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第页共页幼儿园中班语言教案：叶子鸟教学目标：1.听懂并正确说出故事中的关键词和句子。2.能用正确的语音语调朗读故事中的句子。3.能理解和运用故事中的词汇和句子进行表达。教学重点：1.词汇的教学与认读。2.听说的训练和巩固。教学难点：1.理解故事的主要内容并简单复述。2.利用所学的词汇和句子进行简单对话。教学准备：1.故事《叶子鸟》的图片或PPT。2.相关词汇的图片或卡片。3.黑板或白板，彩色粉笔或白板笔。4.学生的绘本《叶子鸟》。教学步骤：Step1导入1.引入本节课的故事主题：“今天我们要听一个关于小鸟的故事，故事的名字是《叶子鸟》。”2.出示相关词汇的图片或卡片，如“小鸟”、“叶子”、“鸟巢”等，让学生认出词汇并大声朗读。Step2故事讲解1.出示故事《叶子鸟》的图片或PPT，简要介绍故事内容，引起学生的兴趣。2.讲解故事过程中出现的关键词汇和句子，并让学生跟读。Step3情景演示1.选择两名学生来演示故事中的场景，其中一名学生扮演小鸟，另一名学生扮演树和叶子，模拟小鸟在树上找食物的过程。2.教师观察学生的表演情况，给予肯定和鼓励。Step4词汇操练1.出示故事中的关键词汇的图片或卡片，让学生大声朗读单词，并与图片或卡片进行配对。Step5句子复述1.教师指导学生复述故事的主要内容，可以辅助用简单的图片或关键词帮助学生回忆。Step6句子训练1.教师出示故事中的句子，让学生跟读并模仿教师的语音语调。Step7对话练习1.组织学生进行小组活动，让他们根据故事的情节，在小组内进行对话练习。Step8拓展活动1.让学生动手制作叶子鸟，可以利用折纸或画纸等材料。2.学生用自己制作的叶子鸟进行角色扮演，模拟故事中的场景。Step9总结和小结1.教师总结本节课的教学内容，并强调学生的优点和进步。2.教师帮助学生回顾本节课学到的关键词汇和句子，巩固学习成果。Step10作业布置

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