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第页共页小班幼儿主题教案《过新年》主题：过新年年龄：小班幼儿目标：1.通过学习过程中的乐趣和互动，培养幼儿对新年的兴趣和认识。2.发展幼儿的观察、表达和合作能力。3.培养幼儿的创造力和想象力。教学内容：1.了解新年的含义和重要意义。2.探索传统的新年习俗和风俗。3.制作新年装饰品。4.听故事了解新年的传说。教学准备：1.PPT或图片资料。2.纸、颜料、剪刀、胶水等制作装饰品的材料。3.新年相关的故事书籍。教学过程：活动一：认识新年1.引导幼儿观察身边的新年装饰品和气氛，激发他们对新年的兴趣。2.展示图片或PPT，向幼儿介绍新年的含义和重要意义。3.与幼儿互动，询问他们对新年的认识和想法。活动二：传统的新年习俗1.与幼儿一起探索传统的新年习俗，例如贴春联、放鞭炮、拜年等。2.向幼儿展示相关的图片或视频，让他们了解这些习俗的背后含义。3.分组活动：让幼儿分成小组，自行选择一个习俗进行模拟表演，如表演贴春联的过程。活动三：制作新年装饰品1.向幼儿展示一些简单易操作的制作新年装饰品的方法，例如剪纸、画福字等。2.分发相关材料，让幼儿自行制作装饰品，引导他们发挥创造力。3.鼓励幼儿分享自己的作品，并用展板或树上展示他们的作品。活动四：听故事了解新年的传说1.选取一本与新年相关的故事书籍，向幼儿展示书籍封面并简单介绍故事情节。2.阅读故事，并通过适当的图片或手势帮助幼儿理解故事。3.让幼儿分享他们对故事的理解和喜爱的部分。活动五：新年派对1.邀请家长参与，举办一个小型的新年派对。2.在派对上，可以组织一些小游戏，例如猜灯谜、扔红包等，增进孩子们的互动和合作。3.可以准备一些小吃和饮料，与孩子们一起品尝。总结：1.回顾所学内容，帮助幼儿巩固对新年的认识和习俗的了解。2.点评幼儿的表现，夸奖他们的努力和创造力。3.鼓励幼儿在家与家人共同庆祝并体验新年的习俗。拓展活动：1.制作个人新年日记，记录自己在新年期间的活动和感受。2.制作一个新年的舞台剧，让幼儿扮演各种角色，向家长展示

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