八年级政治下册 我们也有隐私权课件 湘教版

尊重和维护隐私权2024/3/81发挥你的想象：他（她）可能在干什么？这样是否合法?如果不合法,侵犯了他人的什么权利?

什么是隐私：

是指涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。

内容：是一些属于不宜公开或不愿公开的、不妨害他人和社会利益的个人私事，如个人生理上的缺陷、隐疾，个人的心理活动，日记的内容等。）隐私：

所谓隐私权：就是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利，是法律规定的公民权利之一。对公民隐私权的保护，我国诸多法律如《宪法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《民法通则》等都有明文规定，公民通信自由、通信秘密、建议批评等都属公民个人隐私，禁止用任何方法披露，并借此对公民进行侮辱、诽谤和诬陷；法律还规定：国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。

对于青少年的个人隐私我国法律有特殊保护，专门以法律的形式加以规定，如《未成年人保护法》第三十条明文规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私；第三十一条规定：对未成年人的信件，任何组织或个人不得隐匿、毁弃，因追查犯罪的需要由公安机关或人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或其监护人代为开拆外，任何组织或个人不得开拆。可以说法律规定明白无误地存在着，但现实生活中往往视而不见，……

材料：张某在与他人斗殴的过程中，导致他人重伤并不治而亡，张某也失去了一根手指。为了逃避法律的制裁，他远走他乡隐姓埋名，靠在建筑工地打工维持生活。后来全国开展了声势浩大的追捕逃犯的“扫黑”行动，公安部门在互联网上公布了张某的照片以及他的一些体貌特征，特别是他少了一根手指的事实。建筑公司的一名职工在互联网上看到消息后，就向公司领导反映了情况，公司领导就向当地公安部门举报了张某，最终张某落入法网。张某在被捕的时候心理很不服气，他认为，公安部门在互联网上公布和建筑公司的领导职工向他人泄露他缺少了一根手指的事情，都是对他个人隐私权的侵犯。想一想：你认为张某的隐私权受到侵犯了吗？为什么？参考意见：张某的隐私权没有被侵犯。因为他所做的事本身就是违法的。法律保护的隐私权有个关键的定义，那就是不危害社会的个人私事。

友情提示：我们可以从张某所做的事情方面去考虑。2024/3/81公民享有隐私权，法律制裁随意揭露他人隐私的违法犯罪行为。

监视、窥探他人私生活；偷看日记、私拆信件等刺探他人秘密的行为；道听途说他人隐私的行为；非法利用他人的个人信息等等。揭露别人隐私，既是

行为，也是

行为。侵犯隐私权的行为：法律规定：不道德违法2024/3/81法律是否保护公民的所有隐私呢？法律保护的是：不妨碍他人、不危害社会的隐私那些违反法律和社会公共道德的隐私任何公民和组织都可加以干涉和揭露:2024/3/81是不是只有成年人才有隐私权呢？最近一段时间，蔻蔻一回家就上QQ跟网友聊天，妈妈看到后，就马上关掉。老师也反映开学二个月来，蔻蔻学习不够认真，成绩下降明显。妈妈对此很怀疑，坚持要看蔻蔻的聊天内容，要求蔻蔻告知QQ密码。母女俩因此闹翻了……情景故事一：QQ密码感知与认识活动一：情景AB剧——学会体验温馨提示：对于蔻蔻妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。A.对的B.不对未成年人也有隐私权

蔻蔻把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，却说“我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友……讨论与想像情景故事二：我心里有个小秘密A.告诉别人B.不能告诉别人2、你如何评价薇薇的行为？

薇薇最终告诉了好朋友冰冰，冰冰又告诉了自己的好朋友……情景故事续接：1、假如你是蔻蔻，你有哪些心理感受？

强化责任与信誉意识我们要增强法制观念，依法律己，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。例如，在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象，因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖朋友隐私的意图，但他的性格特质却决定了他难以保守秘密。树立隐私意识辩析与思考活动二：小小雄辩家——学会分析情景故事三：隐私辨析请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人隐私的行为？哪些不是？学生分小组选择其中一项进行剖析。A.最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位及肖像等个人信息。B.杭州西湖区的蔡某利用DV偷拍女厕，希望能通过上网发布赚钱，以此支持女友开店。C.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。D.我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？E.进他人房间先敲门。蔻蔻由于心情不好，整天躲在房间里看杂志，突然她看到了以下一些生活中可能涉及隐私的问题……阅读课本P68，完成议一议2024/3/81小李传播他人私生活是侵犯他人隐私权的行为，揭露他人隐私是不道德行为也是违法行为。感想：1、当我们的隐私权受到侵犯的时候，我们要树立法律意识，依法维护自己的权利。2、我们要增强自我保护意识，在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象，学会与值得信任的人交流和沟通。对小李行为的看法：由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了蔻蔻的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢？

情景故事四：班主任翻了我的书包温馨提示：请你给这个故事设计一个结局，告诉蔻蔻该怎么办……活动三：小小编剧家——学会想像当我们的隐私权受到侵害时，可以拿起法律的武器来维护自己的隐私权。可以采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；还有权要求精神损害赔偿。我们应如何维护我们的隐私权？听了同学们的建议，蔻蔻“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！

维护隐私不等于自我封闭当自己遇到麻烦，产生困惑，出现烦恼时，应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。情景故事五：感悟隐私2024/3/81自己的？别人的？依法维护我们自己的隐私权1、通过道德舆论批评或组织纪律处理2、自行与侵权人协商，要求停止侵权伤害、赔礼道歉。3、请求司法保护（向人民法院起诉），要求精神赔偿。尊重他人的隐私权隐私权每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的私事，尊重他人的隐私，不仅符合法律的要求,也是每个公民应有的道德品质。2024/3/81你觉得这位小青年这么做可以吗？为什么?你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）身边的困惑公民如何做到尊重他人的隐私：尊重他人的隐私就是要树立隐私意识，尊重他人的隐私需要强化责任和信誉意识。互相尊重彼此的隐私有助于树立良好的社会道德。阅读课本P69蔡蓉的事例，完成议一议1、不能2、因为蔡蓉母亲侵犯了蔡蓉的隐私权，是违法行为。3、可以以一种礼貌的姿态、商量的口吻告诉妈妈未成年人也拥有自己的隐私权。偷看子女的日记和秘密也是侵犯隐私权行为，请妈妈尊重自己的隐私权。2024/3/81为什么要尊重他人的隐私权？1、尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是每个公民应用的道德品质。2、我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。3、尊重人格尊严和个人隐私是建设文明社会的重要前提，也是建设社会主义法治国家的基础。在银行柜台前设置一米线

你对“一米线”有什么看法?在现实生活中你有“一米线”意识吗?大家一起来关注以前不正确的做法现在的做法还可继续改进之处123维护隐私、尊重他人隐私记录行为与体验活动四：成长记录——学会反思

让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！

尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！

教师赠言：当我们的隐私权受到侵害时，可以拿起法律的武器来维护自己的隐私权。停止侵害、赔礼道歉、要求精神损害赔偿隐私是绿草地需要我们精心呵护愿人人都树立隐私意识同时尊重他人的隐私才能享受着自由和舒畅才能享受着安宁和惬意

你认为学校把学困生的考试分数公布于众,是否侵犯了学生的隐私权？为什么？

课后活动与探究

你学会了吗?2024/3/81

警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实。李某认为警方这么做是侵犯他的个人隐私权。你们觉得李某的想法对不对？为什么？火眼金睛2024/3/81随着年岁的增长，我们的独立意识渐渐萌生，因此和父母的分歧日益明显，当自己的隐私和父母的关爱起冲突的时候，你究竟该作出怎样的选择？成长的烦恼之——隐私看谁可以想出两全其美的办法！小组讨论：2024/3/81断一断知情人士向公安机关提供犯罪线索人民群众对干部贪污、腐败问题的揭露银行安装摄像头拍摄营业过程买一些诗人的肖像挂在家中某电视台新闻中出现某市民购物的镜头2024/3/81

学校为防止考试作弊，在教室里安装了监视器，这样做对吗？谈谈你的看法。身边的困惑2024/3/81

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你对一米线有什么看法?在现实生活中你有一米线意识吗?大家一起来关注2024/3/811、你认为以下哪些属于公民的个人隐私？（）A.日记B.信件C.体重D.家庭电话号码隐私小调查课堂延伸

2、你认为未成年人有隐私权吗？（）

A.有B.没有3、什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件（）