2023年广西壮族自治区南宁市中考模拟语文试题（含答案）

2023年广西壮族自治区南宁市中考模拟语文试题

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一、基础知识综合

1.草木无言，在年复一年的漫长岁月中，孜孜不倦地书写着浩瀚自然永恒的美。草木

的风姿丰富着我们的审美，草木的清香氤氯出独有的风味，草木的神韵牵动着人们的情

思。

(-)其姿

邕城春天的草木生气蓬勃。大道之旁，朱槿花开满枝头，蝴蝶在一丛丛花叶间型色

起舞；青秀山中，风铃花漫山遍野；植物园里，绿竹拔节挺立，仿佛在私语低吟……无

论走到哪里，ZhAn放的繁花、葱茏的草木都让人流连忘返。

(1)阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。

口瀚________

□zhan______

(2)以上两个文段中有不少成语，请写出其中的三个。

(二)其香

千百年来，经过播种、采撷、浣洗、酷制，让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。

入春过后，采一把做成软糯鲜香的青团，温暖了时光，青青粽叶包裹着晶莹可口的糯米，

缕缕粽香随阵阵轻风飘进了千家万户，丹桂烤冬，摘一捧桂花酿一壶酒，那幽幽馨香便

在唇齿间缠绕人情隽永，味入草木

(3)解释文段中加点的词语。

□期券

□举黑

(4)根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。

□朱槿引蝶春光美

□一池夏荷送晚香

□明月皎皎伴人归

口流水迢迢青山隐

□丹桂酿酒秋意浓

□红梅吐蕊傲冰雪

(三)其情

草木与文学一起传唱着千古情思。“参差若菜，左右流之'’，淑女手中的水草牵引君

子的思慕之情，白露为霜”，秋天的芦苇见证迷惘中步履不停、追寻不止的理想之美，

灼灼其华”，盛放的桃花鲜艳似火

（5）下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（）

A.植物园里，绿竹拔节挺立，青翠欲滴的竹叶在春风中沙沙作响

B.千百年来，经过播种、采撷、浣洗、酷制，让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。

C.端午时节，青青粽叶包裹着晶莹可口的糯米，缕缕粽香随阵阵轻风飘进了千家万户。

D.“桃之夭夭，灼灼其华”，盛放的桃花鲜艳似火

二、句子默写

2.请根据相关提示，按要求填写与“花草树木”有关的诗文。

花草树木是大自然精巧绝伦的艺术品，文人们绘形写神，借象抒怀。刘桢的

tlU?□”（《赠从弟》）在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品

格，明志向之坚贞,Γ“（《行军九日思长安故园》）借菊花寄乡

思，更寄托着他对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望；,枳花明驿墙”

（《商山早行》），明丽可爱的山野情趣冲淡了羁旅的辛苦；远谪的柳宗元寻见石潭边“青

树翠蔓，"，（《小石潭记》）枝条茂盛随风飘曳之景令人感到生机盎然；秦

观信步村庄，“r,∩”（《行香子》）大好春光令人心情欢快；龚自珍

的“□,□”（《己亥杂诗》）以“落花”自喻，表现出自己虽脱

离官场。

三、现代文阅读

3.阅读下面的文字，完成问题。

蒲公英旅行记

刘小方

①有乡村旅居史的朋友一定对蒲公英不陌生，很多人也都有轻轻一吹，帮助蒲公英

果实飞到远方的体验和经历。从植物学科属上看，呈锯齿状；枝干空心，向上延伸到花

序部分。成熟的蒲公英顶端呈棕色或黄色的绒球形，微风一吹，旅行到新的地方孕育新

的生命。它对生长环境不甚挑剔，凡是有草的地方，它的旅行足迹逐渐遍布世界各地。

②7世纪中期，中国人率先发现蒲公英药用价值。唐初，"药圣'’孙思邈在《千金要

方》中记录了蒲公英的药性。他亲自采制并验证药效，即用其根茎白汁涂抹在疮上。《唐

本草》中，则有可食用记录：“蒲公草，花黄，断有白汁，李时珍在《本草纲目》中将

蒲公英归属于“菜''部，肯定它的食用价值。从唐初药学家初次认识蒲公英，不难看出蒲

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公英药用、食用价值在民间的拓展。从地域流转角度看，蒲公英在中国的人工种植从关

中、蜀地开始，逐步“旅行”到全国。

③蒲公英西行到欧洲，一开始并没有得到人们的重视，关于它的早期记录也相当模

糊。欧洲人对蒲公英的认识源自波斯人阿尔•拉奇。他在自己的传统草药著作《秘典》

中提及蒲公英“具有利尿和解毒的功效德国的一位植物学家在《德国、奥地利和瑞士

植物图志》中，人们都熟悉和喜爱蒲公英。它常被制作成蔬菜沙拉，成为一道不错的开

胃菜，解渴消暑；也能作为重要的辅料添加进葡萄酒、果冻等食物。

④在北美洲，无论加拿大、美国还是墨西哥，蒲公英都漫山遍野地广泛生长。当初，

不全是特意携往，其种子可能是夹在纺织品折层内、泥块中、牛粪里

⑤随着时间的推移，人们对蒲公英的认识水平也不断提升。美国当代药学家路易斯

•范瑞那对蒲公英的药效评价颇高。美国马里兰大学医学中心网站则指出，北美的萧公

英可用于治疗脏器肿胀、皮肤病或胃部不适等疾病。这加速了蒲公英的旅行步伐。

⑥真正推动蒲公英旅行全球的不是它的药用价值，而是它含有的橡胶元素，即长茎

中的“白汁橡胶是现代工业的基础材料，它来源于热带的橡胶树。20世纪30年代前，

“世界工厂”美国每年使用全球一半以上的天然橡胶，绝大部分需从东南亚国家进口。在

这种情况下，并积极寻找替代品。生物学家发现蒲公英橡胶的可靠和实用，积极培育并

从中提取橡胶成分。与橡胶树相比，是最具开发潜力的产胶植物。20世纪40年代，美

国人从蒲公英中提取的橡胶质量更好。

⑦蒲公英橡胶成分的发现，不仅丰富了人们对蒲公英价值的认识，更刺激了人们栽

培蒲公英的热情和积极性。这也从另一个方面推动了蒲公英的旅行。

(选自《百科知识》，有删改)

(1)下面关于“蒲公英”的说法有误的一项是()

A.蒲公英的叶生于根部周围，呈锯齿状；枝干空心，向上延伸到花序部分。

B.从唐初开始，蒲公英就被有意识地栽种，人们先后发现它具有药用价值和食用价值。

C.蒲公英西行欧洲的早期记录相当模糊，因为一开始它并没有得到欧洲人的充分重视。

D.蒲公英是最具有开发潜力的产胶植物，产出的橡胶可靠、实用，适合替代天然橡胶。

(2)下面对文本分析正确的一项是()

A.本文是事物说明文，按时间顺序，介绍了蒲公英从中草药到橡胶草的旅行过程。

B.文章采用总分总结构，先概括蒲公英功用，再分说其应用领域

C.第∏段“可能”一词是对蒲公英从欧洲抵达美洲方式的猜测，用语准确、严谨。

D.第口段画线句为下定义，体现橡胶的重要性，引出对蒲公英工业价值的介绍。

(3)推动蒲公英向多地“旅行”的原因有哪些？请结合文章内容分析。

4.阅读下面的文字，完成问题。

老树

吴冠中

①犹如大多数画家偏爱古树一样，我也酷爱老树，每到一地，说有，不见到是不甘

心的。

②我爱老树，不是为了珍视它的年轮，说穿了是爱其苍劲之美。我跑到海南岛、鼓

浪屿、西双版纳、南宁……寻找大榕树，层层垂挂的气根，可以让写实的画家无穷无尽

地探索，可以予抽象派绘画以不尽的启发。

③苏州西园和拙政园等处都有老迈多姿的紫藤，文徵明手植的紫藤依然生意盎然。

当秋冬叶落后，缠绵的枝条不正像是张旭遒劲狂逸的草书吗？

④四川多黄楠树，大黄楠树便是村长、镇长，是故人送别的十里长亭，根底就浅，

那里就少传说和掌故。“斜阳古柳赵家庄“，它一屁股坐镇于交通要津，遥对着三峡夔门，

它镇坐在一个村落中，是它孕育了村落呢，还是村落后迁来求它保卫？谁也说不清。

⑤北京戒台寺有一棵九龙松，提到戒台寺，我首先想到的便是那棵九龙松。天坛及

中山公园，但并不给我太深的印象。这些老树彼此姿态似乎有些类同，像衣冠楚楚的文

武百官，唯唯诺诺而缺乏独特的性格。

⑥帝王之家的树木中，我很喜欢白皮松。（甲）白皮松亮堂，干枝上色块斑驳，淡

青粉绿是主调，突然又会闪出几处墨黑的笔触，那是枯死的断枝，是天生的一幅油画。

它分枝潇洒，曲折，多韵律节奏感，疏而漏，筛下星星阳光，满地婆娑。

⑦松柏常青，爱松者必爱柏。古柏太多了，别的按下不表，名目：清、奇、古、怪。

这四棵汉柏确是汉代遗民，身躯硕大，使人感到性格倔强，是大夫，是神话中的天神……

它们阅世二千年，依然壮实而苍翠，日清；一棵斜倾；一棵虬曲，日古，曰怪。其实四

棵巨柏都很怪，干枝交错穿插，其中有的是被雷击毙后又从伏地枯死的枝干上长出了的

新妪体。是枝亦是根，是根又成枝，龙盘虎踞。（乙）高枝往下垂挂，低枝向上攀附，

上上下下相握相抱，穿插得巧妙。移步换形，你移一步，它形象又大变，绕树三匝，无

处着手。

⑧造型艺术中经常离不开伏卧的形，人们总喜欢卧松，就是这个道理。从整体看，

关键在于那棵被称之为“怪''的卧柏，它那巨龙似的伏卧的身躯与其他三棵构成强烈的对

比，使这一强烈的对比隐藏而含蓄起来，久看不厌。据说这四棵汉柏是东汉大司徒邓禹

手植，是谁命名，只祝愿它们顶着风霜雷击仍顽强地永远活下去，它们那气势磅礴的身

形体态将永远受到人们瞻仰！

（选自《足印》，有删改）

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(1)吴冠中是画家，他在文中说“我爱老树，不是为了珍视它的年轮。若要为文中的树绘

一幅画，你认为，他会选择哪棵？根据文章内容分析缘由。

(2)作者以笔墨绘丹青，运用修辞描画老树的形或色。请从文中画线句子任选一句赏析。

(3)第口段中，同为老树，但天坛及中山公园的大柏树“并不给我太深的印象”，那作者为

何还要着墨介绍这些树？

(4)卒章显志是散文常见写法，茅盾写白杨，吴冠中写老树，从手法与情感两个角度去分

析二者“显志”的不同。

【链接材料】

让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是

直挺秀顾的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

——茅盾《白杨礼赞》

四、诗歌鉴赏

5.阅读下面这首古诗，完成问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

(1)下面对这首诗的理解和分析有误的一项是()

A.本诗移步换景，以“孤山寺”起，至“白沙堤”终，景物形象鲜活，色彩鲜明。

B.首联以“初”形容水的涨势，用"低'’描绘云脚，勾画早春轮廓，描写细腻。

C.结尾“行不足''是因为看不足，说明诗人余兴未阑，已完全陶醉于美好的湖光山色之

中。

D.此诗紧扣季节特征，将初春的西湖描绘得生意盎然，寓情于景，诗人喜悦之情含蓄

内敛。

(2)眼及景至，重构空间，视角转换，是古代诗人在创作中常用的写作手法。请点明本诗

颔联与颈联的视角变化，综合分析其效果。

五、对比阅读

6.阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱

莲之出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，

同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

周敦颐传(节选)

周敦颐，字茂叔，道州营道人，任①为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。

邑人惊目：“老吏不如也。“部使者荐之，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，敦颐独

与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去,日：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为

也。“逵悟，囚得兔。

(节选自《宋史》)

［注］口任：被任用。口手版：笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出

上奏的事项。

(1)下面句子中加点词意思相同的一项是()

A.晋陶渊明独爱菊故人不缈亲其亲

B.目李唐来，世人甚爱牡丹自非亭午夜分不见曦月

C.予独爱莲石出淤泥而不染敦颐独与之辩

D.可远观而不可亵玩串且售置土石

(2)下面对《爱莲说》理解分析有误的一项是()

A.文题中的“说”明确了此文为议论性文章，作者借说爱莲的缘由来表明人生志趣。

B.文章以花“可爱者甚蕃“开篇，为下文要说到的对三种花的爱张本，做入题准备。

C.作者从自然环境、色彩形态、风度气质等多个角度层层展开，由此塑造莲的形象。

D.本文句式骈散结合，以散句为主，长句、短句相间，富于变化。

(3)将文中画线的句子翻译成现代汉语。

口予谓菊，花之隐逸者也。

□乃委手版归，将弃官去。

(4)【甲】文篇首强调“可爱者甚蕃“，文末分评三花。既然可爱之花甚多，为什么作者特

别选中“菊花”和"牡丹”来作衬托呢？

(5)请联系以上两个文段内容，说说周敦颐是个怎样的人。

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六、综合性学习

7.热爱自然、亲近自然。班级组织主题为“自然•生命•和谐”的综合性学习活动，请你参

与。

(1)为了做好整本书阅读规划，同学们设计了《昆虫记》专题阅读活动计划表，请你根据

提示完善表格。

《昆虫记》专题阅读活动计划表

课时活动名称活动内容活动目的

第1课时□介绍昆虫积累科学知识

第2课时创建“昆虫实验室”□培养探究精神

第3课时打造“人气昆虫榜”撰写推荐词□

第4课时编撰“昆虫世界”剧本个性化写作锻炼科学思维

(2)《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗有同学在阅读此作时发现某版本目录(如图)尤为

契合作者的写作追求，结合链接材料及阅读体验

目录(节选)

蝗虫一一追逐阳光的歌手............109

被管虫一一聪明的裁缝..............114

愚蠢而执着的松毛虫................128

与人类争食的卷心菜毛虫............145

寄生虫狡猾的行猎...................149

天才的纺织家.......................154

万能的几何学家.....................161

聪明的电报学家.....................165

【链接材料】

这个大科学家像哲学家一般地想，像美术家一般地看，像文学家一般地感受而且抒

写。

——罗斯丹

(3广微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。”法布尔这样诉说他对生命的

感受。如何正确对待生命，有理有据，字数80字以内。

七、作文

8.阅读下面材料•，根据要求写作。

荒石园孤单寂寞，但法布尔眼中有爱，昆虫世界缤彩纷呈；百草园荒芜萧条，但鲁

迅心中有爱，奇趣无穷；清华园凄风冷雨，文中凡人善举温暖动人，光芒闪耀……人生

的舞台瞬息万变，生活便是另一番境界。

请以“此中有真爱”为题，叙写生活。

要求：(1)把题目誉抄到答题卡指定位置。

(2)不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字。

试卷第8页，共8页

参考答案:

1.(1)han绽

(2)孜孜不倦、生气蓬勃、相映成趣。

(3)口动作轻快的样子。口摇荡。

(4)上联：朱槿引蝶春光美下联：丹桂酿酒秋意浓

⑸B

2.岂不罹凝寒松柏有本性遥怜故园菊应傍战场开棚叶落山路

蒙络摇缀

李花白菜花黄落红不是无情物化作春泥更护花

3.(I)B

⑵C

(3)成熟后种子随风飘散，不挑剔生长环境；具有药用价值和食用价值；优于天然橡胶。

4.(1)示例：苏州秋冬紫滕叶落后形如张旭草书般遒劲有力，形意分明，为作者喜爱的类型。

(2)示例：甲句用比喻的手法，描绘白皮松亮堂，体现作者对白皮松的喜爱。

(3)天坛及中山公园的大柏树虽老且成林，但姿态类似，不被作者喜爱，突出下文松柏形象

鲜明。

(4)《白杨礼赞》用对比的手法赞美白杨树，突出白杨树的质朴与坚强，抒发对老树所代表

的顽强。

5.(I)D

(2)颔联到颈联，有仰视到俯看，描绘初春莺燕、花草生机之态，表明世间已多处透露早春

之意。

6.(I)A

⑵C

(3)U我认为，菊是花中的隐士。

□周敦颐于是丢下手版回家，打算弃官离开。

答案第1页，共3页

(4)选材上，'‘菊""牡丹”具有典型性，与“莲”更具可比性，菊花是“隐逸者”，以富贵媚人。效

果上，寄予作者对理想人格的追求。

(5)周敦