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文档简介
哪个自然段具体写“争论〞的内容?第3自然段学习方法:1、边读边想:他们争论得怎么样?你是从哪些地方读出来的?2、关注词、句或标点符号,画出来。再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?...!哥哥说:“我要是能把大雁射下来就煮着吃。〞弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,只有用火烤才好吃。〞:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,道:“你这话不对,大雁就哥哥不以为然大声争辩该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?〞,弟弟很不服气味道多美呀!为什么大雁就不行呢?〞“不以为然〞这个词中“然〞是什么意思?
①对道:“你这话不对,大雁就哥哥不以为然大声争辩该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”字典中对“然〞有这样三种解释①对②如此这样③然而争论不休“休〞在字典里有以下几种解释:〔1〕停止〔2〕休息〔3〕表示禁止或劝阻你能找准“争论不休〞中“休〞字的解释吗?〔1〕停止
这时有个老人经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理,就建议说:你们把大雁剖开,煮一半,烤一半,不就兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。了吗?两全其美听了这个故事,你有什么感想呢?“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。〞“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。〞“兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。〞“不管做什么,关键是要先做起来。〞引文内还有引文,用单引号。机不可失,时不再来。时机来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。
------巴尔扎克
1.把这个故事讲给爸爸妈妈或身边小朋友听,然后考考他们有没有听出其中蕴含的道理。
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