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文档简介
2023年中考舒城县五校联盟数学模拟试卷
温馨提示:数学试卷共七大题23小题,满分150分。考试时间共150分钟。
一、单选题(本大题10小题,每小题4分,满分40分)
1.2023的相反数是()
2.春暖花开,城市按下快进键,天津地铁客流持续增长,2023年2月25日客运量达到1853000人
次,截止当天该客运量创近3年新高.将1853000用科学记数法表示应为()
A.0.1853×106B.1.853×106C.18.53×105D.185.3×104
3.下列运算正确的是().
A.a2a3-a6B.a2-a'-aC.(ɑ)=O'D.α8÷a4-a2
4.休闲广场供游客休息的石板凳如图所示,它的俯视图是()
/主视方向
A.-ι-----rB.I-1C.ɑɔɑɔD.
5.若点A。,χ),B(-L%),C(-2,%)都在反比例函数y=9的图象上,则χ,%,%的大
X
小关系是()
A.%<y<%B.%<%<XC.χ<%v%D.
6.下列分解因式正确的是()
A.X2+2x+l=x(x+2)+lB.x2+2x+l=(x+l)(x-l)
<1V1
C.χ?+χ=X4—I—D.x9~+x=x(x+l)
<2√4
7.如图,电路图上有四个开关A,B,C,D和一个小灯泡,闭合开关D或同时闭合开关A,
B,C都可使小灯泡发光,则任意闭合其中两个开关,小灯泡发光的概率是()
2354
8.如图,AABC内接于。O,AD是。O的直径,ZABC=25o,则/CAD的度数是()
A.25oB.60oC.65oD.75°
9.如图,将菱形ABCl)的边AD以直线AN为对称轴翻折至A",使点C恰好落在40上.若此时
CM=ɑv,则/。的度数为()
A.30oB.540C.45oD.36°
10.如图,直线1的解析式为y=-x+4,它与X轴和y轴分别相交于A,B两点,点C为线段。4
上一动点,过点C作直线1的平行线m,交y轴于点D,点C从原点O出发,沿OA以每秒1个单位
长度的速度向终点A运动,运动时间为t秒,以Co为斜边作等腰直角三角形CDE(E,O两点分
别在C。两侧).若CZ)E和OAB的重合部分的面积为S,则S与t之间的函数关系图象大致是
()
二、填空题(本大题4小题,每小题5分,满分20分)
(2x+9≥3
11.不等式组[8-2X>2的解为.
12.如图,Ao是NE4C的平分线,ADHBC,NB=30。,则NC=
13.如图,.ABC和ECD都是等腰直角三角形,CACB,CE=CZ),.ABC的顶点A在
.∙.ECD的斜边DE上,连接BD,有下列结论:①AE=②4DAB=NBCD;③
EDA.DB-,@AE2+AD22AC2;其中正确的结论有(填序号)
14.已知过点8(3,—1)的抛物线丁=;/一:》+,与坐标轴交于点A、C如图所示,连结AC,
BC,AB,第一象限内有一动点M在抛物线上运动,过点M作AW_LMP交N轴于点P,当点P
在点A上方,且qΛMP与4ABC相似时,点M的坐标为.
三、(本大题2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:(-l)2023+fl-2sin45o+∣l-√2∣
16.如图,AABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,1),B(0,3),C(0,1).
⑴将△ABC向下平移3个单位长度,得AABC,画出AABC;
⑵写出点B,的坐标:
⑶将△ABC以点C为旋转中心顺时针旋转90。,得4A"B"C,画出△A"B"C.
四,(本大题2小题,每小题8分,满分16分)
17.某校英语考试采取网上阅卷的形式,已知该校甲、乙两名教师各阅卷400张,甲教师的阅卷速
度是乙教师的2倍,结果甲教师比乙教师提前2个小时完成阅卷工作.求甲、乙两名教师每小时批
阅学生试卷的张数.
18.用棋子摆出下列一组图形:
日田
(1)填写下表:
图形编号123456
图形中的棋子6
(2)照这样的方式摆下去,写出摆第n个图形棋子的枚数;
(3)如果某一图形共有99枚棋子,你知道它是第几个图形吗?
五、(本大题2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,从点D处观测楼房AB的楼顶端点B的仰角为63?,从点D处沿着直线AD直走18m到
达点E,从点E处观测楼顶端点B的仰角为35°,观测广告牌端点C的仰角为38°,求楼房AB的高
度和广告牌BC的高度(结果精确到°.1m;参考数据:s加35。"0.57,cav35o≈0.82,
tan35o≈0.70,S加38°≈0.62,COS380≈0.79,tan38o≈0.78,Sin63°≈0.89,CoS63°≈0.45,
20.如图,已知A45C,以BC为直径,O为圆心的半圆交AC于点F,点E为弧C尸的中点,连接
BE交AC于点M,Ao为ΔA6C的角平分线,且垂足为点H.
(1)求证:AB是「。的切线;
(2)若AB=3,BC=4,求BE的长.
六、(本大题2小题,每小题12分,满分24分)
21.在“423世界读书日”来临之际,某学校开展“让阅读成为习惯”的读书活动,为了解学生的参与程
度,从全校随机抽取a名学生进行问卷调查,获取了每人平均每天阅读时间t(单位:分钟),将收
集的数据分为A,B,C,D,E五个等级,绘制成如下不完整放计图表.
平均每天阅读时间统计表
等级人数
A(t<20)5
B(20≤r<30)10
C(30≤f<40)b
P(40≤f<50)8()
E(f≥50)c
平均每天阅读时间扇形统计图
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)直接写出a,b的值;
(2)这组数据的中位数所在的等级是;
(3)学校拟将平均每天阅读时间不低于50分钟的学生评为“阅读达人”,若该校学生以2000人计
算,估计可评为“阅读达人''的学生人数.
22.如图,在AABC中,ZBCA=90o,BC=8,AC=6,点D是AB边上的中点,点E是BC边上的
一个动点,连接DE,将△BDE沿DE翻折得到△FDE.
C
(1)如图①,线段DF与线段BC相交于点G,当BE=2时,则——=;
GD
(2)如图②,当点E与点C重合时,线段EF与线段AB相交于点P,求DP的长;
(3)如图③,连接CD,线段EF与线段CD相交于点M,当△DFM为直角三角形时,求BE的
长.
七、单选题(本题满分14分)
23.抛物线>=以2+云+°(a,b,c是常数,。工°)的顶点为D,与X轴相交于点A(—2°),M(0-4)
是y轴上的一个定点.
(1)若b=3,且抛物线过定点M,求抛物线解析式和顶点D的坐标;
(2)已知抛物线的顶点D在X轴上方,且点D在直线y=x+2上.
①若Z)M=ZM,求抛物线解析式和顶点D的坐标;
②若点E是直线上的动点,点F是X轴上的动点,当.ED产的周长的最小值葭丽时,直
接写出抛物线的顶点D的坐标.
答案解析部分
L【答案】C
【解析】【解答】解:2023的相反数是-2023,
故答案为:C.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】1853000=1.853x1()6;
故答案为:B.
【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:a2a3—α5>a2-al-a2—a'>ci^÷a,—a故答案为:C.
【分析】A、根据同底数幕的乘法法则“同底数基相乘,底数不变,指数相加"可得原式=a5;
B、根据同类项定义”同类项是指所含字母相同,且相同的字母的指数也相同的项"可知a?和a不是
同类项,所以不能合并;
C、根据察的乘方法则“累的乘方,底数不变,指数相乘”可得原式=a6;
D、根据同底数幕的除法法则“同底数幕相除,底数不变,指数相减"可得原式=a2.
4.【答案】D
【解析】【解答】解:从上面看,可得俯视图为:
故答案为:D.
【分析】利用三视图的定义求解即可。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:把A。,χ)代入反比例函数y=9得X=F=6,
ʌ1
把B(-l,%)代入反比例函数y=9得力=9=一6,
X-1
把C(-2,%)代入反比例函数y=9得%=色
——3,
X-2
%<%<%,
故答案为:D.
【分析】利用反比例函数的性质求解即可。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:A、X2+2X+1=(X+1)2,不符合题意;
B、Λ2+2X+1=(Λ+1)∖不符合题意;
C、X2+Λ=X(Λ+1),不符合题意;
D、X2+Λ=X(X+1),符合题意;
故答案为:D.
【分析】利用完全平方公式,提公因式法分解因式求解即可。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:画树状图得:
:共有12种等可能的结果,现任意闭合其中两个开关,则小灯泡发光的有6种情况,
.∙.小灯泡发光的概率为:
122
故答案为:A.
【分析】先利用树状图求出所有等可能的情况数,再利用概率公式求解即可。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:YAD是。O的直径,
:.ZACD=90o,
∙.∙∕D=NABC=25°,
.∙.ZCAD=90o-ZD=650.
故答案为:C.
【分析】由圆周角定理可得NACD=90。,ND=NABC=25。,然后根据NCAD=90。-ND进行计算.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:•••四边形ABC。为菱形,
AD=CD,
:.ZACD=ZCAD,
根据折叠可知,ZM=ZD,
":CM=CN,
.∙.NCNM=ZM,
∙/ZACD=AM+NCNM,
:.ZACD2AD,
:.ZACD=ZCAD=2ND,
':ZACD+ZCAD+"=180。,
2NO+2ZD+ZD=180°,
即5ZD=180o,
.∙./£>=36?.
故答案为:D.
【分析】由菱形的性质可得AD=CD,根据等腰三角形的性质可得∕ACD=∕CAD,根据折叠可知
NM=ND,由等腰三角形的性质以及外角的性质可得NACD=NCAD=2ND,然后利用内角和定理进
行计算.
10.【答案】C
【解析】【解答】解:如图:
Y直线丁=一无+4,它与X轴和y轴分别相交于A,B两点,
OA-OB=4,
•••点C从原点O出发,沿Q4以每秒1个单位长度的速度向终点A运动,运动时间为t秒,
ΛOC=r(0≤r≤4),E{t,f),
∙*∙t——x+4,
,x=4-t,
尸(4—,,/),r
/.EF=EH=T4-f)=2f-4,
・・q_q_v
.D—udecOEFH,
:.S^-t2--(2t-4↑,
113
当2≤∕≤4,S=—/一一(2f-4)~7=—2产+8f—8;
22v72
ɪ3
.∙.当0<r<2,S=-t2;当2≤∕≤4,S=——产+&-8.
22
故答案为:C.
【分析】根据直线N=-x+4,它与X轴和y轴分别相交于A,B两点,得出。A=QB=4,根据
点C从原点O出发,沿Q4以每秒1个单位长度的速度向终点A运动,运动时间为t秒,得出
OC=f(0≤f≤4),Ear),点E、F的坐标,根据S=SOEC-SEFH,得出
2
S=LJ-J(2r-4)2,当2Wf≤4,5=4/一』(2,-4)2=-3『+8/_8;当0<f<2,S=-ti
222ι22
3ɔ
当2≤∕≤4,S=—巳尸+即一8,即可得出答案。
2
11.【答案]-3<x<l
2x+9..3①
【解析】【解答】解:{8-2x>2②,
解不等式①得:无≥-3,
解不等式②得:x<l,
二不等式组的解集为:-3Wx<l.
故答案为:-3WXVL
【分析】首先分别求出两个不等式的解集,然后取其公共部分即为不等式组的解集.
12.【答案】30
【解析】【解答】解:ADHBC,
E
.∙.N1=ZB,N2=NC,
又∙A。平分NE4C,
.∙.N1=N2,
.∙.ZC=ZS=30°,
故答案为:30.
【分析】对图形进行角标注,根据平行线的性质可得Nl=NB,N2=NC,根据角平分线的概念可得
/1=/2,则/B=NC,据此解答.
13.【答案】①②③④
【解析】【解答】解::ABC和EeD都是等腰直角三角形,
:./ECD=ZACB,
:.AECD-ZACD=ZACB-ZACD,即:NECA=NDCB,
CA=CB,CE=CD,
.∙.AACE=6CO(SAS),
∙∙.AE=BD,故①正确;
由三角形外角定理,ZDAC=NE+NECA,
•:ZDAC=ZDAB+ZBAC,
.∙.ZE+ZECA=ZDAB+ZBAC,
YNE=NfiAC=45°,
:.ZECA^ZDAB,
•:NECA=ZDCB,
ΛZDAB=ZβCD,故②正确;
':.ACE^.BCD,
.∙.NE=NCDB=45°,
∖∙ABDE=ZCDA+ZCDB,
.∙.ZBDE=45o+45o=90o,
即:EDLDB,故③正确;
∙/NBDE=90。,
.∙.在Rt.AB。中,AD?+BD?=AB"
Y,ABC为等腰直角三角形,
.*.AB2=AC2+BC2=2AC2>
二AD2+BD2=2AC2>
•:AE=BD,
ʌAD2+AE2=2AC2^故④正确;
故答案为:①②③④.
【分析】由等腰直角三角形的性质可得/ECD=NACB,结合角的和差关系可得NECA=/DCB,利
用SAS证明△ACE之Z∖BCD,据此判断①;由三角形外角定理可得NDAC=NE+/ECA,由角的和
差关系可得∕DAC=NDAB+NBAC,进而推出NECA=∕DAB,由①可得/ECA=NDCB,进而可
判断②;根据全等三角形的性质可得/E=/CDB=45。,然后根据∕BDE=NCDA+∕CDB求出
NBDE的度数,进而判断③;由勾股定理可得AD2+BD2=AB2,根据等腰直角三角形的性质以及勾
股定理可得AB2=2AC2,RlJAD2+BD2=2AC2,结合AE=BD可判断④.
(1735、
14.【答案】(11,35)叫丁丁J
【解析】【解答】解:把点B(3,-l)代入y=;/—}+。,得:
1ɔ5
—×32——×3÷c=-l,
22
/.c=2,
1、5
.∙.抛物线的解析式为丁=上炉一'χ+2,
22
令x=O,得y=2,
ΛΛ(0,2),
令y=0,则:“~~∙^÷2=O,
解得,玉=1,X2=4
:.C(4,0),
22
JAC=λ∕(2-0)+(0-4)=2√5,
':B(3,-l)
,BC=J(4-3)2+(1+0)2=近,AB=J(O-3)2+(2+1)2=3√2,
∙∙.AB2+BC2=AC2,
.∙.,ABC为直角三角形,且些=’,
AB3
过点M作MGLy轴于G,则NMG4=90。,
设点M的横坐标为X,由M在y轴右侧可得x>0,则MG=X,
PMLMA,NABC=90。,
.∙.ZAMP=ZABC=90°,
如图,当NM4P=NACB时,贝UJ½4PSdBC4,
.AMMP
••=,
BCAB
.AMBCI
''~MP~~AB~3,
同理可得,AAGM^AMP,
.AGAM_I
''~MG~~MP~3,
ΛAG=-MG=-X则MX,24---X
33f3
把M(无,2+;x)代入y=gf.∣χ+2,得
11ɔ5
2+-X=-X2--X+2,解得:X=一或O(舍去),
3223
.MPAM
••=,
BCBA
.MPCB1
"'~AM~~BA~3,
同理可得,AG=3Λ∕G=3x,
则M(x,2+3x),
把M(X,2+3x)代入y=;x2_gx+2,得:
2+3X=-X2—x+2,解得:X=Il或O(舍去),
22
.∙.M(11,35),
1735
综上,点的坐标为或
M(11,35)^3^,^9^
1735
故答案为:或
(11,35)^3^,^9^
1,5
【分析】将点B的坐标代入y=]/—]》+。求出C的值,从而可得抛物线的解析式,分别令解析
式中X=O与y=0算出对应的y与X的值,从而可得A、C的坐标,利用两点间的距离公式算出AC、
BC、AB,根据勾股定理的逆定理判断出AABC是直角三角形,过点M作MGLy轴于G,则
ZMGA=90o,设点M的横坐标为X,由M在y轴右侧可得x>0,则MG=X,当NMAP=NACB
时,4MAPsaBCA,根据相似三角形对应边成比例得4"=OG=',同理AAGMs^AMP,
MPAB3
迫=4"=1,从而用含X的式子表示出点M的坐标,将点M的坐标代入抛物线的解析式算出X
MGMP3
的值,可得点M的坐标;当NMAP=NCAB时,△MAPsaBAC,根据相似三角形对应边成比例得
MPCB1
-=—=同理AG=3MG=3x,从而用含X的式子表示出点M的坐标,将点M的坐标代入抛
AMBA3
物线的解析式算出X的值,可得点M的坐标,综上即可得出答案.
2023o
15.【答案】解:(-i)+^iy-2sin45+∣l-√2∣
=-l+2-2×-+√2-l
2
=-五+五
=0.
【解析】【分析】根据有理数的乘方法则、负整数指数累的运算性质、特殊角的三角函数值以及绝对
值的性质可得原式=-l+2-2x也+0-1,然后计算乘法,再根据二次根式的加法法则以及有理数的
2
加减法法则进行计算.
16.【答案】解:⑴如图所示,AABC即为所求.
n
X
⑵由图知,点B,坐标为(0,0);
⑶如图所示,AA"B"C即为所求.
【解析】【分析】(1)将三个顶点分别向下平移3个单位,再首尾顺次连接即可;
(2)由所作图形即可得出答案;
(3)将点A、B分别绕点C顺时针旋转90°得到其对应点,再与点C首尾顺次连接即可
17.【答案】解:设乙教师的阅卷速度是每小时X张,甲教师的阅卷速度是每小时2x张,
㈤400400C
根据题.昂可得:--------=2,
X2x
x=100,
经检验,X=IOo是原分式方程的解,
.∙.2x=200,
答:甲教师的阅卷速度是每小时200张,乙教师的阅卷速度是每小时IOO张.
【解析】【分析】设乙教师的阅卷速度是每小时X张,甲教师的阅卷速度是每小时2x张,根据题意列
出方程理-9=2,再求解即可。
X2x
18.【答案】(1)解:填写下表:
图形编号123456
图形中的棋子6912151821
(2)解:第n个图形棋子的枚数是6+3(〃-l)=(3"+3)个
(3)解:由题意得,99=3"+3,
解得n=32,
答:如果某一图形共有99枚棋子,它是第32个图形
【解析】【分析】解题注意根据图形发现规律,并用字母表示.然后根据条件代入计算.(1)观察图
形,发现(1)中是6个棋子.后边依次多3个棋子.根据这一规律即可解决问题;(2)根据(1)
中规律解答即可;(3)根据题意列出方程,求出n的值即可.
19.【答案】解:由题意,得∕ADB=63°,ZAEB=35。,
设AD=X(m),则=1.96x(m),AE=ɪ≈2.8x(m).
AD+DE^AE,
x+18=2.8x,
解得X=K).
.∙.AB-19.6m,AE=28m.
又YNAEC=38°,
.∙.AC-AE-tari38°≈28×0.78≈21.8(m).
.∙.BC=AC-AB=21.8—19.6=2.2(m).
答:楼房AB的高度为19.6m,广告牌Be的高度为2.2m.
AD
【解析】【分析】设A。=Mm),根据tan∕ADB=而,求出AB=1.96x,继而求出
1QAV
Af=—-≈2.8x(m),根据AD+OE=AE列出关于X方程并解之,可得AB、AE的长,利用
tcm35°')
解直角三角形求出AC的长,利用BC=AC-AB即可求解.
20.【答案】(1)证明:连接EC,
AZ)J.BE于H,N1=N2,
.∙.Z3=Z4
N4=N5,
.∙.Z4=Z5=Z3,
又∙E为CF的中点,
.∙.N6=N7,
BC是直径,
.∙.NE=90。,
.∙.Z5+Z6=90o,
又.ZAHM^ZE=90o,
:.ADCE,
.∙.Z2=Z6=Z1,
.∙.Z3+Z7=90o,
又∙.BC是直径,
AB是半圆O的切线;
(2)解:∙AB=3,BC=4,
由(1)知,NABC=90。,
.∙.AC=5
在ΔABM中,Ar)_L3M于H,AD平分/84C,
.∙.AM=AB=3,
.∙.CM=2
N6=N7,NE为公共角,
.∙.ACMESMCE,
zπECMC2∖
EBBC42
EB-2.EC.
在RtABCE中,根据勾股定理得BE=|6.
【解析】【分析】(1)连接EC,根据题意结合内角和定理可得N3=N4,由对顶角的性质可得
Z4=Z5,则∕3=N4=∕5,由圆周角定理可得/6=/7,ZE=90o,则N5+/6=90。,由平行线的性
质可得/2=/6=/1,贝∣J∕3+∕7=90t5,据此证明;
(2)利用勾股定理可得AC的值,由角平分线的性质可得AM=AB=3,则CM=2,由两角对应相等
的两个三角形相似可得ACMEs^BCE,根据相似三角形的性质可得EB=2EC,然后利用勾股定理
进行计算.
21.【答案】(1)解:α=200,b=4O
(2)D等级
(3)解:Y统计表中平均每天阅读时间不低于50分钟的学生人数为65人,
.∙.E级的比例为:”=32.5%,
200
当总人数为2000人时,可评为“阅读达人”的学生人数为:32.5%X2000=650人
【解析】【解答]解:(1)YD级的人数为80人,占比为40%,
,40%xα=80,
.∙.α=200,
级人数的占比为20%,
.∙.b=20%x200=40.
a-200>b=40;
(2)∙.∙c=200-5—10—40—80=65,
根据题意,中位数应是第100个、第101个数据的平均数,且第10()个数据在D等级,第101个数
据在D等级,它们的平均数也在D等级,
故答案为:D等级.
【分析】(1)利用D人数所占的比例乘以总人数=对应的人数可求出a的值,根据C所占的比例乘
以总人数可得b的值;
(2)根据总人数可求出C的值,中位数是第100个、第101个数据的平均数,且第100个数据在D
等级,第101个数据在D等级,据此可得中位数所在的等级;
(3)利用平均每天阅读时间不低于5()分钟的学生人数除以抽取的人数,然后乘以2000即可.
2
22.【答案】(1)-
(2)解:VZPCD=ZBCD,ZBCD=ZB,
∙.ZPCD=ZB,
:NCPD=NBPC,
Λ∆CPD<^∆BPC,
.DPCPCD_5
设DP=5k,CP=8k,
2
VCP=PD∙PBf
.,.64k2=5k(5k+5),
当∕FMD=90。时,
.^ZF=ZB,ZFMD=ZACB=90o,
,.ΔFDMSZ^BAC,
,DFDM
,~λB~~AC,
•5DM
,10--6^,
,.DM=3,
∙.CM=CD-DM=2,
/ZECM=ZB,
,.ZCME=ZACB=90o,
∖ΔCEMS—AC,
.CECM
'~AB~~BC,
当NFDM=90。时,
VZF=ZBCD,ZFMD=ZCME,
ΛZCEM=ZFDM=90o,
ΛZFED=ZBED=45o,
作DH±BC于H,
则4BDHSZ∖BAC,
.DBDH
''~BA~~AC'
.5DH
••——-------,
106
.∙.DH=3,BH=4,
ΛEH=DH=3,
ΛBE=3+4=7.
综上所述,BE=U或7.
2
【解析】【解答】(1)解:连接CD,
「在AABC中,ZBCA=90o,BC=8,AC=6,
ΛAB=√82+62=1O,
:点D是AB边上的中点,
1
ΛCD=BD=-AB=5,
2
ΛZDCB=ZB,
。将△BDE沿DE翻折得到^FDE,
ΛZF=ZB,EF=EB=2,
VZCGD=ZFGE,
/.△CDG^∆FEG,
・EGEF2
^~DG~~CD~~5,
2
故答案为:—;
【分析】(1)连接CD,由勾股定理求出AB=I0,由直角三角形斜边中线的性质可得CD=BD=L
2
AB=5,利用等边对等角可得NDCB=NB,由折叠可得NF=NB,EF=EB=2,证△CDGsaFEG,利
用相似三角形的性质即可求解;
npCPCD5
(2)证明△CPDS∕∖BPC,可得——=—=——=一,即得CP2=PD∙PB,设DP=5k,CP=8k,代
CPBPBC8
入等式求出k值,即可求解;
(3)分两种情况:①当NFMD=90。时,②当NFDM=90。时,根据相似三角形的判定与性质分别
求解即可.
23.【答案】(1)解:当b=3,且抛物线过定点M时,y=ca2+3x+c,
(]
a=2,
.,∙y——x2+3x+4,
2
∖∙y+3x÷4=^(x÷3)2-ɪ,
・・・顶点O的坐标为卜3,—g);
(2)解:①由点D在直线>=χ+2上,设。(r,r+2),
,/DM=DA,
由两点之间距离公式可得:«+2)2+«+2—of=f2+“+2—4)2,
解得:t=--,^∖t+2=--+2=-,
333
则设抛物线解析式
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