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文档简介
第5课翠鸟语文S版三年级下册1.正确、流利、有感情地朗读课文2.学习本课按顺序描写翠鸟外形特点的写法,体会关键词在表达上的作用。〔重点〕3.感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养保护动物与之和谐相处的意识。〔难点〕目标导学苇秆颜色衬衫清脆疾飞等待逃脱渔翁
锐利小溪饲养小巧玲珑
我会读正确、流利、有感情地朗读课文，你对翠鸟又有了哪些了解呢？
课文解读
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像的头巾，绣满了的花纹。背上的羽毛像的外衣。腹部的羽毛像的衬衫。橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面，又轻轻地停在苇秆上了。疾飞一眨眼
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。▲▲▲▲▲爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色翠绿色
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。把
比作
.把
比作
.把
比作
.羽毛
腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣按顺序描写翠鸟的外形特点爪子眼睛、嘴
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1.找一找最能表达翠鸟动作敏捷的句子。用“〞画出来。2.用“〞标出表示翠鸟捕鱼动作的词语。
合作探究
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地落在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
读一读下面两组句子，说说哪个句子写得好，为什么。1.爱贴着水面疾飞。2.爱在水面上飞。1.翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。2.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射过去。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
拓展延伸你喜欢哪种鸟类
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