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文档简介

部编四上语文《鱼和蚂蚁》公开课教案教学设计【一等奖】教学目标-了解寓言故事的写作特点和常见表现形式-学会运用“转折”手法来表达寓言故事的寓意-培养学生细心观察生活、发现问题、解决问题的能力教学内容-《鱼和蚂蚁》一文的阅读和分析-寓言故事的讲解和介绍-探究故事中蕴含的道理和哲理-运用所学知识写出自己的寓言故事教学重点和难点-故事情节的理解和掌握-“转折”手法的讲解和运用-培养学生的生活观察能力教学过程导入（5分钟）-师生自我介绍，营造轻松愉快的教学氛围-导入主题，引出故事阅读（20分钟）-学生独立阅读《鱼和蚂蚁》一文-教师抽查学生的阅读情况，进行简要讲解分析（20分钟）-教师引导学生分析故事情节，探究故事寓意-教师讲解“转折”手法的概念和作用探究（25分钟）-引导学生讨论故事中鱼和蚂蚁的不同做法对比所带来的不同后果-教师引导学生思考故事中蕴含的道理和哲理创作（25分钟）-学生们结合生活实际创作自己的寓言故事-学生们在小组内交流和互相评价总结（5分钟）-教师对本节课的学习内容进行总结-与学生共同发表对学习的感受和体会教学评价-学生能够熟练掌握寓言故事的写作特点和常见表现形式-学生能够熟练运用“转折”手法来表达寓言故事的寓意-学生能够发现生活中的问题，并提出解决问题的办法-学生能够自主创作出精美的寓言故事教学体会寓言故事是培养学生社会思想品德、增强学生人文素养的好方式，也是培养学生语文表达能力的有效方法。教师要根据学生特点和课程内容精选案例，善于启发学生，尽可能让他们在轻松、自

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