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文档简介

拔下钥匙学习目标1.认识本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会平凡人做出伟大奉献以及实现生命价值的崇高精神。创设情境钥匙驾剧晕痛患瘫痪疏控涣刹学习生字yàoshijiàjùyùntònɡhuàntānhuànshūkònɡhuànshā学习生字钥匙驶辆段剧痛患楚抗亭刹抢命陈用自己最喜欢的阅读方式读课文，思考以下问题：1.文中写了陈乐平的哪些事情？请用简洁的语言加以概括。2.你觉得陈乐平是个怎样的人？请用一两个词语或短语加以概括。初读感知找出文中给你感受最深的句子，推荐给大家，说说你推荐的理由。自由品读1.文章第一段是什么描写？这样写有什么作用？2.“普通得不能再普通〞在文中屡次出现：“一个普通得不能再普通的初冬午后。〞“他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车〞“上海一位普通得不能再普通的公交车司机〞作者这样写有什么特别的用意？细读感悟3.“他刹车，打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔钥匙。〞这是什么描写，有什么表达效果？细读感悟人们常说“一滴水照出一个世界〞，歌德也说“决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。〞文中的陈乐平只是一位普通的公交车司机，他离开人世前的最后一刻所做的一个动作也很普通，但普通之中却照出了他伟大的精神。在我们的身边其实有很多看似平凡却令我们感动的人或事。拓展延伸为人民扫除雷患，为战友血染雷场作为一名军人，在2021年10月11日下午一次的遥远地区执行排雷任务时，杜富国面对危险让战友离开单独面对，最后地雷爆炸遭遇不幸，为保住性命医生不得已摘除了他的双眼、截掉了他的双手，而同组的战友安然无恙。彰显了一位时代军人应有的担当。感动中国十大人物——杜富国想一想杜富国和陈乐平身上有哪些相似之处呢？他们都很平凡，却塑造了伟大，他们都用奉献让生命璀璨闪亮！

感受领悟写一写读了他们的故事让我们读到了感动，让我们明白了生命的意义。请你试着写一写感动是什么。例：感动是陈乐平生命最后一刻拔下钥匙的坚持！感动是……感受领悟给人让座是一种奉献，捡拾垃圾是一种奉献，奉献是默默地，是点滴的，但正是在这样的奉献中，我们的生命更加充实，生命的价值得到表达。也许我们的奉献是那么的微缺乏道，但我们的奉献会给别人带去久久的温暖，久久的感动。当你看见年迈的老人走在路上，请扶他一把；当看见你的同学摔倒在地，请帮他轻轻拍去身上的泥土吧……为他人奉献你的一点点爱吧，生命因奉献而闪光，世界因奉献而美丽！“如果说陈乐平最后的工作是一场考试，作为领导，我给他打总分值。〞——巴士汽车公司李经理愿我们每个人在社会的大考场中，做好自己的人生考卷！

风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听睛天响雷敲金鼓大海扬波作和声人民战士驱虎豹舍生忘死保和平为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花一声吼叫炮声隆翻江倒海天地崩天地崩双手紧握爆破筒怒目喷炽热血涌敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它为什么大地春常在英雄的生命开鲜花英雄赞歌

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