答案】C
【解析】主句"Frankfellover"的时态为一般过去时态,结合选项和题干可确定,句子意思为:弗
兰克在跑下台阶时摔倒了。说明“run”的动作正在发生,故句子时态为过去进行时态,其构成是:
was∕were+doingo
故选:Co
弗兰克在跑下台阶时摔倒了。
根据时间状语和语境判断应用的时态,结合句式注意谓语动词的形式。
8.【答案】D
【解析】A.现在完成时;B.一般将来时;C.一般过去时;D.一般现在时。根据doesn,t,可知时态
是一般现在时,主语Sam是第三人称单数,接动词第三人称单数形式。
故选:D。
山姆喜欢弹吉他,但他哥哥不喜欢。
熟悉一般现在时的用法,结合题意,给出答案。
9.【答案】C
【解析】A.一般现在时;B.-■般过去时;C.现在完成时;D.一般将来时。根据EVerSinCelWaSakid
(自从我还是个孩子的时候),可知主句是现在完成时,I接have+过去分词。
故选:C0
自从我还是个孩子的时候,我就想成为一名医生。
熟悉现在完成时的用法,结合题意,给出答案。
10.【答案】A
【解析】Plant种植。A.一般过去时:B.现在完成时;C.一般将来时;D.一般现在时。根据lastSunday
(上周日),可知时态是一般过去时。
故选:Ao
上周日,我们学校的一些学生在公园里种了一些树。
熟悉一般过去时的用法,结合题意,给出答案。
IL【答案】D
【解析】A.一般现在时态;B.一般现在时态的被动语态;C.一般将来时态;D.一般将来时态的被
动语态;根据时间状语inthefuture"未来"可确定,句子时态为一般将来时态。主语
Moresmallstreetgardens”更多的小街花园"和动词build是被动关系,故句子的语态为一般将来时
态的被动语态,其结构是:WiIIbe+过去分词。
故选:D。
未来,北京将建造更多的小街花园。
根据时间状语和语境判断时态,根据主语和动词之间的主被动关系判断语态。
12.【答案】B
【解析】根据观察可知题干包含宾语从句。宾语从句使用陈述句语序,因此可先排除C和D。根
据Lucyisatthedoor一句的意思可知空格处需使用现在进行时,谓语用am∕is∕are+现在分词构成,
本题答案是B。
故选:B0
-露西在门口。你知道她在等谁吗?
-对不起,我不知道。
本题主要考查宾语从句的语序和时态。
13~20.【答案】B、C、A、C、D、D、A、B
【解析】(1)考查名词。句意:足球训练他又迟到了。A.篮球;B.足球;C.跑步;D.骑。根据
AlanpassedthefootballtoHenry(AIan把足球传给Henry),可知是足球训练。故选B。
(2)考查动词。句意:但他没接住,球飞走了。A.停止;B.拯救;C.错过;D.扔掉。根据itwentaway
(球飞走了),可知Henry没有接住Alan的传球,所以是错过了。故选C。
(3)考查动词。句意:我原本计划把你的旧自行车修好,让它看起来焕然一新,但我们可能不得
不买一辆二手自行车。A.计划;B.设法做到;C.继续;D.拒绝。根据butwemighthaveto
buyausedone(但我们可能不得不买一辆二手自行车),可知原本计划修好旧车。故选A。
(4)考查动词。句意:Henry有点高兴。A.温暖;B成长;C.欢呼:D.抓住。根据butwemighthaveto
buyausedone(但我们可能不得不买一辆二手自行车),可知父亲打算给Henry再买一辆车,Henry
高兴起来,cheerup高兴起来,固定短语。故选C。
(5)考查动词•句意:他并不介意,因为他的父亲总是信守诺言∙A.接受;B.匆忙;C.争论;D.
介意。根据Heknewhewouldhaveanewusedbikeverysoon(他知道他很快会有一辆新的二手自
行车),可知Henry并不介意第二天步行上学。故选D。
(6)考查副词。句意:DaVid的妈妈今天打电话来,说DaVid昨天意外地把你的自行车骑回了家
而不是他的。A.仔细地;B.自然地;C.勇敢地;D.意外地。根据
Davidhadtakenyourbikehomeyesterday(DaVid昨天把你的自行车骑回了家),可知是
意外地。故选D。
(7)考查名词。句意:"好的,"Henry说,努力掩饰自己的失望。A.失望;B.紧张;C.迷惑;D.
不耐烦。根据Davidhadtakenyourbikehomeyesterday(David昨天把你的自行车骑回了
家),可知Henry的旧自行车没有丢,他不能拥有一辆新的二手车,所以他很失望。故选A。
(8)考查形容词。句意:这比新自行车更好。A.通常的;B.新的;C.真的;D.基本的。根据
Infrontofhimwasabeautiful,shiningbluebike(在他面前的是一辆漂亮、闪光的蓝色自行车),
可知翻新后的旧车比新车更好。故选B。
Henry的自行车不见了,父亲打算重新给他买一辆二手车。DaVid的妈妈打来电话说是DaVid意外
地把Henry的自行车当成自己的骑回了家,Henry有点失望,但父亲买回零件把旧自行车翻新,
Henry很开心有一辆比新车更好的自行车。
首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语
法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。
21.【答案】【小题1】B
【小题2】A
【小题3】D
【解析】推理判断题。
(1)根据Tracylikestogoswimmingwhensheisfree.Shealsowantstofindatrainerwhocanhelpand
encouragehertoworkhard.(特雷西有空的时候喜欢去游泳。她还想找一个能帮助和鼓励她努力工
作的教练。)可知说的是游泳教练,结合选项,应说”史蒂夫的健身房在该地区以提供最好的健康
和健身服务而闻名。您可以在我们的标准游泳池放松身心,或在健身房使用最新的设备,您还可
以得到我们熟练的教练团队的支持。“故选Bo
(2)根据Steveisreturningtoexerciseafterhurtinghisleg.Heisbusyatworkandneedsapersonal
Irainerwhocanhelphimanyday.(史蒂夫腿部受伤后正在恢复锻炼。他正忙于工作,需要一位随
时可以帮助他的私人教练。)可知说的是私人教练,结合选项,应说“JDC体育馆。我们每周七天
在健身房或您更方便的地方提供一对一的培训课程。您将获得力量和健康,并得到我们经验丰富
的私人教练的帮助。”故选A。
(3)根据LeoisnewtoIheareaandwantstogetfit.Heismoreinterestedinteamsportsandwouldlike
tomakefriendsaswell.(利奥是这个地区的新手,他想健身。他对团队运动更感兴趣,也想交朋友。)
可知说的是团队运动,结合选项,应说"特别运动提供了一个现代化的健身房与最新的设备。你也
可以尝试团体项目,比如五人足球或篮球。在比赛结束后的咖啡馆里了解你的队员。”故选D。
(1)特雷西有空的时候喜欢去游泳。她还想找一个能帮助和鼓励她努力工作的教练。一一史蒂夫
的健身房在该地区以提供最好的健康和健身服务而闻名。您可以在我们的标准游泳池放松身心,
或在健身房使用最新的设备,您还可以得到我们熟练的教练团队的支持。
(2)史蒂夫腿部受伤后正在恢复锻炼。他正忙于工作,需要一位随时可以帮助他的私人教练。
——JDC体育馆。我们每周七天在健身房或您更方便的地方提供一对一的培训课程。您将获得力
量和健康,并得到我们经验丰富的私人教练的帮助。
(3)利奥是这个地区的新手,他想健身。他对团队运动更感兴趣,也想交朋友。——特别运动提
供了一个现代化的健身房与最新的设备。你也可以尝试团体项目,比如五人足球或篮球。在比赛
结束后的咖啡馆里了解你的队员。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项选出正确答案。
22~24.【答案】C、A、D
【解析】(1)细节理解题。根据第四段InfaCt,itwasunpleasant,especiallyatthebeginning.(事
实上,它并不愉快,尤其是开始的时候。)可知在开始的时候,作者觉得工作并不愉快。故选C。
(2)细节理解题。根据倒数第二段IfIdidn'twanttodothework,
thesegrown-upswouldn'ttrytoforcemetodoit.Itwasuptometopushmyself.(如果我不想做这项工
作,这些成年人就不会强迫我做。由我来鞭策自己。)可知作者不想做这份工作的时候,是她自
己促使自己坚持。故选A。
(3)推理判断题。根据最后一段
Mytimeatthehotelalsotaughtmethatyoucanteamnewskillsfromanykindofwork(我在酒店的时
间也教会了我,你可以从任何类型的工作中学习新技能)以及
Iwaslookingforsomethingalotmorechallenging(我在寻找更多挑战),可知作者是一个乐于接受
新事物的人。故选D。
本文讲述作者在酒店做兼职的经历。
通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选
择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。
25~27.【答案】CxAxB
【解析】(1)细节理解题。根据第四段OriginaIityiSalWaySConSideredtheheartofWriting.(独创
性总是被认为是写作的核心。)可知创造性是写作中最重要的。故选C。
(2)细节理解题。根据第六段
Doingresearchhashelpedmanywriterscreatemoreinterestingandrealisticstories.(做研究帮助许多
作家创作了更多有趣和现实的故事。)可知作者认为作家应该对所写的东西进行研究。故选A。
(3)标题归纳题。根据第一段HaVeyOUConSideredbeingaWriter?
Maybethisisadreamyou'vehadeversinceyouwereyoung.Butwritingforalivingisnoteasy,
andbeforeyoustart,
youshouldbesurethatyouaredoingitfortherightreasonsandgoinwithyoureyesopen.(你考虑过
当作家吗?也许这是你从小就有的梦想。但是以写作为生并不容易,在你开始之前,你应该确定
你是为了正确的理由而写作,并且睁大你的眼睛去写作。)及全文可知文章介绍了如何成为一名
作家。所以B项最适合做文章标题。故选B。
文章介绍了如何成为一名作家。
在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真辨析选项,仔细推敲,确
定最佳答案。
28~31.【答案】D、D、BsC
【解析】(1)细节理解题。根据第六段
Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrectmista
kesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewhohadn't.
(结果显示,相比那些没有看到感谢条的参与者,看到感谢条的参与者更愿意纠正错误和提供帮
助,也更有可能想和评论者成为朋友。)可知看到感谢信的参与者改正了更多的错误。故选D。
(2)细节理解题。根据第六段
Theresultsshowedthatparticipantswhohadseenanoteofgratitudeweremorewillingtocorrectmista
kesandhelpout,andmorelikelytowanttobecomefriendswiththereviewer,thanthosewhohadn't.
(结果显示,相比那些没有看到感谢条的参与者,看到感谢条的参与者更愿意纠正错误和提供帮
助,也更有可能想和评论者成为朋友。)可知D项“艾米想和约翰交朋友,因为他很感谢她。”符
合研究结果,受到感谢的人和发出感谢的人成为了朋友。故选D。
(3)词义猜测题。根据第八段
Thesefindingsshowthatexpressinggratitudenotonlystrengthenstherelationshipsbetweenthepeoplei
nvolvedbutalsoinfluencesthepeoplewhoseeitinwaysthatcouldreverberatethroughoutagroup.
(这些发现表明,表达感激不仅能加强相关人员之间的关系,还能影响那些______的人。)可知
reverberatethroughoutagroup意为对群体中的每个人都有影响。故选Bo
(4)主旨大意题。根据第一段
Beingthankfulandexpressingittoothersisgoodforourhealthandhappiness.ltalsohelpsusbuildtrust
andcloserrelationshipswithIhepeoplearoundus.
(感恩并向他人表达对我们的健康和幸福有好处。它还帮助我们与周围的人建立信任和更密切的
关系•)及全文可知文章通过实验告诉我们要经常表达感激之情。所以作者写文章的主要目的是
鼓励人们对他人表示感谢。故选C。
文章通过实验告诉我们要经常表达感激之情。
在通读全文的基础
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