三年级语文 卖火柴的小女孩“百校联赛”一等奖

8卖火柴的小女孩人教版（部编版）语文三年级上册参赛教师：王琴时间：2021年8月27日1.上节课，我们一起学习了课文第1-4自然段，了解了卖火柴的小女孩苦难的现实生活。那小女孩后来怎么样了呢?这节课，我们继续学习这篇课文

一、复习导入默读课文第5-9自然段，思考：小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？五次二、精讲课文美好的幻想啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？“哪怕……也……”“敢从……吗”表现了小女孩不敢随意浪费一根火柴。第一次她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。“终于”一词说明小女孩经历了内心的挣扎、犹豫了许久。因为火柴是她一家的经济来源，她舍不得、也不敢浪费，但是她太冷了，迫切需要温暖，所以在最后她还是抽出了一根。“拢”这个动词用得妙。一方面写出了火焰非常小，一方面突出了小女孩非常冷，表现出小女孩对温暖的渴望。小女孩几乎被冻僵了，她极度渴望温暖，火柴发出的一点点光在小女孩的心里被放大了很多倍。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好似坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！第一次擦燃火柴，小女孩在光亮中看到了大火炉，侧面写出了她冷极了。她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿突然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。第二次擦燃火柴，小女孩看到了美味的食物，从侧面写出了她非常饥饿，渴望食物。第二次她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。第三次第三次擦燃火柴，“明晃晃的蜡烛”“美丽的彩色画片”写出了小女孩想象中的圣诞树的美丽，“眨眼睛”说明小女孩非常渴望圣诞礼物，渴望幸福。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。“有一个什么人快要死了。〞小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。在一次次的幻想和现实的对比中，突出了小女孩的悲惨命运。第四次她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈祥。第四次擦燃火柴，看到温和慈爱的奶奶，说明小女孩渴望得到疼爱。第五次她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。与上文“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗”形成鲜明对比，凸显了小女孩的内心渴盼，她希望奶奶能留下。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“抱、搂”两个动词写出了奶奶对小女孩是多么的疼爱。这两个词与上文“唯一”相呼应。小女孩在现实生活中感受不到温暖与幸福。赶马车的人吓她，陌生男孩嘲弄她，甚至父亲也因为她卖不出去火柴而打骂她，只有奶奶才包容、疼爱她。第五次擦燃火柴。“在光明和快乐中飞走了〞暗示小女孩已经在梦想中死去了。三个“没有〞构成排比，再一次强调小女孩活在这个世界上只有寒冷、饥饿和痛苦。虚实结合感受童话丰富的想象概念：虚实结合就是把对现实生活的描写与回忆、想象结合起来。运用这种写法可以使文章内容更充实，内涵更丰富。运用：文中小女孩擦燃火柴后看到的“火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶〞等都是她在又冷又饿的情况下产生的梦想。当火柴熄灭后她又回到残酷的现实生活中。文章就是把现实与梦想交替着呈现出来，使得这个凄美的故事打动人心。学法小结语文要素读课文10-11自然段，说说小女孩最终的结局是什么。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。“带着微笑”说明小女孩死前是幸福的。悲惨的结局

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这里两个“幸福〞的意思一样吗？不一样。前一个“幸福”是指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”意思是小女孩死了，再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑在心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的不满。主题感悟和同学交流印象深刻的局部，说说你的感受。我对小女孩在寒冷的大年夜赤着脚卖火柴的局部印象深刻。大年夜本是一家人欢乐团聚的时候，而小女孩却为生活所迫，单独在又冷又黑的街上卖火柴，她太可怜了。与小女孩相比，我们真是太幸福了。我想我们在同情小女孩的同时应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

卖火柴的小女孩揭露现实、表达同情悲惨的结局课文图示冻死街头无人关心残酷的现实下雪