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文档简介

第页共页六年级主题班会方案：主题：我是未来的小主人-培养未来的领袖一、目的：通过开展这次主题班会活动，旨在使学生们增强自信心，培养领导能力，提高责任意识和团队合作精神，为他们的未来做好准备，成为未来的领袖。二、时间与地点：时间：某某年某某月某某日地点：学校多功能教室三、活动策划：1.开场环节（10分钟）a.主持人简单介绍活动目的和流程，拉近与学生的距离。b.播放激励短片或音乐，营造活跃氛围。2.情景剧表演：我是未来的小主人（15分钟）a.邀请学生们扮演未来的小主人，通过情景剧的方式展示他们在未来成为领袖的形象和能力。b.剧本内容围绕领导能力、责任意识、团队合作等展开。3.主题发言：我的未来梦想（20分钟）a.邀请学生自愿报名，发表自己对未来的梦想与期望，展示未来领袖的思维和远见。b.为报名的学生提供发言平台，鼓励他们表达自己的理想和信念。c.鼓励其他学生提问、互动，促进思想碰撞和交流。4.分组讨论：培养领导能力（30分钟）a.将全班学生分成若干个小组，每组由一名学生担任领袖，带领小组讨论指定议题。b.议题可以包括如何做好班级中的领导者、如何带领团队合作、如何做出正确的决策等。c.要求学生们在讨论的过程中发表自己的意见，并学会倾听和尊重他人的意见。5.团队合作游戏（20分钟）a.室内或室外进行一些团队合作的游戏，例如关键人物、套圈圈等。b.游戏中注重团队协作、沟通合作，培养学生之间的信任和默契。6.小结与反馈（10分钟）a.完成活动后，主持人带领学生们回顾活动内容和收获。b.邀请学生们分享自己的感受和体会，给予积极的反馈和肯定。四、活动准备：1.提前准备好情景剧的剧本和道具。2.找到合适的激励短片或音乐来开场。3.准备好活动所需的讨论议题和相关材料。4.安排好游戏所需的器材和场地。五、评价与总结：1.对活动的评价：a.学生们是否积极参与，互动活跃；b.学生们表达的梦想和观点是否积极、理性；c.小组讨论和团队合作是否有效；d.学生们有无增强领导能力、责任意识和团队合作精神。2.活动总结：a.针对活动中的不足之处进行总结，并思考改进的措施；b.总结活动的收获和经验，并给予肯定。六、心得体会：通过这次主题班会活动，学生们能够提高自己的自信心和领导能力，增强责任意识和团队合作

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