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文档简介
也就考点详解
命题趋势:
近儿年,任务型阅读这一新题型逐步进入中考题。任务型阅读主要考查学生实际运用语言的能力。它
要求学生在阅读理解的基础上完成某些任务,考查学生的判断推理能力。
一、题型特点
I.命题灵活,题型多样。
一般阅读理解题型多采用选择题,题型单一•任务型阅读题则可以通过一篇短文或一幅图表要求学生
完成多项任务,命题人可以随心所欲地设计出多种题型,考查学生多方面的能力。
2.贴近生活,凸显交际。
任务型阅读重在考查用英语解决实际问题的能力,学生需在任务的引导下开展阅读,其问题设置不仅
具有真实性、情境性,而且也体现出一定的开放性。这样的设问形式贴近学生使用语言的现实生活情景,
学生完成任务的过程既是分析问题、解决问题的过程,也是运用语言进行交际的过程。
3.读写结合,重视输出。
任务型阅读改变了过去阅读理解单向的信息输入,侧重主动的信息输出,要求学生整合短文中的相关
信息,然后根据题目要求回答问题或完成图表,综合性很强。
4.语言精练,高度概括。
任务型阅读题目要求学生填表或给文章拟标题时一般都有一定的字数限制,要求学生在正确把握原文
的基础上,充分运用自己所学语言,重新整合信息,运用规范、概括的文字准确无误地表达出来。
二、题型分类
综观近年来的任务型阅读题,我们可以归纳出以下五类考点:
1.中心归纳题
中心归纳题属于综合概括题,主要位于表格的标题处。这类题要求考生在弄懂全文的内容后,抓住文章
的中心,然后对中心进行高度浓缩、概括,从而成为统领全文的标题。由于词数被限制在几个单词以内,
因此这类题难度较大。考生必须具备对文章进行综合分析、归纳概括以及准确表达的能力。这类试题在考
题中通常只占1题。
2.段意概括题
段意概括题属于分析表达题,主要位于表格的左边栏。这类题主要考查考生对文章体裁、结构的认识及
用语言文字的表达能力。如果文章是说明文,那么它的主题是什么?它的目的是什么?作者用什么方式、
从哪几个方面进行介绍、说明的?作者通过介绍、说明得出了什么样的结论?作者提出了什么样的建议或
希望?如果文章是议论文,那么文章的论点是什么?作者用什么方法、从哪些方面进行论证的?最后得出
了什么样的结论?对于考生来说,这类试题有一定的难度,考生必须平时注意对文章进行分析,同时还应
多熟记一些概括性的词汇,如:purpose/aim/goal;topic/theme;suggestion/advice;type/kind;way/means/method;
effect/result;cause/reason;feature/characteriStic;function/use;comment/assessment等。这类试题在考题中一般
占2—3题。
3.功能理解题
功能理解题属于理解表达题。这类题主要考查考生对句子、信息在文章中所起作用的理解。考生不能只
停留在对句子字面意思的理解,而应该透过现象抓住句子、信息的本质,即它与前后信息的联系,它们之
间究竟是什么样的关系,如因果、条件、让步、比较等。这类试题在考题中通常占2—3题。
4.信息压缩及改写题
信息压缩及改写题属于活用题。考生只要通读全文,就能在文章中找到与试题相关的信息,但是由于所
给的信息往往过长,考生必须对这些信息进行再次加工,将信息压缩、改写成不超过三个单词的短语。如
Theboyiseightyearsold这一信息可考虑改写为aneight-year-oldboy。这类试题在考题中占2—3题。
5.信息获取题
信息获取题属于基础题。考生一边阅读文章就能一边从文章中直接找出试题的相关信息,并且不需要任
何加工就可将它直接作为试题的答案。这类试题在考题中占2—3题。
解题技巧:
性务型阅读理解是中考必考题型之一,出题形式多样,常见题型有:根据短文
★题型概述
、内容来回答问题、还原句子、完成表格、判断正误和综合任务等。
解题过程阅读(信息输入)一判断、分析、概括、推理(信息加工与处理)一答题(信息输出)。
一、明确阅读任务。明确所给的任务,带着任务去阅读材料。
二、读全文,了解大意。了解文章主要内容、文章感情基调、作者的意图态度。
★解题技巧
三、读细节,逐题攻克。寻找细节,从原文找答案。精读细节,理解深层含义。
四、通读全文,仔细检查。
一、把握文章的内在逻辑关系,以文章提供的事实和观点为依据,立足原文,
推断未知。
★答题要求二、在答题时,总的原则就是:能简略回答,尽量简略回答。
三、书写要规范。句子开头首字母要大写;标点符号要规范;单词拼写要正确
无误;单词书写要认真。、一
任务型阅读之解题方法
1.通读全文,掌握大意。
首先要通读全文,尤其注意首尾段及每段的首尾句。短文的首句和首段常常是作者要说明的对象、事件
起因、作者要阐述的观点、事件发生的时间、地点与人物的联系等,结尾句、段是事件结论或作者要表达
的意图、目的等。这样就容易抓住中心,为准确、迅速答题打下良好的基础。
2.浏览试题,明确要求。
在理解了文章的大意及框架结构后,应开始深入理解文章内容,浏览一下短文所设计的任务,并细读与
每一道题目相关的段落,然后根据文中的关键词句确定答案。
3.整合信息,准确简洁。
任务型阅读题目重点考查学生的综合归纳能力,很多题目需要学生根据文章内容进行归纳、总结后才能
回答,因此,在确定与题目有关的语句后,还要对有关信息进行整合才能确定答案。此外,给文章拟标题
类题目对答案有词数限制,要求学生必须对信息进行压缩,用尽量少的词汇简洁地表达重要信息。
4.复读全文,核对答案。
这是至关重要的一步。在此阶段中,要用全文的主题思想统帅各思考题,研究其内在的逻辑关系。审核
时,要结合在阅读和答题中所得到的信息重新读短文,检查答案,看是否前后一致、意义和语言知识是否
和原文相同,是否符合逻辑等。如果发现前后矛盾、遗漏要点等错误,要立即纠正。
任务型阅读之解题注意事项
1、重视语言知识,抓好语言基本功。
"任务型阅读"属于读写并重的综合性试题,它增强了对语言知识的考查力度,从简单的填写单词到回
答问题,都要求学生在词汇、句法、语法等方面具有扎实的基本功。因此,学生在日常学习中要以课程标
准为依据,依托教材,扎扎实实地夯实自己的语言知识。
(I)丰富词汇知识,及时归纳拓展词汇的用法。
(2)讲解、分析各种句法,并通过多种形式的操练如:简单句和复合句之间的转换,更改句子主语,把几
个简单句改写为一个简单句等形式,让学生能对基础知识举一反三,熟练运用。
(3)要在语境中呈现语法项目,并能灵活运用。
2、加强阅读训练,培养良好的阅读习惯。
(1)培养学生带着问题读文章的习惯。做阅读理解类题目时应结合文章后面所设问题进行阅读,边阅读边
选出考察表层问题的答案,并确定与考察深层含义有关的段落,为之后的细读打下坚实的基础。
(2)培养学生整体把握篇章结构的能力。在阅读训练中,要注重整体阅读,加强文章结构的分析和理解训
练。要引导学生分析文章结构,由篇章到层次到段落到细节,逐步分析,让学生学会总结中心思想、
挖掘文章的要点及搞清作者的观点。同时,在尝试给文章添加标题的过程中,有效地训练学生整体把
握篇章结构的能力。冰冻三尺非一日之寒。扎实的语言基础来自于平时严格的基本功训练和长期的知
识积累。只要平时刻苦用功,打下扎实的英语知识基础,并掌握科学的答题方法,一定会攻克任务型
阅读这类题目。
泯踪训练J
A
阅读短文,根据要求完成文后的题目。
Therewasamanwhohadfoursons.Hewantedhissonsto
learnnottojudgethingstooquickly.Sohesentthemtogoand
lookatapeartreefarawayinturns.
Thefirstsonwentinthewinter,thesecondinthespring,the
thirdinsummer,andtheyoungestsoninthefall.
Whentheyhadallgoneandcomeback,hecalledthem
togethertodescribewhattheyhadseen.Thefirstsonsaidthatthetreewasugly.Thesecondsonsaidno;itwas
coveredwithgreenleaves,andfullofhope.Thethirdsondisagreed.Hesaidthereweremanyflowersthatsmelled
sosweetandlookedsobeautiful,itwasthemostwonderfulthinghehadeverseen.Thelastsondisagreedwithall
ofthem,hesaidtherewaslotsoffruitinthetree,fulloflifeandharvest(儿攵获).
Themanthenexplainedtohissonsthattheywereallright,buttheyhadeachseenonlyoneseasoninthetree,
slife.HetoldthemπYouCannotjudgeatree,orapersonbyonlyoneseasonanditstruenature-thepleasure,
joy,andlovethatcomefromthatlifecanonlybejudgedattheend,whenalltheseasonsareup.
Ifyougiveupwhenit,swinter,youwillmissthepromiseofyourspring,thebeautyofyoursummer,harvest
ofyourfall.Don,tletthepainofoneseasonkillthejoyofalltherest.
1.Whydidthemanaskhissonstogoandlookatapeartreeinturns?(nomorethan15words)
2.Didthefoursonshavethesameanswer?(nomorethan5words)
3.Whatdidthemanthinkabouthissons,answers?(nomorethan20words)
4.请将文中画线的句子翻译成汉语。
5.请给短文拟一个适当的英文题目。
B
阅读短文,根据要求完成下面各小题。
Everyyear,morethanninemillionpeopleallovertheworldcometovisitLondon.Theygotothemuseums
andtheatres;theylookatinterestingoldbuildingsorhaveadrinkinapark.
Aquickandeasywaytogettodifferentplacesinthecityistotakeanundergroundtrain.TheLondon
undergroundisoneofthebestandmostwidelyusedtransportnetworks(网月夫组织)intheworld.Thetrainsrunall
dayandmostofthenight.(83)YOu'dbettermottaketheUndergrOUndbetweeneighto'CloCkandteno'ClOCkin
themorning,Orfouro'ClOCkandSiXo'ClOCkintheaf⅜emoon.(84)ThetrainsareSOCroWdedthatyouCanhardIy
moveOrfindaDlaCeK)sit.
London'sfamousredbusesformabigpartofgettingaroundinLondon.AlthoughtheLondonunderground
isthefastestandthesimplestwayofgettingaroundLondon,thebusesplaytheirpartandareanexperienceyou
shouldtryatleastonce.Bysittingonthetopdeck(层)ofthebus,youcangetagreatsightseeing(观光的)
experienceofLondonaswell.
Somespecialvisitors'busestakeyoutomanyoftheinterestingplacesinthecityononejourney.Ittakes
aboutoneandahalfhours,butyoucancancelyourjourneyandgetoff(andonagain)atthedifferentplacesyou
wanttovisit.
Londontaxisarecalled“blackcabs”.Mostofthemareblack,butsomearenot.Youcanstoponeifit
hasa"ForHire(供租用的),'signonit.Thedriversarefriendlyandhelpful.
Inaword,LondonisabigandbeautifulcitywithLotstoseeandtodo.WelcometoLondon.
A.根据短文内容简要回答问题。
81.HowmanykindsoftransportationcanvisitorsusetogetaroundinLondon?Listthem.
82.IfyougotovisitLondon,whichtwokindsoftransportationareyougoingtochoose?Why?
B.将短文中划线的句子译成汉语。
83.
84.
C.请给短文拟一个适当的英文标题。
85.
C
阅读下面短文,按要求完成各小题。
Nickandhisfriendsweretalkingaboutthingsthatcanbringthemluck.',Ihavealuckyredpen,usaid
Andy."Ihavealuckycoin,,,saidPeter."Everytimeɪtakeatest,Icarrymyluckycoin."Nickthoughtfor
amoment,andsaid,"Mybluesocks.,'',Bluesocks?,,theboysweresuɪprisedandaskedtogether.Nicksaid
thateverytimeheworehisbluesockstoschoolbeforeatest,hegotagoodmark.
ThenextdayNickhadaChinesetest.Hewassadbecausehecouldn,tfindhisbluesocks,πMom!"shouted
Nick.,'Wherearemybluesocks?IhaveaChinesetesttoday,andIneedtowearthem,u
,,Don,tbesilly,nNick,smomsaid."Theyneedtobewashed.,,πWhenIwearthem,Igetagood
grade.,'Nicksaid.
”Didyouprepareforyourtest?”askedMom.
"Yes.,,
',Thendon,tworryaboutit.Justdoyourbest,nMomencouraged.
Afewdayslater,Nick,steachertoldhimthathegot95inhistest.Nickwassoexcitedthathecouldn,twaitto
tellMomhedidwellinhistest.Momsaid,',Itwasn,tthebluesocksthatmadeyousuccess.Infact,itwasmade
byyourself.',
71.WhocouldgetIuckfromaredpen?(根据短文内容回答问题)
72.WhywasNicksadthenextday?(根据短文内容回答问题)
73.WasNick,sgoodmarkmadebythebluesocksorbyhimself?(根据短文内容回答问题)
74.从文中找出与下面句子中画线部分意思最接近的短语。
Nickwassoexcitedthathecouldn,twaittotellMomhedidwellinhistest.
75.Inthispassage,theunderlinedword"it',refersto.
真题再现,
A(2019∙哈尔滨)
DinOSaUrS(恐龙)oncelivedontheearthforalongtime.Theysuddenlydisappearedmillionsofyearsago.What
happenedtothem?That,sstillamystery.Peopleneverstopsearchingfortheanswer.
SomeUSscientistssayitisbecausetherewerenotenoughmale(雄性的)dinosaurs.Theygotthisideaafter
researchingCroCadiIeS(鳄鱼).
Mothercrocodileslayeggsandlaterbabycrocodilescomeout.Thelocaltemperaturedecidesthesex(性别)of
thebabycrocodile.Whentheeggsareatatemperatureof26℃to30℃,thebabiesareallgirls;whenthetemperature
is30℃to34℃,therearebothboysandgirls;whenitis34℃to36℃,onlyboysareborn.
Dinosaurs*babiesalsocamefromeggs.Soscientistshavegivenusanewpicture:millionsofyearsago,it
suddenlybecameverycold.Almostalldinosaurbabiesweregirls.Therewerefewerandfewermaledinosaurs.
Motherdinosaurscouldnotgivebirthtomorebabies.Finally,thesepowerfulanimalsdisappeared.
阅读短文,根据英文释义及首字母提示拼写单词。
69.easmanyorasmuchasnecessary.
70.1____toproduceeggsfromthebodiesofbirds,insectsandsoon
阅读短文,完成同义句转换,每空一词。
Dinosaurs5babiesalsocamefromeggs.
Dinosaurs,babiescamefromeggs71.72..
根据短文内容回答问题。
Whendiddinosaurssuddenlydisappear?
73..
Whatdecidesthesexofthebabycrocodile?
74..
Arethebabycrocodilesonlyboyswhenit,s35℃?
75..
B(2019•湖北省鄂州市)
LaurenceKimPeekwasborninSaltLakeCity,Utah,onNovember11,1951.Hewasnotlikeotherchildren
whenhewasyoung.Amedicalscan(扫描)showedthatthetwohalvesofhisbrainwerenotconnectedintheusual
way.Hedevelopedanamazingmemory.Hestartedtoreadwhenhewastwo.Herememberedeverythinghehadread.
Toreadmorequickly,hereadtheleftpagewithhislefteyeandtherightpagewithhisrighteye.Byreadingthe
twopagesatthesametime,(61)看完一本书花他不到一小时的时间。Bytheageof30,hehadmemorizedaround
12,000books.
However,hedidnotdevelopsowellinotherareas.(62)HeCoUklnotWaIkbeforefouryearsOld,andhehad
problemsputtingonhisclothesandshoes.Hissocialskillswerepoor,andhewasextremelysensitive(敏感的)about
newpeople.In1984,PeekandhisfathermetHollywoodmoviewriterBarryMorrow.Morrowwasfascinatedby
PeekandbegantowriteanewplayaboutPeek,sexperiences.ThemovieRainManwonanOscarforBestPicturein
1988.(63)ThischangedPeek,slife.(64)HegotUSedtobeingtheCenterOfattention.Hebecamemoreself-confident.
HeappearedonTVandtraveledaroundthecountrywithhisfathertodevelopawareness(意识)ofhiscondition.
PeekwasnotonlyanamazingmanbutalsoarealRainMan.Sadly,Peekdiedofaheartattackin2009.
任务一:将61处翻译成英文。
41._________________________________________________
任务二:将62处改为复合句。
42._________________________________________________
任务三:写出63处“this”指代的内容。
43._________________________________________________
任务四:将64处翻译成中文。
44._________________________________________________
任务五:(65)找出该文段的中心句。
45._________________________________________________
C(2019•河北省)
Criticalthinking(批判性思维)istryingtoimprovethewayyouthink.Peopleusecriticalthinkingineveryarea
oflifetosolveproblemsandevaluateCIaimS(评估主张).
Likeeveryotherskill,criticalthinkingtakespractice.Whenaproblemcomesourway,Weneedtothink
criticallytodecidehowtosolveit.Whenweseeanadvertisement,forexample,weshouldstopandthink.
Advertisementsaremadetomakepeoplefeelcertainthattheyaretrue,andthenpeoplecanbuytheproducts.Butis
whattheadvertisementsaystrue?Isitmakingaclaim?Ordoesitonlyinterestus?Criticalthinkingisimportantand
stopsusfrommakingpoorchoices.Infact,weareusingitifWeaskquestionsnaturallyaboutwhatwesee.
Practicemakesperfect.Whileyouaregrowingincriticalthinking,you,llbecomeawiserandmorethoughtful
person.Therearemanywaysofdoingpractice.Hereareafew.
★Readaboutatopicpeopledisagreeon.Lookatarticlesorbooksonallsidesofthesubject.Foreachsideof
thesubject,thinkcarefullyandevaluateit.
★Whenyouseeorhearaclaim,askquestionsaboutit.Whoismakingtheclaimandwhy?
★Evaluateyourownthinking.Whereandwhydoyouthinkuncritically?Howcanyouimprove?
CriticalthinkingshouldbepartofeverythingWedo.ItmayhelpyouIoSUCCCedalWorkOrSChoOLMake
yourselfintoahabitOfcriticalthinking.Changeyourthoughtsandchangeyourworld.
66、67题完成句子;68题简略回答问题;69题找出并写下第二段的主题句;70题将文中画线句子译成
汉语。
66.Peopleusecriticalthinkingtoandevaluateclaims.
67.Criticalthinkingcanstopusfrom.
68.Whatkindofpersonwillyoubecomeasyougrowincriticalthinking?
69.
70.
D(2018•河北中考)
阅读短文,并按要求完成66-70题。
Artificialintelligence(AI)(人工智能)isgrowingrapidly.Wearelivinginaworldthatdependsmoreandmore
onAI.AIisagroupoftechnologiesthathelpmachinesget,understandanduseinformationtodotasks.
AI,srecentdevelopmentshavegotalotofsocialattention.SomepeoplehavewelcomedAIbecauseitmakes
thingspossible.Forexample,AIwillhaveabiginfluenceonareaslikemedicineandengineering.Butthis
attentionhasalsoproducedalotoffear.Especially,manyworkersareworryingthatAIcouldmakethemlosetheir
jobs.
Accordingtoarecentstudy,nearlyfivepercentofjobswilldisappearbecauseofAI.Insomeindustries,AIis
alreadydoingtheworkthatpeopleusedtodo,suchasassembling(装配)cars,diggingthecoalandliftinggoods.
Self-drivingcarsandtruckscontrolledbyAIwillalsotakeawaythedriver,sjobsinthefuture.
Ontheotherhand,AIwillalsocreatemanynewjobsforpeople.Morepeoplewillbeneededtowrite
programmersforAISyStemS(系统)andtheywillsetupandworkonthem,too.Meanwhile,jobsthatrequire
feelings,excellentcommunicationskillswithpeoplewillnotbereplaced(取代)byAI.Theseincludesjobsinfields
liketeaching,nursingandpersonaltraining.
AIishere.Itischanginghowpeopleliveandworkinmanyways.ThatmakesAIimportanttowatch,notto
fear.
66、67题完成句子;68题简略回答问题;69题找出并写下第二段的主题句;70题将问中画线句子译
成汉语。
36.AIisthathelpmachinestodotasks.
37.controlledbyAImaymakethedriverslosetheirjobs.
38.WhatwillAIcreateforpeople?
39.
40.
E(2017∙山东青岛)
阅读下面短文,按要求完成各项任务。
Asurveyofyoungpeoplearoundtheworldlookedattheirideasoftoday,steenagers.Itshowshowdifferent
theyaretothoseoftheirparentsandgrandparents.Thesurveywantedtotryandunderstandthenext
generation(一代人)ofadultsbetterandthesearesomeoftheresults.Theyshowthattherearemanymore
(A)SimiIaritieSbetweenyoungpeoplearoundtheworldthandifferences.
1
Gapyears(间隔年)betweenschoolanduniversityarebecomingmoreandmorecommon.Today,s
teenagerswanttotraveltodifferentcountriesandexperiencedifferentcultures.Theyregardthisasan
importantpartoftheircharacterdevelopment.
2_________________________________
Formostteenagers,familyandfriendsarethemostimportantsideoflife.Accordingtothesurvey,60
percentofBritishyoungpeoplesaidtheirrelationshipwiththeirfamilywasofthehighestimportanceto(B)
them.
3___________________________________
75percentofteenagersinWesternEuropeexpecttohaveenoughmoneytolivewhentheyareadults.
Theyareahappygeneration.Eightoutoftenbelievetheywillhaveagoodprofessionwithajobtheyenjoy.
Theyalsoexpectthattheywillbehappyandhealthy.
4___________________________________
Youngpeoplenowarehungryforailkindsofinformationonmassmedia.57percentofteenagersin
theUKreadatleastonemagazineeveryweek,whichisoneofthehighesttotalsintheworld.
任务一根据文章内容,把相关的信息匹配。将答案的字母代号填入对应的横线上。
A.HopeinthefutureB.Crazyforinformation
C.DiscoveringtheworldD.Familyandfriends
1.
2.____________
3.____________
4.______
任务二根据上下文,猜测文中(A)处划线单词similarities的中文意思。
任务三找出(B)处划线单词them所指代的内容。
任务四请从文中找出与Theyhavestronginterestinlearningaboutallkindsofinformationfromradio,
television,Internetandsoon.意思相近的句子。
F(2017∙山东德州)
阅读短文,根据题目要求完成各小题。
Nowadaysbike-sharinghasbeenverypopularinChina.Mobike(摩拜单车)isone
•--~~∙—_f/1
)ofthemarketleadersinthebike-sharingbusiness.
◎6WhatisMobike?
MoWkewasfoundedinJanuary,2015.ItissupportedbyTenCent(腾讯).Peoplein
manycities,suchasBeijing,Guangzhou,JinanaswellasShanghai,haveachanceofusingtheapp(软件).The
totalnumberofMobikeappusersislargerthanthatofanyotherbike-sharingappusers.
WhousesMobike?
Accordingtoasurvey,53.33%oftheMobikeusersaremen,while46.77%arewomen.73MobikeisnotOnIy
POPUlarWithyoungPeoPebutalsoWinStheheartsOftheold.Itshowsthatretiredmentraveledthelongest
distances(足巨离)bysharedbikes.
WhydopeopleuseMobike?
ChinesepeopleuseMobikefordifferentreasons.Userscanrent(租借)abikeatalowprice,usuallyaboutone
yuananhour.Italsoofferspeopleabetterchoiceforshortjourneyincities,especiallywhenpeoplecan,tfindabus
ortheundergroundtotake.What,smore,it,shelpfulintraffic.Andthemostimportantisthatitcanhelpimprove
theenvironment.
71.WhenwasMobikefounded?
72.Trueorfalse.(“T”代表正确,υF”代表错误)
Accordingtothepassage,Mobikeapphasthelargestnumberofusersamongallthebike-sharingapps.()
73.TranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.
74.WhydoChinesepeopleuseMobike?(Atleast2reasons.)
75.Giveapropertitle(题目)tothepassage.
模拟检测
A
阅读短文,按要求完成所给任务。
HowdoyoufeelaboutyourChinese?Isitgoodorbad?IfyouthinkyouaregoodatChinese,youcantakepart
inthecompetitionnamedthe,,ChineseCharactersDictationCompetition(《中国汉字听写大会》)".The
competitionbecamepopularamongteenagers.Let,sknowsomethingaboutit.
Moreandmorecomputersandsmartphonesareusedbyteenagers.TheyspendtoomuchtimeontheInternet
inplayingorchatting.Theyareusedtosendingmessagesbycomputersandsmartphones.ASaresult,Some
teenagersforgethowtoWEeIheChineSeCharaCterSbyhand.Theteachersandparentsareveryworriedaboutit.
Whatcantheydo?
Notlongago,theyfoundaninterestinggamecalledtheChineseCharactersDictationCompetition.The
programwassimilartotheAmericanshow',NationalSpellingBeeπ.Inthisprogram,,middleschoolstudents
competedamongthemselvesandwrotedowntheChineseCharactersbydictation.Overtwohundredcompetitors
werefromforty-sixmiddleschools.Theaudiences(观众)lovedthisnewkindofcompetition,too.Theytriedto
writedowntheChineseCharacterswhilethecompetitorswerewritingthem.Buttheyfounditwasalsodifficultfor
themtowritedownalltheChineseCharacters.
Isitaninterestingcompetition?Canyoubethewinner?
任务一:TranslatetheunderlinedsentenceintoChinese.
任务二:第三段划线单词Uthey"指代的是______________________________________________
任务三:WhocancompeteinnChineseCharactersDictationCompetitionu?
任务四:Pleasewritedownthemainideaofthispassage.
B
阅读下面短文,按要求完成各项任务。
Manypeoplerunforexercise.Butwhatwillyoudoifyouarenota”born"nmnerorjogger。慢£包者)?
Youmaystillwantakindofexercisethat,sinexpensiveandeasytodo.
Whynottrywalking?
Walkingrequiresnospecialequipment(装备).Itisakindofexercise
thatalmostanynormal,healthypersoncando.Walkingisgoodforyour
healthlikejoggingorrunning;itwilljusttakelonger.Joggingand
runningmakeyourheartworkharderthanwalking.Theyalsoputmorestressonyourlegsandfeetthanwalking
does.
Theproblemwithwalkingisthatmostpeopledon,ttakeitseriously.Butthere,sabigdifferencebetween
seriouswalkingandthewalkingthatmostofusdo.Walking,likejogging,shouldhaveasteadyandcontinuous
motion(稳健而持续的动作).
Ifyouwanttogetyourexercisebywalking,youneedtohaveyourownwalkingplan.Afterall,runnersand
joggerssetgoalsforthemselves.Walkersneedgoals,too.Youalsoneedtosetacoursetowalk.Startbywalking
about15-30minutesaday.Increaseyourtimeanddistance(距离)slowly.Andtryincreasingyourwalkingspeed
littlebylittle.
Ifyouprefertojogorrun,followthesameadvice.Startoffslowly.Spendmostofthefirstfewdaysjust
walking.Then,startwalkingandrunningonthesameday.Runorjogashortdistance,thenwalkforawhile,then,
run,thenwalk.Followthatpatternfor15-30minutesaday.Slowlymakeeachrunlongerandeachwalkshorter.
Lateron,youcanincreaseyourdistance,speedandexercisetime.
任务一将划线短语a"born"InIlmer译为汉语。
任务二列举两条Jogging和running对身体部位的影响。
1.make
2._______________________
任务三回答问题。What,stheproblemwithwalking?
任务四选出作者关于步行健身的两种建议,将字母代号填写在答题卡上。
A.Haveawalkingplan.B.Walkfastatthebeginning.
C.Startbywalkinganhouraday.D.Increasedistanceandspeedlittlebylittle.
1.2,
任务五找出最后一段的主题句。
参考答案
【跟踪训练】
A
【文章大意】本文主要描述了一位父亲让他的四个儿子分布在不同的季节去观察一棵树。每个儿子都
看到了不同的景象,并FL他们都认为看到的是真实的,父亲说他们看到的都是事实。这位父亲希望告诉儿
子们不要因一时的失意而对整个人生都灰心丧气。
1.【答案]Becausehewantedhissonstolearnnottojudgethingstooquickly.
【解析】根据短文描述可知该父亲让他的四个儿子分别在不同的季节去观察一棵树,是想让他们学会不
要太快地单从某个方面判断事物。
2.【答案】No,theydidn't.
【解析】根据第二段的描述可知每个儿子的答案各不相同,所以作答No,theydidn't.。
3.【答案】Hethoughttheywereallright,buttheyhadseenonlyoneseasoninthetree,slife./Hethoughteachof
hissonshadjustexplainedoneseasonofthetree.
【解析】根据第四段的描述可知孩子的父亲认为每个孩子的答案都对,但他们只是看到了树的生命中的
一个季节。
4.【答案】勿为一时(一季)的痛苦破坏了所有的(其他季节的)欢乐。
【解析】本题考查英译汉。勿为一时(一季)的痛苦破坏了所有的(其他季节的)欢乐。
5.【答案】FourSeasonsofaTree∕Don,tjudgealife/person/treebyoneseason.
【解析】本文主要描述了一位父亲让他的四个儿子分别在不同的季节去观察一棵树。每个儿子都看到了
不同的景象。
B
【文章大意】本文介绍了倍受游客喜欢的胜地——伦敦的交通情况,介绍了主要的交通工具:地铁、
红色公交车、旅游车及出租车的特点等等。
81.【答案】Theycanusefourkindsoftransportation.Theyareundergroundtrains,redbuses,specialvisitors5
busesandtaxis(blackcabs).
【解析】根据短文第二至五自然段,每段介绍了一种交通工具,共四种:地铁、红色公交车、特殊的旅
游车及出租车。
82.[答案】undergroundtrains/anundergroundtrain;Theyare/Itisaquickandeasywaytogettodifferentplaces
inthecity.
Redbuses;Bysittingonthetopdeckofthebus,youcangetagreatsightseeing,experienceofLondon.
Specialvisitors,buses;Youcancancelyourjourneyand,getoff(andonagain)atthedifferentplacesyou
wanttovisit.
Taxis(blackcabs);Thedriversarefriendlyandhelpful.
【解析】短文提供了四种交通工具及每种交通工具的优缺点。
83.【答案】在上午8:00—1():0()和下午4:00—6:00之间,你最好不要乘坐地铁。
【解析】hadbeHerdOSth.最好做某事;hadbetternotdosth.最好不做某事。
84.【答案】地铁里边如此拥挤,你几乎无法移动,也找不到位置可坐。
【解析】SO…that…:如此...以至于.
85.【答案】TravelingaroundLondon/GettingaroundLondon.
【解析】本文主要介绍的是参观伦敦的各种交通方式。
C
【文章大意】本文叙述了有许多人都有自己的幸运东西,Nick有一双幸运袜子,有一次他想参加语文
考试的时候穿,可是袜子让他妈妈洗了,于是他没有穿就去参加考试了,结果考的不错,妈妈给他说,并
非袜子给他带来的好运,而是他自己的努力。
71.【答案】Andy.
【解析】根据"Ihavealuckyredpen,"SaidAlιdy.可知,Andy有幸运的红色钢笔。
72.[答案]Becausehecouldn,tfindhisbluesocks.
【解析】根据Hewassadbecausehecouldn,tfindhisblueSOCkS.因为他找不到他的幸运袜子了。
73.【答案]Itwasmadebyhimself./Byhimself.
【解析】根据Infact,itwasmadebyyourself.可知,Nick取得好的成绩是因为他自己做的好,并非因为穿
幸运袜子。
74.【答案】gotagoodmark/getagoodgrade
【解析】根据dowellinsth在某个方面做的好,就是取得了好的成绩。
75.【答案】the(Chinese)test
[解析】根据IhaveaChinesetesttoday,andɪneedtowearthem可知,他要参加语文考试。
【真题再现】
A
【答案与解析】
69.enough【解析】由单词释义可以确定为形容词enough(足够的)。
70.Iay【解析】由单词释义可以确定为动词lay(下蛋)。
71—72aswell【解析】also和aswell都意为"也",also位于句中,asWen位于句末。
73.Millionsofyearsago./Theysuddenlydisappearedmillionsofyearsago.【解析】由第一段第二句可知答案。
74.Thelocaltemperature./Thelocaltemperaturedecidesthesexofthebabycrocodile.【解析】由第三段第二句
可知答案。
75.Yes./Yes,they
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