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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数教学资料参考范本幼儿园运动活动:机器人教案撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________活动目标:1、
探索纸盒的多种玩法,促进幼儿创造性思维的发展。2、
提高幼儿身体运动的协调性及平衡能力。环境创设:平整的场地、活动前幼儿对机器人有所了解、大小不一的纸盒;小推车、皮球、小旗、毛巾、整理箱、音乐观察与指导:一、
热身活动:数字宝宝变变变你们看过超级变变变的游戏吗?今天我们就用自己的身体做一个“变数字”的游戏,你想变数字几就变数字几。1、
自由变数字:找个空地方,变出一个自己喜欢的数字。你变的是数字几?2、
听老师信号变数字:现在要难以点了,老师报一串数你们自由走动,听到最后一个数字就立刻停下,把这个数字作出来。(及时表扬、鼓励)二、探索活动1、自由选择材料、自由结伴、自由探索纸盒的多种玩法
幼儿玩纸盒的不同程度幼儿玩纸盒的多种方法从单个玩——合作玩的状况你是怎么玩的?和谁一起玩的?(他是用纸盒玩跳的游戏……),鼓励幼儿多种玩纸盒的方法。(从幼儿兴趣点来捕捉,集体学一学)。2、用纸盒扮演机器人并作各种动作:比谁的机器人本领大:告诉大家你的机器人叫什么名字,并把本领表演给大家看。我来做指挥中心的指挥官来发口令(老师举旗指挥),你们做动作,口令一定要听仔细了,准备好了吗?走走走向前走——走走走向后走——蹲下——起立——绕个圈来走一走——跑跑跑快快跑——绕个圈来跑跑跑——走走走慢慢走——立停。机器人耳朵真灵,个个是好样的。(游戏重复2、3次,)三、游戏活动:机器人运瓜机器人交给需要你们完成一个任务,用小车把西瓜地里的西瓜运回来,你们有没有信心完成任务?四、放松活动:听音乐放松身体我们机器人运瓜的任务完成得真不错!指挥官谢谢你们。现
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