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PAGEPAGE2幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?【活动目标】1、学会制作冰。2、知道冰的特征,知道冰是由水变成的,冰遇热会化成水。3、感受制作冰的乐趣,知道夏天不能吃太多冰冻的东西。【活动准备】1、不同大小的冰块假设干;2、不同形状的干净器皿〔用于制作冰〕;3、白糖假设干。【活动过程】1、老师引入话题:孩子们,天气真是热啊,你们在家是怎么避暑解热的呢。引导孩子自由讨论。然后老师说“我喜欢玩冰块来解解暑。你们玩过冰吗〞给孩子自由玩冰块。2、老师询问孩子冰块的感觉。〔凉凉的,硬硬的,滑滑的。〕3、老师请他们嗅一嗅,闻一闻,尝一尝干净的冰块。让孩子说出冰块的特征。〔无色,无味。〕4、老师询问孩子,还可以怎样玩冰块。让孩子有更多的玩法,对冰块更加感兴趣。5、老师拿出一杯热水,一杯冷水。请孩子们将冰块放入〔屈老师〕水中,看看有什么变化。引导孩子得出冰块遇热会融化的结论。请孩子讨论冰块遇到什么会化,比方放在太阳底下,放在火堆旁。6、请孩子们制作冰块。让他们自由选择器皿,将水倒入器皿中,还可以参加白糖。由老师帮助放入冰箱内。课后,再请孩子们去观看自己的冰块,品尝自己的冰块。7、老师不忘叮嘱孩子们,冰块虽好玩,但是冰块凉凉的,吃多了冰块,身体容易受凉,其他雪糕、冻西瓜等冰冻的东西也一样,所以不能吃太多冰冻的东西。内容总结
〔1〕幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?
中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?
【活动目标】
1、学会制作冰
〔2〕幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?
中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?
【活动目标】
1、学会制作冰
〔3〕【活动准备】
1、不同大小的冰块假设干
〔4〕【活动过程】
1、老师引入话题:孩子们,天气真是
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