高考冲刺一百天

冲刺高考铸就辉煌成功只需要100天高三八班100天，流星般的灿烂17岁已飞逝而过现在，你们要准备面对18岁你们准备着挑战你们要始终保持合作你们要一起前行要有越过障碍的决心与勇气

要勇往直前，知难而上拒绝懒散拒绝平庸直面挑战永不言退保持乐观心态培育挑战精神

永远不要忘记关爱你的亲人责任给予宽容忠诚爱学会爱100天，流星般的灿烂所有梦想在现实面前都会打折扣，只是希望折扣不要打得太低；青春就是疯狂地奔跑，然后华美的跌倒。成功的投资在本质上是内在的独立自主的结果。因为有时我真的不太喜欢热闹，我无法戴着伪装的面具假装自己很投入，所以我一直孤单。理想对我来说，具有一种非凡的魅力。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。苦难是化了妆的祝福沉默让美丽更坚强今天是3月4日，100天以后你们将自信地走上高考的考场，迎接人生第一次挑战。我祝福大家，而且我将和你们一样自信地迎接你们的成功。我希望在最后的征途中你们也能够同样自信地不断冲击自己的最高点，每一天都能够做地比前一天要好，一天比一天更自信，更沉着，每一天都是最好的自己。不需要害怕，告诉自己，成功只需要100天。战胜惰性——走向成功之路当我们发现：不管任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口。这时我们就长大了A．你打算做一件事情，但就是迟迟不行动。与此同时，有更吸引你的事，使你顾“此”失“彼”。B．有时埋怨自己拖延时间，但总为拖延找借口。C．你也觉察到拖延时间的害处，可仍在拖延已经决定要做的事。D．有时勉强干一件事，干了一局部，还需要在努力才能完成时，你却放弃努力。

E．什么事都一拖再拖，无休止地拖下去，结果一事无成。F．你也为以拖延的“恶果”引以为戒，也决心下不为例，但旧病复发，而使自己陷入又一轮的“感情折磨”中。假设给自己一些理由，那么任何紧急重要之事情皆可拖延甚至取消。假设给自己一些理由，那么任何豪情壮志都会随风飘荡，灰飞湮灭。假设给自己一些理由，自己马上降格到自己所不齿的一类，自己也会鄙视自己。抛弃一些东西！无谓的情感〔朋友义气〕多余的忧虑〔考不上，我怎么办〕自以为是，我行我素课外书、、游戏等干扰源；胡思乱想过于关注外界的反响；空话，空事，空想；战胜惰性，战胜自我；做更积极的自己！游泳教练与“聪明的学员”一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员，为了克服学员不敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：“有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！”

然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：“想用这一招骗我！”他是全队学员中最最聪明的一位，可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。积聚实力，势在一搏；行动！做更积极的自我！快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德

堂吉柯德骑着老马与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷，全然不理会身边的嘲笑，而是一步步向着自己心中的理想前进。高三最应该具备的，就是这种堂吉柯德式的精神状态。所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想，充满激情，积极主动，信心百倍的状态。Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是说，没有激情成不了大事。这里的激情就是指对成功的渴望，从内心里激发出来的对成功的追求。很多同学才升入高三时雄心勃勃，但是没过多久就觉得身心疲惫，激情退却。其实这种所谓的激情，多数是被动的，主动进攻的少，同学们感觉仿佛被绑在战车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己快速发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺激不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有个声音在喊：“考吧考吧，早考早解脱！”还有的患得患失，一次考试不错，似乎遍地阳光；要是哪次考砸，好似黑暗如磐。这些都不是高三应有的良好意识状态的表现。吃了第一个包子，没饱；吃了第二个包子，还没有饱；吃了第三个包子，饱了。由此下结论，只要吃第三个包子就可以了。其实，没有第一、第二两个包子的根底，哪有第三个包子的效果？包子理论今天我们正在到达成功的途中。成功但是

成功，还没到来。

现在是：

黎明前的黑暗！天将降大任于斯人也，

必先苦其心智，

饿其体肤，

劳其筋骨……在到达成功的终点之前，

我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗我们要相信这样的一个现实：最困难之时就是离成功最近之日难道，就这样放弃了？明明探测到这儿有金子啊！怎么老挖不着呢？我是金子啊!!!!!!胜利在最后一秒钟所以，在成功之前，不要放弃请相信自我，珍惜自我，

超越自我能移就多移，不能就少移，力争一定要移！说说你的得分

是被压垮，还是超越？孩子要高考2011福建高考切分：本一：564本二：473

专科：3252012福建高考切分：本一：557分本二：466分专科：251分2013福建高考切分：本一：？本二：？

专科：？不放弃不一定会到达目标，放弃一定达不到目标！拼搏只求问心无愧！不必猜，关键你有多少实力，一切由你的行动决定！100天后我们等待进入考场无微不至的关心家长叮咛家长目送考生眼神中是——烈日下焦急等待考场外的家长等家长焦急等待家长翘首以待急迫的心情等待

浙江大学高考成功的根本条件：实力+心态一、实力问题：大学离我们有多远？做好你能做的东西=考上大学3+5+2〔容易题、中档题、难题〕750×80%=600750×80%×90%=540750×80%×85%=510我们的目标：立足3+5，抓住易、中档题最好的复习资料：课本+考纲+错题集〔各次模拟卷〕最好的试题：往年高考题+你做过的题最好的复习方法：紧跟老师的复习安排+自己每天/周的反思总结

一、克服不良心理，树立必胜信心1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，答复以下问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重根底训练。2、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神，做小动作，说闲话。除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不好怎么办？这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在珍贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担忧未来的事情。知识是硬件，心态是软件。学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上缺乏，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。二、选择恰当的复习方法，提高学习效率1、及时复习。课内复习+课后复习+每周总结性复习；作业不等于复习；不是只有作业才是作业；

2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原那么，把各科穿插起来复习。穿插的原那么是：科目〔语英政史/数地〕交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。看书和做练习交叉；3、屡次复习。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以稳固记忆。阶段性的屡次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。要依据纲要，连面串点；简单的反复=掌握三、挖掘潜力，攻克薄弱点一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。不能一错再错；这是最根本也是最重要的原那么纠错要招根源，不能就事论事；复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多的时间也是值得的；

找出自己的“偏点”“弱点”。对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。把最短的板接长才是优势；定向训练，重点突破；四.方案与落实的关系要订一个合理的复习方案。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。不要看还没做多少，要看做了多少；有方案的人肯定比没有方案的人多做；五学习与锻炼、休息开朗的心态；正常的锻炼节奏；体育小活动：周五活动睡好觉；正常饮食，适度营养；今后100天内的考试安排第一次模拟：3月16、17日〔第三周〕省质检：4月3、4日〔第六周〕三明市质检：5月7、8日〔第十一周〕考前最后一次：5月30、31日〔第十四周〕高考：6月7、8日〔第十五周〕把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦你的时间都丢到哪里了？拖拉、磨蹭、聊天、发呆、逛街、找不到东西.....管理你的时间1、制定合理的方案2、现在就做3、抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学习睡觉吃饭聊天上课娱乐自习。。。。1、方案不是用来看的是用来执行的2、把自己的短板放进你的方案里3、把主动休息放进你的方案里1、重点加强英语学习，周五前做2套自测卷子95分以上，单词2单元，三套听力错误不超过6个。2、看一章书，写下本章节的提纲要点。3、整理一周错题，反思一下存在问题。鼓励：周末做一件自己最喜欢做的事情1、时间方案安排的太满2、没有及时的调整方案3、只埋头做事，没有对自己反响周一时间安排表早读：30个单词上午课间：机动午休：机动自习时间1：复习、听力一篇√下午课间：机动晚餐：看课外书√自习时间2：完成当日作业√自习时间3：复习、预习X自习时间4：做一套英语卷子√自习时间5：机动。。。临时任务1、周末上午买生活必需品；（周末）2、牛奶喝完了，去超市买牛奶3、发卷子，收卷子4、语文作业周二交√5、物理作业周三讲√6、数学作业X转移到周二做7、数学试卷改错自主√不足和改进**课走神导致受力分析图理解不清，写作业时间过长，占用复习和预习时间。改进：明天课间预习。收获和创新1、发现了数学的一个解题技巧2、发现形象记忆背单词法很有效1、机动时间2、每天反响3、每周调整1、买一个小本子2、制定你的方案3、每天抽五分钟方案时间4、每天抽五分钟反响和奖励自己5、坚持一周后改进方法，使它真正属于你！坚持21天养成习惯！1、时间管理的一张图表2、制定周方案两个原那么3、坚持不懈的三大法宝4、时间管理表四大板块5、立刻行动的五个步骤时间安排表（周一）早读：30个单词√上午课间：机动午休：机动自习时间1：复习、听力一篇√下午课间：机动晚餐：看课外书√自习时间2：完成当日作业√自习时间3：复习、预习X自习时间4：做一套英语卷子√自习时间5：机动。。。临时任务1、周末上午买生活必需品；（周末）2、牛奶喝完了，去超市买牛奶3、发卷子，收卷子4、语文作业周二交√5、物理作业周三讲√6、数学作业X转移到周二做7、数学试卷改错自主√不足和改进物理课走神导致受力分析图理解不清，写作业时间过长，占用复习和预习时间。改进：明天课间预习。收获和创新1、心理课学习了时间管理技巧2、发现形象记忆背单词法很有效制定计划的两个原则：量化和激励学习计划：重点加强英语学习，周五前做2套自测卷子90分以上，单词2单元，三套听力错误不超过9个。奖励：吃冰激凌时间安排表（周一）早读：30个单词√上午课间：机动午休：机动自习时间1：复习、听力一篇√下午课间：机动晚餐：看课外书√自习时间2：完成当日作业√自习时间3：复习、预习X自习时间4：做一套英语卷子√自习时间5：机动。。。临时任务1、周末同桌生日出去玩（周末）2、心灵剧比赛报名（周五前）3、牛奶喝完了，去超市买牛奶4、发卷子，收卷子5、语文作业√6、物理作业√7、数学作业X转移到周二做8、数学试卷改错√不足和改进**课走神导致*****理解不清，写作业时间过长，占用复习和预习时间。改进：明天课间预习。收获和创新1、心理课学习了时间管理技巧2、发现形象记忆背单词法很有效坚持不懈的三大法宝：1、机动时间2、每天反馈3、每周